已知P：π＜2，Q：π＞3，則下列判斷正確的是

1. A.
   “P或Q”為真，“￢p”為真
2. B.
   “P或Q”為假，“￢p”為真
3. C.
   “P且Q”為真，“￢p”為假
4. D.
   “P且Q”為假，“￢p”為假

“”是“函數(shù)f（x）=ax²-x-1只有一個(gè)零點(diǎn)”的

1. A.
   充要條件
2. B.
   充分而不必要條件
3. C.
   必要而不充分條件
4. D.
   既不充分也不必要條件

如圖，在正方形中隨機(jī)撒一把豆子，用隨機(jī)模擬的方法估算圓周率π的值．正方形的邊長2，若總豆子數(shù)n=1000，其中落在圓內(nèi)的豆子數(shù)m=790，則估算圓周率π的值是________．

證明下列不等式
（1）a²+b²+5≥2（2a-b）（a，b∈R）
（2）（a，b，c為正實(shí)數(shù)）

下列各圖中P、Q、R、S分別是各棱的中點(diǎn)，其中四個(gè)點(diǎn)不共面的圖是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

集合P由1，m，m²-3m-1三個(gè)元素組成，若3∈P且-1∉P，則實(shí)數(shù)m=________．

不等式的解集為 （-∞，0）∪（2，+∞）．

某校從參加高三年級期中考試的學(xué)生中抽出50名學(xué)生，并統(tǒng)計(jì)了他們的數(shù)學(xué)成績（成績均為整數(shù)且滿分為100分），數(shù)學(xué)成績分組及各組頻數(shù)如下：[40，50），2；[50，60），3；[60，70），14；[70，80），15；[80，90），12；[90，100]．
（Ⅰ）列出樣本的頻率分布表；
（Ⅱ）估計(jì)成績在85分以上學(xué)生的比例；
（Ⅲ）為了幫助成績差的學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績，學(xué)校決定成立“二幫一”小組，即從成績[90，100]中選兩位同學(xué)，共同幫助[40，50）中的某一位同學(xué)，已知甲同學(xué)的成績?yōu)?2分，乙同學(xué)的成績?yōu)?5分，求甲、乙兩同學(xué)恰好被安排在同一小組的概率．

已知f（x）+2f（）=3x，求f（x）的解析式________．

梯形ABCD中，AB∥CD，AB?面α，CD?面α，則直線CD與面α的關(guān)系是________．