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科目: 來源: 題型:填空題

已知α為第四象限角,且tanα=m,則cosα的值為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

若向量數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,則實(shí)數(shù)m=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

在極坐標(biāo)系中,和極軸垂直且相交的直線l與圓ρ=2相交于A,B兩點(diǎn),若|AB|=2,則直線l的極坐標(biāo)方程為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

在銳二面角α-l-β中,直線a?平面α,直線b?平面β,且a,b都與l斜交,則


  1. A.
    a可能與b垂直,也可能與b平行
  2. B.
    a可能與b垂直,但不可能與b平行
  3. C.
    a不可能與b垂直,也不可能與b平行
  4. D.
    a不可能與b垂直,但可能與b平

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科目: 來源: 題型:解答題

因金融危機(jī),某公司的出口額下降,為此有關(guān)專家提出兩種促進(jìn)出口的方案,每種方案都需要分兩年實(shí)施.若實(shí)施方案一,預(yù)計(jì)第一年可以使出口額恢復(fù)到危機(jī)前的1.0倍、0.9倍、0.8倍的概率分別為0.3、0.3、0.4;第二年可以使出口額為第一年的1.25倍、1.0倍的概率分別是0.5、0.5.若實(shí)施方案二,預(yù)計(jì)第一年可以使出口額恢復(fù)到危機(jī)前的1.2倍、l.0倍、0.8倍的概率分別為0.2、0.3、0.5;第二年可以使出口額為第一年的1.2倍、1.0倍的概率分別是0.4、0.6.實(shí)施每種方案第一年與第二年相互獨(dú)立.令ξ1(=1,2)表示方案實(shí)施兩年后出口額達(dá)到危機(jī)前的倍數(shù).
(Ⅰ)寫出ξ1、ξ2的分布列;
(Ⅱ)實(shí)施哪種方案,兩年后出口額超過危機(jī)前出口額的概率更大?
(Ⅲ)不管哪種方案,如果實(shí)施兩年后出口額達(dá)不到、恰好達(dá)到、超過危機(jī)前出口額,預(yù)計(jì)利潤分別為10萬元、15萬元、20萬元,問實(shí)施哪種方案的平均利潤更大.

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科目: 來源: 題型:填空題

某中學(xué)開學(xué)后從高一年級的學(xué)生中隨機(jī)抽取80名學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查,經(jīng)過一段時(shí)間后再次從這個(gè)年級隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行學(xué)情調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有20名同學(xué)上次被抽到過,估計(jì)這個(gè)學(xué)校高一年級的學(xué)生人數(shù)為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

若復(fù)數(shù)z滿足:數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知x,y∈R+,且x+4y=1,則x•y的最大值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式x2ex
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)x∈[-2,2]時(shí),不等式f(x)>m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:單選題

要使數(shù)學(xué)公式成立,a、b 應(yīng)滿足的條件是


  1. A.
    ab<0且a>b
  2. B.
    ab>0且a>b
  3. C.
    ab<0且a<b
  4. D.
    ab>0且a>b或ab<0且a<b

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同步練習(xí)冊答案