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科目: 來源: 題型:解答題

已知f(x)=ax2+x-a,a∈R.
(1)若a=1,解不等式f(x)≥1;
(2)若不等式f(x)>-2x2-3x+1-2a對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若a<0,解不等式f(x)>1.

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科目: 來源: 題型:解答題

若Sn和Tn分別表示數(shù)列{an}和{bn}的前n項(xiàng)和,對(duì)任意自然數(shù)n,有數(shù)學(xué)公式,4Tn-12Sn=13n.
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)集合A={x|x=2an,n∈N*},B={y|y=4bn,n∈N*}.若等差數(shù)列{cn}任一項(xiàng)cn∈A∩B,c1是A∩B中的最大數(shù),且-265<c10<-125,求{cn}的通項(xiàng)公式.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知x>0,y>0,且數(shù)學(xué)公式,若x+2y>m2+2m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍


  1. A.
    m≥4或m≤-2
  2. B.
    m≥2或m≤-4
  3. C.
    -4<m<2
  4. D.
    -2<m<4

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科目: 來源: 題型:解答題

選修4-1:平面幾何
如圖,△ABC是內(nèi)接于⊙O,AB=AC,直線MN切⊙O于點(diǎn)C,弦BD∥MN,AC與BD相交于點(diǎn)E.
(1)求證:△ABE≌△ACD;
(2)若AB=6,BC=4,求AE.

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科目: 來源: 題型:填空題

函數(shù)數(shù)學(xué)公式為奇函數(shù)的充要條件是a=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

數(shù)學(xué)公式(a≠1),在定義域(-∞,+∞)上是單調(diào)函數(shù),則a的取值范圍是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

已知曲線數(shù)學(xué)公式(θ為參數(shù)),曲線數(shù)學(xué)公式(t為參數(shù)),則C1與C2


  1. A.
    沒有公共點(diǎn)
  2. B.
    有一個(gè)公共點(diǎn)
  3. C.
    有兩個(gè)公共點(diǎn)
  4. D.
    有兩個(gè)以上的公共點(diǎn)

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科目: 來源: 題型:填空題

給定命題P:存在x∈R,使得x2+(a-1)x+1<0;若 p為假命題,則a滿足________.

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科目: 來源: 題型:解答題

一個(gè)人隨機(jī)將編號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)小球放入編號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)盒子中去,每個(gè)盒子放入一球,當(dāng)盒子編號(hào)與球的編號(hào)相同時(shí)叫做放對(duì)了,否則叫放錯(cuò)了,設(shè)放對(duì)了的小球數(shù)有ξ個(gè).
(1)求ξ的分布列;
(2)求ξ的期望與方差.

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科目: 來源: 題型:填空題

在△ABC中,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊長分別為a,b,c.若b=2asinB,則角A的大小為________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案