分析 明確頻率和周期之間的關(guān)系f=$\frac{1}{T}$,因此電源頻率是50Hz,相鄰計時點的時間間隔為0.02s.
根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出C點的瞬時速度;通過逐差法,運用相鄰相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度.
解答 解:電磁打點計時器是計時儀器,使用6V交流電源.若交流電頻率為50Hz,則打相鄰兩點的時間間隔是0.02s.
如果每打5個取一個計數(shù)點,即相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1秒
現(xiàn)用它測定物體作勻變速直線運動的加速度.當電源頻率低于低于50Hz時,實際打點周期將變大,而進行計算時,仍然用0.02s,因此測出的速度數(shù)值將比物體的真實數(shù)值大.
每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出,則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,
某段時間內(nèi)平均速度等于中間時刻的瞬時速度:
vC=$\frac{{X}_{BD}}{2T}$=$\frac{(1.83+2.41)×1{0}^{-2}}{2×0.1}$=0.212m/s;
根據(jù)逐差法:a=$\frac{{X}_{CE}-{X}_{AC}}{(2T)^{2}}$=$\frac{(2.41+3.03-1.83-1.21)×1{0}^{-2}}{(0.1×2)^{2}}$=0.600m/s2
故答案為:6V交流,0.02,大,0.210,0.600
點評 能夠知道相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔.要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.了解逐差法求解加速度有利于減小誤差.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地板對人的支持力為600N | B. | 地板對人的支持力為400N | ||
C. | 人的重力小于500N | D. | 人處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒的研究成果 | |
B. | 卡文迪許通過扭秤試驗試驗得出的引力常數(shù) | |
C. | 牛頓第二定律 | |
D. | 牛頓第三定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導(dǎo)體棒最終速度為$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$ | |
B. | 在下落過程中電阻產(chǎn)生的熱量等于導(dǎo)體棒克服安培力所做的功 | |
C. | 若只將導(dǎo)體棒的質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍,它下落的最大動能將變?yōu)樵瓉淼?倍 | |
D. | 若電阻的阻值變大,導(dǎo)體棒剛勻速運動時下落的高度仍等于h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小于環(huán)重力mg,并保持恒定 | B. | 始終等于環(huán)重力mg | ||
C. | 大于環(huán)重力mg,并逐漸減小 | D. | 大于環(huán)重力mg,并保持恒定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩圖中的電壓表讀數(shù)都減小 | |
B. | 甲、乙兩圖中的電流表讀數(shù)都增大 | |
C. | 甲圖中的電壓表讀數(shù)減小,乙圖中的電壓表讀數(shù)增大 | |
D. | 甲圖中的電流表讀數(shù)減小,乙圖中的電流表讀數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a粒子動能最大 | B. | c粒子速率最大 | ||
C. | c粒子在磁場中運動的時間最長 | D. | 它們做圓周運動的周期Ta=Tb=Tc |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 密立根測出了元電荷e的數(shù)值 | B. | 法拉第提出了法拉第電磁感應(yīng)定律 | ||
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | D. | 安培提出了分子電流假說 |
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