【題目】將兩個(gè)力F1和F2合成為一個(gè)力F,下述正確的是
A.F1、F2和F是同一性質(zhì)的力
B.F1、F2可能是作用在兩個(gè)不同物體上的力
C.F作用的效果與F1、F2同時(shí)作用的效果相同
D.F1、F2和F是同時(shí)作用在同一物體上的實(shí)際的力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲帶正電,乙是不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起,置于粗糙的固定斜面上,地面上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),現(xiàn)用平行于斜面的力F拉乙物塊,使甲、乙一起無(wú)相對(duì)滑動(dòng)沿斜面向上作勻加速運(yùn)動(dòng)的階段中( )
A.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大
B.甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變
C.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小
D.乙物塊與斜面之間的摩擦力不斷增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】極光是來(lái)自宇宙空間的高能帶電粒子流進(jìn)入地極附近的大氣層后,由于地磁場(chǎng)的作用而產(chǎn)生的.如圖所示,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)并證實(shí),這些高能帶電粒子流向兩極做螺旋運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)半徑不斷減。诉\(yùn)動(dòng)形成的原因可能是( )
A.洛倫茲力對(duì)粒子做負(fù)功,使其動(dòng)能減小
B.空氣阻力對(duì)粒子做負(fù)功,使其動(dòng)能減小
C.與空氣分子碰撞過(guò)程中粒子的帶電量減小
D.越接近兩極,地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面坐標(biāo)系xOy中,x≤0區(qū)域有垂直于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng)E=0.4N/C,x>0有三個(gè)區(qū)域I、II、III,區(qū)域邊界垂直于x軸,區(qū)域I的寬度L1=0.05m,區(qū)域II的寬度L2=0.1m,區(qū)域III的寬度L3未知,三個(gè)區(qū)域都有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等都為B=0.02T,I、III中磁場(chǎng)方向垂直于坐標(biāo)平面向外,II中磁場(chǎng)方向垂直于坐標(biāo)平面向里;P點(diǎn)在y軸上,縱坐標(biāo)yP=0.15m,A點(diǎn)與P點(diǎn)縱坐標(biāo)相等,與P點(diǎn)的距離d=1.0m.一正點(diǎn)電荷從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)P點(diǎn)進(jìn)入?yún)^(qū)域I,并從區(qū)域II、III之間邊界上的C點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)進(jìn)入?yún)^(qū)域III.點(diǎn)電荷質(zhì)量m=2×10-9kg,電荷量q=4×10-4C,不計(jì)重力.
(1)求點(diǎn)電荷經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度的大小vP;
(2)求C點(diǎn)的縱坐標(biāo)yC;
(3)若要求點(diǎn)電荷不從區(qū)域III的右邊界離開(kāi),并回到y(tǒng)軸,求區(qū)域III寬度L3的最小值及正電荷從P點(diǎn)到第一次回到y(tǒng)軸經(jīng)過(guò)的時(shí)間t.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)下列說(shuō)法正確的是________.
A.拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些
B.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)靠近木板且與木板面平行
C.同一次驗(yàn)證過(guò)程中O點(diǎn)位置應(yīng)相同
D.拉力F1和F2的夾角應(yīng)該較小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)家通過(guò)對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析( )
A.提出了原子的葡萄干蛋糕模型
B.確認(rèn)在原子內(nèi)部存在α粒子
C.認(rèn)定α粒子發(fā)生大角度散射是受到電子的作用
D.認(rèn)識(shí)到原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在一個(gè)很小的核內(nèi)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)和磁場(chǎng)相互垂直.在電磁場(chǎng)區(qū)域中,有一個(gè)豎直放置的光滑絕緣圓環(huán),環(huán)上套有一個(gè)帶正電的小球,小球可沿圓環(huán)自由運(yùn)動(dòng).O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心,a、b、c為圓環(huán)上的三個(gè)點(diǎn),a點(diǎn)為最高點(diǎn),c點(diǎn)為最低點(diǎn),Ob沿水平方向.已知小球所受電場(chǎng)力與重力大小相等.現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點(diǎn)由靜止釋放.下列判斷正確的是( )
A.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)的弧長(zhǎng)為圓周長(zhǎng)的時(shí),洛侖茲力最大
B.當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)的弧長(zhǎng)為圓周長(zhǎng)的時(shí),洛侖茲力最大
C.小球從a點(diǎn)到b點(diǎn),重力勢(shì)能減小,電勢(shì)能增大
D.小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn),電勢(shì)能增大,動(dòng)能先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)發(fā)電機(jī)最大輸出功率為4000kW,電壓為4000V,經(jīng)變壓器T1升壓后向遠(yuǎn)方輸電;輸電線路總電阻R=1kΩ.到目的地經(jīng)變壓器T2降壓,負(fù)載為多個(gè)正常發(fā)光的燈泡(220V、60W).若在輸電線路上消耗的功率為發(fā)電機(jī)輸出功率的10%,變壓器T1和T2的損耗可忽略,發(fā)電機(jī)處于滿負(fù)荷工作狀態(tài),則( )
A.T1原、副線圈電流分別為103 A和20 A
B.T2原、副線圈電壓分別為1.8×105 V和220 V
C.T1和T2的變壓比分別為1:50和40:1
D.有6×104盞“220 V 60 W”燈泡正常發(fā)光
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