12.如圖所示,水平細(xì)桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一不可伸長(zhǎng)輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA=0.40kg和mB=O.20kg,由于B球受到水平風(fēng)力作用,使環(huán)A與球B一起向右勻速運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,繩始終保持與豎直方向夾角θ=37°,重力加速度g取10m/s2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)B球受到的水平風(fēng)力大;
(2)環(huán)A與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù).

分析 (1)對(duì)B球受力分析,受重力、拉力和水平風(fēng)力,根據(jù)平衡條件求解水平風(fēng)力;
(2)對(duì)環(huán)A和球B整體受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解動(dòng)摩擦因數(shù).

解答 解:(1)對(duì)B球受力分析,如圖,根據(jù)平衡條件可得
F=mBgtanθ…①
數(shù)據(jù)代入得  F=1.5N…②
(2)選取環(huán)、球和輕繩整體為研究對(duì)象,受力如圖所示.
根據(jù)平衡條件得N=(mA+mB)g…③
F=f …④
且 f=μN(yùn)  …⑤
解得  $μ=\frac{{{m_B}tanθ}}{{{m_A}+{m_B}}}$…⑥
數(shù)據(jù)代入得μ=0.25
答:(1)B球受到的水平風(fēng)力大小為1.73N;
(2)環(huán)A與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25.

點(diǎn)評(píng) 整體法和隔離法的使用技巧
當(dāng)分析相互作用的兩個(gè)或兩個(gè)以上物體整體的受力情況及分析外力對(duì)系統(tǒng)的作用時(shí),宜用整體法;而在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體(或一個(gè)物體各部分)間的相互作用時(shí)常用隔離法.整體法和隔離法不是獨(dú)立的,對(duì)一些較復(fù)雜問(wèn)題,通常需要多次選取研究對(duì)象,交替使用整體法和隔離法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.(多選)關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)
B.在恒力作用下,物體可以做曲線運(yùn)動(dòng)
C.在平衡力作用下,物體可以做曲線運(yùn)動(dòng)
D.曲線運(yùn)動(dòng)的加速度可以一直為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在平直的公路上以72km/h的速度行駛的汽車,因發(fā)現(xiàn)前方有危險(xiǎn)而進(jìn)行緊急剎車,已知?jiǎng)x車過(guò)程中的加速度大小為5m/s2,則剎車后6.0s時(shí)間內(nèi)汽車的位移為( 。
A.30mB.40mC.216mD.342m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩個(gè)分子之間的作用力會(huì)隨著距離的增大而減小
B.物體的內(nèi)能在宏觀上只與其溫度和體積有關(guān)
C.一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷等容過(guò)程,如果吸熱則其內(nèi)能一定增加
D.氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率符合宏觀的統(tǒng)計(jì)規(guī)律
E.物質(zhì)的狀態(tài)在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)變,在轉(zhuǎn)變過(guò)程中會(huì)發(fā)生能量交換

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.轎車的加速度大小是衡量轎車加速性能的一項(xiàng)重要指標(biāo).近來(lái),一些高級(jí)轎車的設(shè)計(jì)師在關(guān)注轎車加速度的同時(shí),提出了一個(gè)新的概念,叫做“加速度的變化率”,用“加速度的變化率”這一新的概念來(lái)描述轎車加速度隨時(shí)間變化的快慢.下列四個(gè)單位中,適合做加速度的變化率單位的是( 。
A.m/sB.m/s2C.m/s3D.m/s4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.中央電視臺(tái)轉(zhuǎn)播圍棋賽時(shí),講解人員所用的棋盤是有磁性的,而棋子就是一些小鐵片,當(dāng)棋子吸附在豎直的磁性棋盤平面上靜止不動(dòng)時(shí),棋子受到的磁力(  )
A.大于它受到的彈力
B.與它受到的重力二力平衡
C.與它受到的彈力是一對(duì)作用力與反作用力
D.與它受到的彈力是一對(duì)平衡力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列做法中正確的是(  )
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,再放開小車
C.小車運(yùn)動(dòng)的加速度可由牛頓第二定律直接求出
D.改變小車的質(zhì)量再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),需要重新平衡摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在如圖所示的電路中,E為電源電動(dòng)勢(shì),r為電源內(nèi)阻,R1和R3均為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器.當(dāng)R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)在a端時(shí)合上開關(guān)S,此時(shí)三個(gè)電表A1、A2、V的示數(shù)分別為I1、I2和U.現(xiàn)將R2的滑動(dòng)觸點(diǎn)向b端移動(dòng),則三個(gè) 電表示數(shù)的變化情況是(  )
A.I1增大,I2不變,U增大B.I1減小,I2增大,U減小
C.I1增大,I2減小,U增大D.I1減小,I2不變,U減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.去年學(xué)校舉行百年校慶,為迎接各地校友鋪設(shè)了一張紅地毯.幾位同學(xué)在卷地毯的過(guò)程中,注意到了一個(gè)物理問(wèn)題.假設(shè)有一條很長(zhǎng)的地毯,厚度d非常小,已知其寬度x,長(zhǎng)度L和密度p,有一部分已經(jīng)卷成半徑為r的圓柱體.由于厚度很小,已經(jīng)卷起的地毯可以看成是完美的圓柱體.我們希望只通過(guò)踢一下圓柱部分的地毯,使它獲得v的速度,就可以把整個(gè)地毯卷起來(lái),求所需要的最小初始速度v.

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同步練習(xí)冊(cè)答案