15.在如圖所示的電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r,各電表都看做理想表.閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng),若以△U1、△U2、△U3、△I分別表示電壓表V1、V2、V3和電流表A的示數(shù)變化的大小,則下述結(jié)論正確的是( 。
A.電壓表V1、V2、V3和電流表A的示數(shù)分別是變小、變大、變小、變大
B.電壓表V1、V2、V3和電流表A的示數(shù)分別是變大、變小、變大、變小
C.$\frac{△{U}_{1}}{△I}$、$\frac{△{U}_{2}}{△I}$、$\frac{△{U}_{3}}{△I}$分別是變小、不變、變小
D.$\frac{△{U}_{1}}{△I}$、$\frac{△{U}_{2}}{△I}$、$\frac{△{U}_{3}}{△I}$都不變

分析 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向右移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻減小,總電阻減小,電路中的總電流增大,由歐姆定律分析并聯(lián)部分兩端電壓的變化和路端電壓的變化,再判斷R2兩端電壓的變化,綜合分析出兩電壓表變化量的大小.

解答 解:AB、當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P向右移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路的電阻減小,總電阻減小,則電路中的總電流增大,則電流表A的示數(shù)變大;根據(jù)歐姆定律可知R2的電壓增大,電壓表V2示數(shù)變大;內(nèi)電壓增大,則路端電壓減小,電壓表V3示數(shù)變。甊2的電壓增大,路端電壓減小,則R1的電壓減小,則電壓表V1的示數(shù)變小,故A正確,B錯(cuò)誤.
C、由U1=E-I(R2+r),$\frac{△{U}_{1}}{△I}$=R2+r,不變.$\frac{△{U}_{2}}{△I}$=R2,不變.由U3=E-Ir,$\frac{△{U}_{3}}{△I}$=r,不變.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 本題是電路動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題,利用閉合電路歐姆定律進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,研究電壓與電流變化量之比,常常要寫(xiě)出表達(dá)式分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于功的說(shuō)法,正確的是( 。
A.力作用在物體上的一段時(shí)間內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)了一段位移,該力一定對(duì)物體做功
B.力對(duì)物體做正功時(shí),可以理解為該力是物體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力,通過(guò)該力做功,使其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的動(dòng)能或用來(lái)克服其他力做功
C.功有正、負(fù)之分,說(shuō)明功是矢量,功的正、負(fù)表示力的方向
D.當(dāng)物體只受到摩擦力作用時(shí),摩擦力一定對(duì)物體做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量都為m的球A、B用輕繩連接,A球套在水平細(xì)桿上(球孔比桿的直徑略大),對(duì)B球施加水平風(fēng)力作用,結(jié)果A球與B球一起向右做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.已知重力加速度為g,則( 。
A.桿對(duì)A球的支持力等于2mg
B.輕繩的拉力等于mgcosθ
C.對(duì)B球的水平風(fēng)力大小等于mgsinθ
D.桿與A球間的動(dòng)摩擦因數(shù)等于$\frac{1}{2}$tanθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖a,為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝a簡(jiǎn)圖.

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是A
A.控制變量法       B.假設(shè)法     C.理想實(shí)驗(yàn)法   D.等效替代法
(2)在保持小車受力相同時(shí),探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)屮,以下故法正確的是BD
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝有砝碼的小桶用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D.為得出加速度a與與質(zhì)量m的關(guān)系而作出a-$\frac{1}{m}$圖象
(3)圖b是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分,其中O、A、B、C、D是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖,打“B”計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為0.54m/s.由紙帶求出小車的加速度的大小為1.5m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)
(4)如圖c所示是某同學(xué)在探宄加速度與力的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a〜F圖線.其中圖線不過(guò)原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,圖線在末端彎曲的原因是未滿足小車的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶和砝碼的總質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,a、b、c、d、e是五個(gè)相同的電阻,如果將電壓逐漸升高,則最先燒壞的電阻應(yīng)是( 。
A.a和bB.cC.dD.e

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲所示,質(zhì)量m=5kg的物體靜止在水平地面上的O點(diǎn),如果用F1=20N的水平恒定拉力拉它時(shí),運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖象如圖乙所示;如果水平恒定拉力變?yōu)镕2,運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖丙所示.求:

(1)物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)拉力F2的大。╣=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.勢(shì)能分哪兩種?舉一個(gè)生活中的例子,同時(shí)包含這兩種勢(shì)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖,帶有豎直支柱的斜面固定在水平地面上,光滑的小球被輕質(zhì)細(xì)線和輕彈簧系住靜止于斜面上,彈簧處于拉伸狀態(tài).現(xiàn)剪斷細(xì)線,小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(  )
A.彈簧自然長(zhǎng)度前加速運(yùn)動(dòng),之后減速運(yùn)動(dòng)
B.彈簧自然長(zhǎng)度前加速運(yùn)動(dòng),之后先加速運(yùn)動(dòng)后減速運(yùn)動(dòng)
C.加速度先增大后減小
D.加速度一直減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,人沿水平方向拉牛,但沒(méi)有拉動(dòng).其中說(shuō)法正確的是( 。
A.繩拉牛的力小于牛拉繩的力
B.繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
C.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力
D.繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是相互作用力

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