位置 | B | C | D | E | F |
t/s | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
v/(m•s-1) | 0.400 | 0.479 | 0.640 | 0.721 |
分析 在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,結(jié)合注意事項(xiàng):使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開(kāi)小車,讓小車運(yùn)動(dòng),斷開(kāi)電源;選出合適的順序.
紙帶實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度和加速度.
解答 解:(1)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面,然后把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的沒(méi)有滑輪的一端,并連好電路,再把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面,把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼,使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開(kāi)小車,讓小車運(yùn)動(dòng),斷開(kāi)電源,取出紙帶,最后換上新的紙帶,再重做兩次.
根據(jù)上面的過(guò)程可知步驟為:BEADC;
(2)①因?yàn)槊肯噜弮捎?jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s.
利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得:
vD=$\frac{{x}_{CE}}{2T}$=$\frac{5.20+5.99}{0.2}×1{0}^{-2}$m/s=0.560 m/s,
②將B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線.
③④、根據(jù)圖線與v軸的交點(diǎn),讀出其數(shù)值,即為計(jì)數(shù)點(diǎn)A時(shí)的速度,也就是小車的初速度.
那么大小為vA=0.32m/s.
根據(jù)v-t圖象求出圖形的斜率k,v-t圖象斜率代表物體的加速度.
所以小車加速度a=k=0.80m/s2.
故答案為:(1)BEADC;(2)①0.560,②如上圖所示,③0.8,④0.32.
點(diǎn)評(píng) 利用v-t圖象求解加速度時(shí),應(yīng)在直線上找相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)求直線的斜率,可減小誤差.
要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.
能夠知道相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 證明了沿斜面滾下的小球,到了水平面上就做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 證明量沿斜面滾下的小球,能滾到另一個(gè)斜面上相同的高度 | |
C. | 證明了維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力 | |
D. | 證明了力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原意 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊受轉(zhuǎn)臺(tái)的靜摩擦力方向始終指向轉(zhuǎn)軸 | |
B. | 至繩中出現(xiàn)拉力時(shí),轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊做的功為μmgLsin$\frac{θ}{2}$ | |
C. | 物塊能在轉(zhuǎn)臺(tái)上隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起轉(zhuǎn)動(dòng)的最大角速度為$\sqrt{\frac{g}{Lcosθ}}$ | |
D. | 細(xì)繩對(duì)物塊拉力的瞬時(shí)功率始終為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),可以選取其自身作為參考系 | |
B. | 研究某物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),必須選特定的物體作為參考系,不能任意選取 | |
C. | 一個(gè)物體相對(duì)于一個(gè)參考系是靜止的,則相對(duì)于另一個(gè)參考系也一定是靜止的 | |
D. | 若物體相對(duì)于參考系的位置沒(méi)有變化,則該物體相對(duì)于該參考系是靜止的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 銅球在斜面上的加速度比自由落體的加速度小,所用時(shí)間長(zhǎng),時(shí)間容易測(cè)量 | |
B. | 若斜面長(zhǎng)度一定,銅球從頂端滾動(dòng)到底端所需要的時(shí)間隨傾角的增大而增大 | |
C. | 斜面的傾角越接近90°,小球沿斜面滾下的運(yùn)動(dòng)就越接近自由落體運(yùn)動(dòng) | |
D. | 斜面上的小球都做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則自由落體運(yùn)動(dòng)也是勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力就是地球?qū)ξ矬w的引力 | |
B. | 形狀規(guī)則的物體,其重心在物體的幾何中心 | |
C. | 力是物體對(duì)物體的作用,施力物體和受力物體總是成對(duì)出現(xiàn)的 | |
D. | 弱相互作用就是體積非常小的物體間的相互作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P1=P2 | B. | P3=2 P2 | C. | P3=2 P1 | D. | $\frac{2}{3}$P1=P2+P3 |
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