分析 (1)探究物體加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,要使小車受到的拉力等于鉤碼的重力,在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)平衡摩擦力;
(2)根據(jù)紙帶數(shù)據(jù),勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論求出C點(diǎn)速度,由△x=at2可求小車的加速度;
(3)為使繩子拉力近似等于砝碼和砝碼盤的重力,應(yīng)滿足砝碼和砝碼盤的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)繩的下端先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力.這樣做的目的是平衡小車運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦阻力.
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔 T=0.02s×5=0.1s,
利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論得:${v}_{C}=\frac{{x}_{BD}}{2T}=\frac{0.1470-0.0390}{0.2}$=0.54m/s,
由△x=aT2可得:小車的加速度a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}=\frac{0.2160-0.0879-0.0879}{0.04}$=1.0m/s2.
(3)隨著力F的增大,即所掛鉤碼總質(zhì)量的增大,不再滿足所掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,因此曲線上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象,故ABD錯(cuò)誤,C正確;
故選:C.
故答案為:(1)平衡小車運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦阻力;(2)1.0;0.54m/s;(3)C
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握平衡摩擦力的方法,掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過(guò)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小比平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的大 | |
B. | 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小比平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的小 | |
C. | 撤去斜面,小球仍從O點(diǎn)以相同速度水平拋出,落地速率將不變 | |
D. | 撤去斜面,小球仍從O點(diǎn)以相同速度水平拋出,落地時(shí)間將不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 變化的電場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的磁場(chǎng);變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng) | |
B. | 相對(duì)論認(rèn)為:真空中的光速大小在不同慣性參照系中都是相同的 | |
C. | 橫波在傳播過(guò)程中,波峰上的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到相鄰的波峰所用的時(shí)間為一個(gè)周期 | |
D. | 機(jī)械波和電磁波本質(zhì)上不相同,但它們都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象 | |
E. | 如果測(cè)量到來(lái)自遙遠(yuǎn)星系上某些元素發(fā)出的光波波長(zhǎng)比地球上這些元素靜止時(shí)發(fā)光的波長(zhǎng)長(zhǎng),這說(shuō)明該星系正在遠(yuǎn)離我們而去 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 安培發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用規(guī)律 | |
B. | 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場(chǎng)對(duì)電流的作用規(guī)律 | |
C. | 物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
D. | 美國(guó)的電器工程師特斯拉提出了分子電流假說(shuō) |
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