如圖1-2-14所示,OA為一遵守胡克定律的彈性輕繩,其一端固定在天花板上的O點,另一端與靜止在動摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連.當繩處于豎直位置時,滑塊A與地面有壓力作用.B為一緊挨繩的光滑水平小釘,它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長度.現(xiàn)用水平力F作用于A,使之向右作直線運動,在運動過程中,作用A的摩擦力:(      )
A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.條件不足,無法判斷
C
對物體進行受力分析可知,物體受五個力的作用:重力mg、地面的支持力FN、繩子的彈力、地面的摩擦力F、外力F,在任意位置C,繩子的伸長量為,則其中彈力為,在豎直方向上物體平衡,故有:


為一定值,故摩擦力也保持不變
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

.三個質(zhì)量相同的物體,與水平桌面的動摩擦因數(shù)相同,由于所受水平拉力不同,A做勻速運動,B做加速運動,C做減速運動,那么它們受到的摩擦力大小關(guān)系應是(  )
A.fB>fA>fCB.fA<fB<fC
C.fBfAfCD.不能比較大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)用F1=50N的水平力推物體,物體所受摩擦力是什么摩擦力?大小為多少?方向如何?
(2)用F2=80N的水平力推物體,物體所受摩擦力是什么摩擦力?大小為多少?方向如何?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖1-4-12所示,質(zhì)量為m的木塊P在質(zhì)量為M的長木板ab上滑行,長木板在水平地面上一直處于靜止狀態(tài).若ab與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,Pab間的動摩擦因數(shù)為μ2,則長木板ab受到地面的摩擦力大小為      .

圖1-4-12

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


μ=0.4,且木塊與桌面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。
(1)要使木塊由靜止開始運動,至少要用多大水平拉力。
(2)用F1=6N的水平力拉木塊,求木塊受摩擦力的大小。
(3)木塊在桌面滑動后,使水平拉力變?yōu)?0N,木塊受到的摩擦力是多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

據(jù)《新消息》報道,在北塔公園門前,李師傅用牙齒死死咬住長繩的一端,將停放著的一輛卡車緩慢拉動.小華同學看完表演后做了如下思考,其中正確的是( 。
A.李師傅選擇斜向上拉可以減少車對地面的正壓力,從而減少車與地面間的摩擦力
B.若將繩系在車頂斜向下拉,要拉動汽車將更容易
C.車被拉動的過程中,繩對車的拉力大于車對繩的拉力
D.當車由靜止被拉動時,繩對車的拉力大于車受到的摩擦阻力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦力的說法,正確的是( 。
A.只有物體在運動的時候,才受到摩擦力
B.摩擦力的方向,有時跟物體運動方向相反,有時也可以跟物體運動方向相同
C.當接觸面的性質(zhì)和正壓力大小確定后,靜摩擦力就是一個恒量
D.當接觸面情況一定,且不光滑時,物體受到的正壓力越大,靜摩擦力就越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖2所示,質(zhì)量為的物體在恒力F的作用下沿天花板勻速滑動, F與水平方向的夾角為,物體與天花板之間的動摩擦因數(shù)為,則物體受到的摩擦力大小是(  )

 

 

 
A.

B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,有兩條黑、白毛巾交替折疊地放在地面上,白毛巾的中部用線與墻壁連接,黑毛巾的中部用線拉住。設線均為水平的,若每條毛巾的質(zhì)量均為m,毛巾之間及毛巾與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ,F(xiàn)欲將黑、白毛巾分離開來,則將黑毛巾勻速拉出需施加的水平拉力F為______。

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