.三個質(zhì)量相同的物體,與水平桌面的動摩擦因數(shù)相同,由于所受水平拉力不同,A做勻速運(yùn)動,B做加速運(yùn)動,C做減速運(yùn)動,那么它們受到的摩擦力大小關(guān)系應(yīng)是(  )
A.fB>fA>fCB.fA<fB<fC
C.fBfAfCD.不能比較大小
C
:選C.三個質(zhì)量相同的物體,在水平桌面上運(yùn)動,所受滑動摩擦力fμG,不論物體勻速、加速,還是減速運(yùn)動,摩擦力大小是相等的,故C正確.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(8分)某同學(xué)研究小滑塊在水平長木板上運(yùn)動所受摩擦力的大小,選用的實(shí)驗(yàn)器材是:長木板、總質(zhì)量為m的小滑塊、光電門、數(shù)字毫秒計、弧形斜面、擋光片、游標(biāo)卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示.

① 主要的實(shí)驗(yàn)過程:
(ⅰ)用游標(biāo)卡尺測量擋光片寬度d,讀數(shù)如圖乙所示,則d =        mm;
(ⅱ) 讓小滑塊車從斜面上某一位置釋放,讀出小滑塊通過光電門時數(shù)字毫秒計示數(shù)t;
(ⅲ) 用刻度尺量出小滑塊停止運(yùn)動時擋光片與光電門間的距離L;
(ⅳ) 求出小滑塊車與木板間摩擦力f =              (用物理量m、d、L、t表示);
② 若實(shí)驗(yàn)中沒有現(xiàn)成的擋光片,某同學(xué)用一寬度為6cm的金屬片替代,這種做法是否合理?          (選填“合理”或“不合理”)。
③實(shí)驗(yàn)中,小滑塊釋放的高度要適當(dāng)高一些,其目的是減少      誤差。(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,重力G=20N的物體,在動摩擦因數(shù)為0. 1的水平面上向左運(yùn)動,同時受到大小為10N的,方向向右的水平力F的作用,則物體所受摩擦力大小和方向是:(   )
A.20N,水平向左B.2N,水平向右
C.10N,水平向左D.12N,水平向右

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于滑動摩擦力的說法,下列正確的是(  )
A.滑動摩擦力的方向總是和物體運(yùn)動的方向相反;
B.只有運(yùn)動的物體才受到滑動摩擦力
C.滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動
D.滑動摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于滑動摩擦力,下列說法正確的是(   )
A.壓力越大,滑動摩擦力越大
B.壓力不變,動摩擦因數(shù)不變,接觸面積越大,滑動摩擦力越大
C.壓力不變,動摩擦因數(shù)不變,速度越大,滑動摩擦力越大
D.動摩擦因數(shù)不變,壓力越大,滑動摩擦力越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一質(zhì)量m=2kg的物塊置于水平地面上。當(dāng)用與水平方向成530角的力F拉物塊時,物塊做勻速直線運(yùn)動;當(dāng)改用與水平方向成370角相同大小的力F推物塊時,物塊仍做勻速直線運(yùn)動。力F=_________N;物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)m=_________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1-2-14所示,OA為一遵守胡克定律的彈性輕繩,其一端固定在天花板上的O點(diǎn),另一端與靜止在動摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連.當(dāng)繩處于豎直位置時,滑塊A與地面有壓力作用.B為一緊挨繩的光滑水平小釘,它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長度.現(xiàn)用水平力F作用于A,使之向右作直線運(yùn)動,在運(yùn)動過程中,作用A的摩擦力:(      )
A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.條件不足,無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

夾角為60°的V型槽固定在水平地面上,槽內(nèi)放一根重500N的金屬圓柱體,用F=200N沿圓柱體軸線方向的拉力拉圓柱體,可使它沿槽勻速滑動,如圖所示.求圓柱體和V型槽間的滑動摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物塊從半徑為R的半球形碗邊向碗底滑動,滑到最低點(diǎn)時的速度為v,若物塊滑到最低點(diǎn)時受到的摩擦力是,則物塊與碗的動摩擦因數(shù)為   
A. B.
C.D.

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