【題目】2016年10月19日3時31分，神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功，航天員景海鵬、陳冬進入天宮二號。2016年10月23日早晨7點31分，天宮二號的伴隨衛(wèi)星從天宮二號上成功釋放。在釋放過程中，航天員景海鵬和陳冬利用手持攝像機從艙內(nèi)拍攝到了伴隨衛(wèi)星從天宮二號下方百米之外掠過的視頻。關于天宮二號下列說法正確的是(　　)

A.航天員在天宮二號中不受重力

B.伴隨衛(wèi)星的線速度小于天宮二號的線速度

C.伴隨衛(wèi)星的周期小于天宮二號的周期

D.已知天宮二號的周期、軌道半徑，可計算天宮二號的質(zhì)量

【答案】C

【解析】

A．航天員在天宮二號中受到的萬有引力(即重力)提供環(huán)繞需要的向心力，故A錯誤；

B．根據(jù)萬有引力提供向心力有：

＝m

得：

v＝

由題意知伴隨衛(wèi)星在天宮二號下方，即軌道半徑較小，則線速度越大，故B錯誤；

C．根據(jù)萬有引力提供向心力有：

＝mr

得：

T＝

由題意知伴隨衛(wèi)星在天宮二號下方，即軌道半徑較小，則周期越小，故C正確；

D．根據(jù)萬有引力提供向心力有：

G＝mr

已知天宮二號的周期、軌道半徑，其質(zhì)量不能求出，故D錯誤。

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，可以進行以下實驗：

A．“研究勻變速直線運動”

B．“驗證牛頓第二定律”

C．“研究合外力做功和物體動能變化關系

(1)在 A、B、C 這三個實驗中，_____需要平衡摩擦阻 力。

(2)已知小車的質(zhì)量為 M，盤和砝碼的總質(zhì)量為m，且將 mg 視為細繩對小車的拉力；為此需要滿足 mM。 前述 A、B、C 三個實驗中，_____不需要滿足此要求。

(3)接通打點計時器電源，由靜止釋放小車，打出若干條紙帶，從中挑選一條點跡清晰的紙帶，如圖所 示。紙帶上打出相鄰兩個點之間的時間間隔為T，O 點是打點計時器打出的第一個點，從 O 點到 A、B、C、D、E、F 點的距離依次為 s1、s2、s3、s4、s5、s6。但 OA 之間可能還有一些點沒打上，打 F 點時小車已經(jīng) 撞上木板末端的擋板，A 到 E 各點正常。由紙帶可以求得小車加速度的表達式為_____。

(4)如果用此裝置做“研究合外力做功和物體動能變化關系這個實驗，由此可求得紙帶上由 O 點到 D 點所對 應的運動過程中，盤和砝碼受到的重力所做功的表達式 W=_____，該小車動能改變量的表達式△Ek=_____。由于實驗中存在系統(tǒng)誤差，所以W_____△Ek。(選填“小于”、“等于”或“大于”)。

(5)如果前述紙帶為如圖所示“用打點計時器驗證機械能守恒”實驗中打出的紙帶， 且 OA 之間可能還有沒打出的點，但 A 到 F 各點都正常，有兩位同學提出了處理數(shù)據(jù)的辦法，其中合理的是：_____

甲：如果 BC-AB=CD-BC=DE-CD=EF-DE，則重錘機械能守恒；乙：以各點對應的x為橫坐標，以各點速度平方 v2 為縱坐標，描點作圖線，若圖線為直線，且斜率為 2g，則重錘機械能守恒.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱輻射是指所有物體在一定的熱輻射的溫度下都要向外輻射電磁波的現(xiàn)象，輻射強度是 指垂直于電磁波傳播方向上的單位面積上單位時間內(nèi)所接收到的輻射能量.在研究某一 黑體熱輻射時，得到了四種溫度下黑體強度與波長的關系如圖.圖中橫軸λ表示電磁波的 波長，縱軸表示某種波長電磁波的輻射強度，則由輻射強度圖線可知，同一黑體在不同 溫度下( )

A. 向外輻射同一波長的電磁波的輻射強度相同

B. 向外輻射的電磁波的總能量隨溫度升高而減小

C. 輻射強度的極大值隨溫度升高而向長波方向移動

D. 輻射強度的極大值隨溫度升高而向短波方向移動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角 物體甲及人均處于靜止狀態(tài)。（已知，g取。設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：

（1）輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大？

（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？

（3）若人的質(zhì)量，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為，欲使人在水平面上不滑動，則物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連，彈簧水平且處于原長。圓環(huán)從A處由靜止開始下滑，經(jīng)過B處的速度最大，到達C處的速度為零，AC=h。圓環(huán)在C處獲得一豎直向上的速度v，恰好能回到A；彈簧始終在彈性限度之內(nèi)，重力加速度為g，則圓環(huán)（ ）

A．下滑過程中，加速度一直減小

B．下滑過程中，克服摩擦力做功為

C．在C處，彈簧的彈性勢能為

D．上滑經(jīng)過B的速度大于下滑經(jīng)過B的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量均為1kg厚度不計的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接。第一次用手拿著A、B兩物塊，使得彈簧豎直并處于原長狀態(tài)，此時物塊B離地面的距離為H=5m，然后由靜止同時釋放A、B，B物塊著地后速度立即變?yōu)榱�。第二次只用手托�?/span>B物塊于H高處，A在彈簧彈力和重力作用下處于靜止，將彈簧鎖定，此時彈簧的彈性勢能為12.5J，然后由靜止釋放A、B，B物塊著地后速度立即變?yōu)榱�，同時彈簧鎖定解除，在隨后的過程中B物塊恰能離開地面但不繼續(xù)上升(g=10m/s2)。則下列正確的說法是（　�。�

A.第一次釋放A、B后，A上升至彈簧恢復原長時的速度v1=10m/s

B.第一次釋放A、B后，B剛要離地時A的速度v2=5m/s

C.第二次釋放A、B，在彈簧鎖定解除后到B物塊恰要離開地過程中A物塊機械能守恒

D.第二次釋放A、B，在彈簧鎖定解除后到B物塊恰要離開地過程中A物塊先超重后失重

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】做光的雙縫干涉實驗時，其他條件未變的情況下只改變光源，已知甲光源的波長大于乙光源的波長，則由此可知(　　)

A.甲光的條紋間距大于乙光的條紋間距

B.這兩種光如果是紅光和紫光，則甲光是紫光

C.在同一種介質(zhì)中，甲光的速度小于乙光的速度

D.兩種光相比，乙光更容易發(fā)生全反射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是某同學設計的一種振動發(fā)電裝置的示意圖，它的結構是一個套在輻向形永久磁鐵槽中的半徑為r＝0.1 m、匝數(shù)n＝100 的線圈，磁場的磁感線均沿半徑方向均勻分布(其右視圖如圖乙所示)。線圈所在位置磁感應強度B的大小均為B＝T，線圈的電阻為R1＝0.5 Ω，它的引出線接有R2＝9.5 Ω的小電珠L。外力推動線圈框架的P端，使線圈沿軸線做往復運動，便有電流通過電珠。當線圈運動速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖丙所示時(摩擦等損耗不計)，從t＝0時刻開始計時。

(1)寫出線圈中產(chǎn)生的感應電動勢的瞬時值表達式以及電壓表中的示數(shù)；

(2)通電40 s小電珠L消耗的電能；

(3)t＝0.1 s時外力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗：

（1）對于實驗的操作要求，下列說法正確的是（______）

A.應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B.釋放小球的初始位移越高越好

C.要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些

D.為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點連接起來

（2）根據(jù)實驗結果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡。部分運動軌跡如圖乙所示。圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為l，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等。若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動，重力加速度為g。可求出小球從P1運動到P2所用的時間為_______，小球拋出后的水平速度為_______。

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