19.關(guān)于熱力學(xué)定律,下列說法正確的是( 。
A.氣體吸熱后溫度一定升高
B.對氣體做功可以改變其內(nèi)能
C.理想氣體等壓膨脹過程一定放熱
D.熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體
E.如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定達(dá)到熱平衡

分析 做功和熱傳遞都能改變內(nèi)能;物體內(nèi)能的增量與外界對物體做的功和物體吸收熱量的和,即:△U=Q+W;所有的熱力學(xué)過程都有一定的方向性;結(jié)合熱平衡定律分析兩個(gè)系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡的情況.

解答 解:A、物體吸收熱量,同時(shí)對外做功,如二者相等,則內(nèi)能可能不變,所以氣體吸熱后溫度不一定升高,故A錯(cuò)誤;
B、做功和熱傳遞都能改變內(nèi)能;所以對氣體做功可以改變其內(nèi)能.故B正確;
C、根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程可知,理想氣體等壓膨脹過程中壓強(qiáng)不變,體積增大則氣體的溫度一定升高,所以氣體的內(nèi)能增大;氣體的體積增大對外做功而內(nèi)能增大,所以氣體一定吸熱,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)熱力學(xué)第二定律熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體.故D正確;
E、根據(jù)熱平衡定律可知,如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與狀態(tài)確定的第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個(gè)系統(tǒng)彼此之間也必定達(dá)到熱平衡.故E正確.
故選:BDE

點(diǎn)評 本題考查熱力學(xué)第一定律,熱力學(xué)第二定律以及熱平衡定律等,知道做功和熱傳遞都能改變內(nèi)能,理解熱力學(xué)第二定律的幾種不同的說法是解答的關(guān)鍵.基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示.將兩球由靜止釋放.在各自軌跡的最低點(diǎn),( 。
A.P球的速度一定大于Q球的速度
B.P球的動(dòng)能一定小于Q球的動(dòng)能
C.P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力
D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,F(xiàn)1、F2為有一定夾角的兩個(gè)力,x為過O點(diǎn)的一維坐標(biāo)系,當(dāng)x軸取什么方向時(shí),F(xiàn)1、F2在x軸上分力之和最大(  )
A.F1、F2合力的方向B.F1、F2中較大力的方向
C.F1、F2中較小力的方向D.F1、F2角平分線的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.一個(gè)物體在兩個(gè)共點(diǎn)力作用下處于平衡狀態(tài),已知合力大小是5N,一個(gè)分力的大小是20N,則另一個(gè)分力的大小可能是(  )
A.50NB.45NC.30ND.25N

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖,一帶負(fù)電荷的油滴在勻強(qiáng)電場中運(yùn)動(dòng),其軌跡在豎直平面(紙面)內(nèi),且相對于過軌跡最低點(diǎn)P的豎直線對稱.忽略空氣阻力.由此可知(  )
A.Q點(diǎn)的電勢比P點(diǎn)高
B.油滴在Q點(diǎn)的動(dòng)能比它在P點(diǎn)的大
C.油滴在Q點(diǎn)的電勢能比它在P點(diǎn)的大
D.油滴在Q點(diǎn)的加速度大小比它在P點(diǎn)的小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,一個(gè)高為H的導(dǎo)熱汽缸,原來開口,將其開口向上豎直放置,在氣溫為27℃、氣壓為760mmHg、相對濕度為75%時(shí),用一質(zhì)量可不計(jì)的光滑活塞將開口端封閉,求將活塞下壓多大距離時(shí),將開始有水珠出觀?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.避險(xiǎn)車道是避免惡性交通事故的重要設(shè)施,由制動(dòng)坡床和防撞設(shè)施等組成,如圖豎直平面內(nèi),制動(dòng)坡床視為水平面夾角為θ的斜面.一輛長12m的載有貨物的貨車因剎車失靈從干道駛?cè)胫苿?dòng)坡床,當(dāng)車速為23m/s時(shí),車尾位于制動(dòng)坡床的低端,貨物開始在車廂內(nèi)向車頭滑動(dòng),當(dāng)貨物在車廂內(nèi)滑動(dòng)了4m時(shí),車頭距制動(dòng)坡床頂端38m,再過一段時(shí)間,貨車停止.已知貨車質(zhì)量是貨物質(zhì)量的4倍,貨物與車廂間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4;貨車在制動(dòng)坡床上運(yùn)動(dòng)受到的坡床阻力大小為貨車和貨物總重的0.44倍.貨物與貨車分別視為小滑塊和平板,取cosθ=1,sinθ=0.1,g=10m/s2.求:

(1)貨物在車廂內(nèi)滑動(dòng)時(shí)加速度的大小和方向;
(2)制動(dòng)坡床的長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.處于n=3能級的大量氫原子,向低能級躍遷時(shí),輻射光的頻率有(  )
A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.如圖1所示,是某研究性學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖甲中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W.當(dāng)我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.

(1)除了圖中的已給出的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的器材有刻度尺;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)采取的措施是將長木板的一端墊高平衡小車所受摩擦力;
(3)下面是本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表,請將第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做的功填寫在對應(yīng)的位置;
橡皮筋做的功10個(gè)間隔的距離S(m)10個(gè)間隔的時(shí)間T(s)小車獲得的速度vn(m/s)小車速度的平方vn2 (m/s)2
1W0.2000.2
20.2800.2
30.3000.2
40.4000.2
50.4500.2
(4)從理論上講,橡皮筋做的功Wn 和物體速度vn 變化的關(guān)系應(yīng)是Wn∝v2.請你運(yùn)用數(shù)據(jù)表中測定的數(shù)據(jù)在圖2所示的坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的圖象驗(yàn)證理論的正確性.

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