如圖所示，某人用大小不變的力F拉著放在光滑平面上的物體，開始時與物體相連的繩和水平面間的夾角是，當(dāng)拉力F作用一段時間后，繩與水平面間的夾角為．已知圖中的高度是h，求繩的拉力對物體所做的功．(假定繩的質(zhì)量、滑輪質(zhì)量及繩與滑輪間的摩擦不計．)

答案：略
解析：

解：設(shè)繩的拉力對物體做的功為，人的拉力F對繩做的功為，由圖可知，在繩與水平面的夾角由變到的過程中，拉力F的作用點的位移大小為．

由W＝Fl可知，

故繩子的拉力對物體做的功為．


提示：

分析：作用在物體上的拉力大小不變方向變化，是變力做功問題．人對繩的拉力F對繩做的功就等于繩的拉力對物體做的功，而F的大小和方向都不變，因此利用等效法轉(zhuǎn)換研究對象就把求變力做功問題轉(zhuǎn)化為求恒力F對繩做功的問題．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，某人用輕繩牽住一只質(zhì)量m=0.6kg的氫氣球，因受水平風(fēng)力的作用，系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角．已知空氣對氣球的浮力為15N，人的質(zhì)量M=50kg，且人受的浮力忽略不計（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．
求：（1）水平風(fēng)力的大小；
（2）人對地面的壓力大��；
（3）若水平風(fēng)力增強，人對地面的壓力如何變化？（要求說明理由）

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精英家教網(wǎng)如圖所示，某人用輕繩拉著小車在平直路面上勻速運動．下列說法正確的是（　�。�
A、人拉繩的力和繩拉車的力是一對作用力和反作用力B、人拉繩的力和繩拉人的力是一對平衡力C、繩拉車的力和車?yán)K的力一定同時產(chǎn)生、同時消失D、人拉繩的力和繩拉車的力一定大小相等

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科目：高中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　人教課標(biāo)高考版　2009－2010學(xué)年　第9期　總第165期 人教課標(biāo)版 題型：038

如圖所示，某人用大小不變的力F轉(zhuǎn)動半徑為R的圓盤，但力的方向始終與過力的作用點的轉(zhuǎn)盤的切線一致，試求轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一周該力所做的功．

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：計算題

如圖所示，某人用大小不變的力F拉著放在光滑平面上的物體，開始時與物體相連的繩和水平面間的夾角是α，當(dāng)拉力F作用一段時間后，繩與水平面間的夾角為β。已知圖中的高度h，求繩的拉力FT對物體所做的功，繩的質(zhì)量、滑輪質(zhì)量及繩與滑輪間的摩擦不計．

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