【題目】如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，已知A的圓半徑為球B的半徑的3倍，球B所受的重力為，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)墻壁對B的彈力為，A對B的彈力為。若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則、的變化情況分別是（　�。�

A.減小B.增大C.增大D.減小

【答案】AD

【解析】

方法一：以球B為研究對象，受力分析如圖甲所示

根據(jù)合成法，可得出

，

當(dāng)A向右移動少許后，減小，則減小，減��；故AD正確，BC錯誤。

方法二：圖解法：先根據(jù)平衡條件和平行四邊形定則畫出如圖乙所示的矢量三角形，在減小的過程中，從圖乙中可直觀地看出

減小，減小；故AD正確，BC錯誤。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工地常用吊車通過繩索將建筑材料從地面吊到高處(如圖甲)．圖乙為建筑材料被吊車豎直向上提升過程的簡化運動圖像，下列判斷正確的是(　　)

A.前5 s的平均速度是0.25 m/s

B.前10 s鋼索最容易發(fā)生斷裂

C.30～36 s材料處于超重狀態(tài)

D.整個過程材料上升高度是36 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是磁電式電流表的結(jié)構(gòu)，蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場均勻輻向分布，線圈中a、b兩條導(dǎo)線長均為l，通以圖示方向的電流I，兩條導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強度大小均為B。則（　　）

A.該磁場是勻強磁場

B.線圈平面總與磁場方向垂直

C.線圈將順時針轉(zhuǎn)動

D.a、b導(dǎo)線受到的安培力大小總為BIl

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖（a）所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上，細繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼。打點計時器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50 Hz。紙帶穿過打點計時器連接在物塊上。啟動打點計時器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動。打點計時器打出的紙帶如圖（b）所示（圖中相鄰兩點間有4個點未畫出）。

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，該同學(xué)認為物塊的運動為勻加速運動�；卮鹣铝袉栴}：

（1）在打點計時器打出B點時，物塊的速度大小為_______m/s。在打出D點時，物塊的速度大小為_______m/s；（保留兩位有效數(shù)字）

（2）物塊的加速度大小為_______m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究勻變速直線運動的規(guī)律，設(shè)計了如圖甲所示的裝置實驗中將打點計時器固定在豎直方向上，質(zhì)量為的物體1與質(zhì)量為的物體2（）通過輕繩懸掛在定滑輪上，物體1通過鐵夾與紙帶相連接開始時物體1與物體2均處于靜止?fàn)顟B(tài)，之后將它們同時釋放實驗中打點計時器打出的一條點跡清晰的紙帶如圖乙所示，O是打點計時器打下的第一個點，A、B、C、D是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，在相鄰兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。

(1)將各計數(shù)點至O點的距離依次記為、、、。實際測得，，打點計時器打下C點時物體1的速度大小是__________m/s；

(2)該同學(xué)根據(jù)測出的物體1上升的高度s與相應(yīng)的時間t，描繪出如圖丙所示的圖線，則物體1的加速度大小為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=1kg的小物塊輕輕放在水平勻速運動的傳送帶上的P點，隨傳送帶運動到A點后水平拋出，小物塊恰好無碰撞的沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓孤軌道下滑。B、C為圓弧的兩端點，其連線水平。已知圓弧半徑R=1.0m圓弧對應(yīng)圓心角θ= 106o，軌道最低點為O，A點距水平面的高度h=0.8m。小物塊離開C點后恰能無碰撞的沿固定斜面向上運動，0.8s后經(jīng)過D點，物塊與斜面間的滑動摩擦因數(shù)為μ1=0.33（g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8）試求：

（1）小物塊離開A點的水平初速度v1

（2）小物塊經(jīng)過O點時對軌道的壓力

（3）斜面上CD間的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b兩細繩一端系著質(zhì)量為m的小球，另一端系在豎直放置的圓環(huán)上，小球位于圓環(huán)的中心，開始時繩a水平，繩b傾斜�，F(xiàn)將圓環(huán)在豎直平面內(nèi)順時針緩慢地向右滾動至繩b水平，在此過程中

A. a上的張力逐漸增大，b上的張力逐漸增大

B. a上的張力逐漸減小，b上的張力逐漸減小

C. a上的張力逐漸減小，b上的張力逐漸增大

D. a上的張力逐漸增大，b上的張力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小圓環(huán)A系著一個質(zhì)量為m2的物塊并套在另一個豎直放置的大圓環(huán)上，有一細線一端拴在小圓環(huán)A上，另一端跨過固定在大圓環(huán)最高點B的一個小滑輪后吊著一個質(zhì)量為m1的物塊．如果小圓環(huán)、滑輪、繩子的大小和質(zhì)量以及相互之間的摩擦都可以忽略不計，繩子又不可伸長，若平衡時弦AB所對應(yīng)的圓心角為α，則兩物塊的質(zhì)量比m1：m2應(yīng)為（　�。�

A. cos B. sin C. 2sin D. 2cos

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2 kg的物體置于水平面上，在運動方向上受到水平拉力F的作用，沿水平方向做勻變速運動，拉力F作用2 s后撤去，物體運動的速度圖象如圖所示，則下列說法正確的是(取g＝10 m/s2)(　　)

A. 拉力F做功350 J

B. 拉力F做功150 J

C. 物體克服摩擦力做功100 J

D. 物體克服摩擦力做功175 J

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同步練習(xí)冊答案