【題目】如圖是磁電式電流表的結(jié)構(gòu)，蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場(chǎng)均勻輻向分布，線圈中a、b兩條導(dǎo)線長(zhǎng)均為l，通以圖示方向的電流I，兩條導(dǎo)線所在處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B。則（　�。�

A.該磁場(chǎng)是勻強(qiáng)磁場(chǎng)

B.線圈平面總與磁場(chǎng)方向垂直

C.線圈將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

D.a、b導(dǎo)線受到的安培力大小總為BIl

【答案】CD

【解析】

由題意可知考查磁電式電流表內(nèi)部磁場(chǎng)特點(diǎn)及安培力方向判斷，大小計(jì)算，由左手定則和安培力公式分析計(jì)算可得。

A．勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)大小處處相等，方向處處相同，由圖可知，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．線圈平面總與磁場(chǎng)方向平行，故B錯(cuò)誤。

C．在圖示的位置，a受向上的安培力，b受向下的安培力，線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，選項(xiàng)C正確；

D．由于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不變，電流大小不變，則安培力大小始終為BIl，選項(xiàng)D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置質(zhì)量均為M=2kg的甲、乙兩輛小車，兩車之間通過(guò)一感應(yīng)開關(guān)相連（當(dāng)滑塊滑過(guò)感應(yīng)開關(guān)時(shí)，兩車自動(dòng)分離），甲車上表面光滑，乙車上表面與滑塊P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．一根通過(guò)細(xì)線拴著且被壓縮的輕質(zhì)彈簧固定在甲車的左端，質(zhì)量為m=1kg的滑塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))與彈簧的右端接觸但不相連，此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能E0=10J，彈簧原長(zhǎng)小于甲車長(zhǎng)度，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)剪斷細(xì)線，求：

①滑塊P滑上乙車前的瞬時(shí)速度的大�。�

②滑塊P滑上乙車后最終未滑離乙車，滑塊P在乙車上滑行的距離（取g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體 ABC 放在粗糙的水平地面上。滑塊在斜面底端以初速度 v0＝9.6 m/s 沿斜面上滑。斜面傾角θ＝37°，滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.45。整個(gè)過(guò)程斜面體保持靜止不動(dòng)，已知滑塊的質(zhì)量 m＝1 kg，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g 取 10 m/s2。試求：

(1)滑塊回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的速度大小。

(2)定量畫出斜面與水平地面之間的摩擦力 Ff 隨時(shí)間 t 變化的圖象。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直方向上，A、B兩物體通過(guò)勁度系數(shù)k=16N/m的輕質(zhì)彈簧相連，A放在水平地面上，B、C兩物體通過(guò)細(xì)線繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪相連，C放在傾角α＝30°的固定光滑斜面上. 用手拿住C，使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用，并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行．已知A、B的質(zhì)量均為m＝0.4 kg，重力加速度取g＝10 m/s2，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)，開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．釋放C后，C沿斜面下滑，A剛離開地面時(shí)，B獲得最大速度vB，求該過(guò)程中：（ ）

A. A、B、C構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

B. mC=1.6kg

C. vB=m/s

D. C的機(jī)械能減少2.4J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)固定豎直放置的圓形軌道，半徑為R，由左右兩部分組成，如圖所示，右半部分軌道AEB是光滑的，左半部分軌道BFA是粗糙的。在最低點(diǎn)A給一質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))一個(gè)水平向右的初速度vo，使小球恰好能沿軌道AEB運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)B，然后又能沿軌道BFA回到A點(diǎn)，且回到A點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為5mg，g為重力加速度，求

（1）小球的初速度vo的大�。�

（2）小球由B經(jīng)F回到A的過(guò)程中克服摩擦力做的功。

（3）若規(guī)定以A點(diǎn)所在水平面為零勢(shì)能面，則小球在與軌道AEB分離時(shí)，小球具有的重力勢(shì)能為多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)物理學(xué)家勞倫斯于1932年發(fā)明的回旋加速器，利用帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，使粒子在較小的空間范圍內(nèi)經(jīng)過(guò)電場(chǎng)的多次加速獲得較大的能量．如圖所示為一種改進(jìn)后的回旋加速器示意圖，其中盒縫間的加速電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小恒定，且被限制在A、C板間，帶電粒子從P0處由靜止釋放，并沿電場(chǎng)線方向射入加速電場(chǎng)，經(jīng)加速后再進(jìn)入D形盒中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．對(duì)于這種改進(jìn)后的回旋加速器，下列說(shuō)法正確的是

A.帶電粒子每運(yùn)動(dòng)一周被加速一次

B.P1P2＝P2P3

C.粒子能獲得的最大速度與D形盒的尺寸有關(guān)

D.A、C板間的加速電場(chǎng)的方向需要做周期性的變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)在2010年10月3日發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星，其環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km，所探測(cè)到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的“嫦娥一號(hào)”更加詳實(shí)．若兩顆衛(wèi)星環(huán)月飛行均可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，飛行軌道如圖所示．則(　　)

A.“嫦娥二號(hào)”比“嫦娥一號(hào)”環(huán)月飛行的周期更小

B.“嫦娥二號(hào)”比“嫦娥一號(hào)”環(huán)月飛行的線速度更小

C.“嫦娥二號(hào)”比“嫦娥一號(hào)”環(huán)月飛行的角速度更小

D.“嫦娥二號(hào)”比“嫦娥一號(hào)”環(huán)月飛行的向心加速度更小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個(gè)截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，已知A的圓半徑為球B的半徑的3倍，球B所受的重力為，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)墻壁對(duì)B的彈力為，A對(duì)B的彈力為。若把A向右移動(dòng)少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則、的變化情況分別是（　�。�

A.減小B.增大C.增大D.減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，桿BC的B端用鉸鏈接在豎直墻上，另一端C為一滑輪．重物G上系一繩經(jīng)過(guò)滑輪固定于墻上A點(diǎn)處，桿恰好平衡．若將繩的A端沿墻緩慢向下移（BC桿、滑輪、繩的質(zhì)量及摩擦均不計(jì)），則（　　）

A. 繩的拉力增大，BC桿受繩的壓力增大

B. 繩的拉力不變，BC桿受繩的壓力增大

C. 繩的拉力不變，BC桿受繩的壓力減小

D. 繩的拉力不變，BC桿受繩的壓力不變

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