(2011?上海)如圖,質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)的直導(dǎo)線用兩絕緣細(xì)線懸掛于O、O′,并處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.當(dāng)導(dǎo)線中通以沿x正方向的電流I,且導(dǎo)線保持靜止時(shí),懸線與豎直方向夾角為θ.則磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和大小可能為(  )
分析:左手定則:左手平展,讓磁感線穿過手心,使大拇指與其余四指垂直,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi). 把左手放入磁場(chǎng)中,讓磁感線垂直穿入手心,手心面向N極,四指指向電流所指方向,則大拇指的方向就是導(dǎo)體受力的方向.
根據(jù)左手定則的內(nèi)容,逐個(gè)分析判斷即可的出結(jié)論.
解答:解:逆向解題法.A、磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)閦正向,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線所受安培力方向沿y負(fù)方向,直導(dǎo)線不能平衡,所以A錯(cuò)誤;
B、磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)閥正向,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線所受安培力方向沿z正方向,根據(jù)平衡條件,當(dāng)BIL剛好等于mg時(shí),繩的拉力為零,所以B=
mg
IL
,所以B正確;
C、磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)閦負(fù)方向,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線所受安培力方向沿y正方向,根據(jù)平衡條件BILRcosθ=mgRsinθ,所以B=
mg
IL
tanθ
,所以C正確;
D、磁感應(yīng)強(qiáng)度方向沿懸線向上,根據(jù)左手定則,直導(dǎo)線所受安培力方向如下圖(側(cè)視圖),直導(dǎo)線不能平衡,所以D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng):左手定則和右手定則一定要區(qū)分開,如果是和力有關(guān)的則全依靠左手定則,即,關(guān)于力的用左手,其他的(一般用于判斷感應(yīng)電流方向)用右手定則.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?上海)如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)t0=2s拉至B處.(已知cos37°=0.8,sin37°=0.6.取g=10m/s2
(1)求物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)用大小為30N,與水平方向成37°的力斜向上拉此物體,使物體從A處由靜止開始運(yùn)動(dòng)并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時(shí)間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?上海)如圖,為測(cè)量作勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測(cè)得二者間距為d.
(1)當(dāng)小車勻加速經(jīng)過光電門時(shí),測(cè)得兩擋光片先后經(jīng)過的時(shí)間△t1和△t2,則小車加速度a=
b2
2d
[
1
(△t2)2
-
1
(△t1)2
]
b2
2d
[
1
(△t2)2
-
1
(△t1)2
]

(2)(多選題)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,可采取的方法是
BC
BC

(A)增大兩擋光片寬度b(B)減小兩擋光片寬度b
(C)增大兩擋光片間距d(D)減小兩擋光片間距d.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?上海)如圖所示電路中,閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P從最高端向下滑動(dòng)時(shí)(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?上海)如圖,磁場(chǎng)垂直于紙面,磁感應(yīng)強(qiáng)度在豎直方向均勻分布,水平方向非均勻分布.一銅制圓環(huán)用絲線懸掛于O點(diǎn),將圓環(huán)拉至位置a后無初速釋放,在圓環(huán)從a擺向b的過程中( 。

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