11．乘客站在扶梯上不動(dòng)，隨自動(dòng)扶梯勻加速斜向上運(yùn)動(dòng)，如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乘客不受摩擦力的作用B．乘客受到水平向左的摩擦力作用
C．乘客受到水平向右的摩擦力作用D．乘客所受合力豎直向上

分析 自動(dòng)扶梯上的人隨扶梯斜向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，人的加速度斜向上，將加速度分解到水平和豎直方向，根據(jù)牛頓第二定律即可求解．

解答 解：人隨扶梯勻加速斜向上運(yùn)動(dòng)，人的加速度斜向上，由牛頓第二定律可知，人所受的合力斜向上方，故D錯(cuò)誤；
設(shè)人的加速度大小為a，人的加速度斜向上，將加速度分解到水平和豎直方向得：
  ax=acosθ，方向水平向左；ay=asinθ，方向豎直向上，
水平方向受靜摩擦力作用，f=ma=macosθ，方向水平向右，故AB錯(cuò)誤，C正確；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了受力分析，考查了牛頓第二定律的應(yīng)用，解決本題時(shí)可以把加速度進(jìn)行分解，結(jié)合牛頓第二定律求解．也可以定性分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．地面附近落下的雨滴，做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的原因，可能是（　　）
A．雨滴有初速度受重力
B．雨滴有初速度受重力、恒定浮力和空氣阻力
C．雨滴有初速度受重力、水平的風(fēng)力和空氣阻力
D．雨滴有初速度受空氣提供的變化浮力和空氣阻力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．某待測(cè)電阻Rx的阻值在80～100Ω之間，現(xiàn)要測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
A．電流表A1（量程30mA、內(nèi)阻r1=10Ω）
B．電流表A2（量程150mA、內(nèi)阻r2約為30Ω）
C．電壓表V（量程15V、內(nèi)阻約為10kΩ）
D．定值電阻R0=20Ω
E．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值約為10Ω）
F．電源E（電動(dòng)勢(shì)為4V）
G．開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線(xiàn)若干
（1）如果用圖甲來(lái)測(cè)量Rx，測(cè)得的電阻將小于真實(shí)值（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（2）如果用圖乙來(lái)測(cè)量Rx，測(cè)得電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2，則Rx=$\frac{（{I}_{2}-{I}_{1}）{R}_{0}}{{I}_{1}}$-r1；
（3）根據(jù)提供的器材要完成此實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩種電路，你認(rèn)為圖乙更合適．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，傾角為θ的足夠長(zhǎng)傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行．t=0時(shí)，將質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶上，物塊速度隨時(shí)間變化的圖象如圖2所示．設(shè)沿傳送帶向下為正方向，取重力加速度g=10m/s2．則（　�。�
A．傳送帶的速率v0=10m/s
B．0-2s內(nèi)物塊相對(duì)傳送帶走過(guò)的路程16m
C．物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5
D．傳送帶所受的摩擦力沿傳送帶始終向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖，質(zhì)量為2kg、長(zhǎng)1.25m、高度忽略不計(jì)的長(zhǎng)方形物體置于水平地面上，物體與地面間的摩擦不計(jì)．其左端放置一個(gè)質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊，用水平外力擊打滑塊左端，使其在極短時(shí)間內(nèi)獲得4m/s的速度，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后滑塊落地，此時(shí)物體還未停止運(yùn)動(dòng)．忽略落地前后滑塊速度的變化，滑塊與物體、滑塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4，求滑塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到靜止一共用了多長(zhǎng)時(shí)間．（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，A、B兩個(gè)質(zhì)量相同的小球用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸于O點(diǎn)，在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，A的圓周半徑大于B的圓周半徑．則（　�。�
A．A受繩的拉力等于B受繩的拉力B．A的向心力等于B的向心力
C．A的線(xiàn)速度等于B的線(xiàn)速度D．A的角速度等于B的角速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，身高1.6m的雜技演員正在進(jìn)行表演，兩只手不停的拋出雞蛋，兩只雞蛋始終在手上，一只雞蛋在空中．由圖估算他將一只雞蛋向上拋出的過(guò)程中對(duì)雞蛋所做的功最接近于（　�。�
A．0.3 JB．3 JC．30 JD．300 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．兩根長(zhǎng)度不同的細(xì)線(xiàn)下面分別懸掛兩個(gè)完全相同的小球A、B，細(xì)線(xiàn)上端固定在同一點(diǎn)，繞共同的豎直軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．已知A球細(xì)線(xiàn)L1根豎直方向的夾角為30°，B球細(xì)線(xiàn)L2根豎直方向的夾角為60°，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．細(xì)線(xiàn)L1和細(xì)線(xiàn)L2所受的拉力大小之比為$\sqrt{3}$：1
B．小球A和B的向心力大小之比為1：3
C．小球A和B的角速度大小之比為1：1
D．小球A和B的線(xiàn)速度大小之比為1：$\sqrt{3}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知一彈簧一端固定在墻壁上，另一端牽著一小球，當(dāng)彈簧處于自然狀態(tài)時(shí)，小球位于O點(diǎn)，不計(jì)一切摩擦，現(xiàn)將小球拉到N點(diǎn)，則小球?qū)⒃贛N之間做往復(fù)
運(yùn)動(dòng)，這種模型稱(chēng)之為“彈簧振子”模型，關(guān)于此模型，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．N運(yùn)動(dòng)到M的過(guò)程中，加速度一直減小
B．N運(yùn)動(dòng)到M的過(guò)程中，NO做加速運(yùn)動(dòng)，OM做減速運(yùn)動(dòng)
C．N運(yùn)動(dòng)到M的過(guò)程中，小球在O點(diǎn)時(shí)加速度最大
D．M運(yùn)動(dòng)到N的過(guò)程中，小球在ON之間的一點(diǎn)達(dá)到最大速度

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