【題目】（1）做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，為了探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素，某同學(xué)通過(guò)改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

序號(hào)

拋出點(diǎn)的高度（m）

水平初速度（m/s）

水平射程（m）

1

0.20

2

0.40

2

0.20

3

0.60

3

0.45

2

0.60

4

0.45

4

1.2

5

0.80

2

0.8

6

0.80

6

2.4

以下探究方案符合控制變量法的是______．

A．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

B．若探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D．若探究水平射程與初速度的關(guān)系，可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

（2）某同學(xué)做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，重復(fù)讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的多個(gè)位置；根據(jù)畫(huà)出的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡測(cè)出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)（x，y），畫(huà)出y-x2圖象如圖所示，圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，說(shuō)明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是______；設(shè)該直線的斜率為k，重力加速度為g，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度為______．

【答案】A 拋物線

【解析】

解：(1)探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素時(shí)，若探究水平射程和高度的關(guān)系，應(yīng)保持初速度不變，若探究水平射程和初速度的關(guān)系，應(yīng)保持高度不變．所以探究水平射程與高度的關(guān)系，可用表中序號(hào)1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．探究水平射程和初速度的關(guān)系，應(yīng)選用表中序號(hào)3、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．故A正確，B、C、D錯(cuò)誤；

(2)根據(jù)，可得，可知與圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，可知球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是拋物線；

圖線的斜率為，則有小鐵塊從軌道末端飛出的初速度為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 空氣不能自發(fā)地分離成氮?dú)�、氧氣、二氧化碳等各種不同的氣體

B. 一定質(zhì)量的理想氣體，若壓強(qiáng)和體積不變，其內(nèi)能可能增大

C. 表面張力的產(chǎn)生，是因?yàn)橐后w表面層分子間的作用表現(xiàn)為相互排斥

D. 一定質(zhì)量的理想氣體，絕熱壓縮過(guò)程中，分子平均動(dòng)能一定增大

E. 標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下氧氣的摩爾體積為22.4L/mol，則平均每個(gè)氧分子所占的空間約為3.72×10-26m3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組為測(cè)一遙控電動(dòng)小車(chē)的額定功率，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①用天平測(cè)出電動(dòng)小車(chē)的質(zhì)量為0.8kg；

②將電動(dòng)小車(chē)、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖甲所示安裝；

③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（其打點(diǎn)周期為0.02s）；

④使電動(dòng)小車(chē)以額定功率加速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車(chē)電源，帶小車(chē)靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源。上述過(guò)程中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的部分點(diǎn)跡如圖乙所示。

請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題（設(shè)整個(gè)過(guò)程中小車(chē)所受阻力恒定，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

（1）該電動(dòng)小車(chē)的最大速度為___________m/s；

（2）該電動(dòng)小車(chē)所受阻力為_________N.

（3）該電動(dòng)小車(chē)的額定功率為_____-W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，均勻帶電的半圓環(huán)在圓心O點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度為E、電勢(shì)為,把半圓環(huán)分成AB、BC、CD三部分。下列說(shuō)法正確的是

A. BC部分在O點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為

B. BC部分在O點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為

C. BC部分在O點(diǎn)產(chǎn)生的電勢(shì)為

D. BC部分在O點(diǎn)產(chǎn)生的電勢(shì)為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，質(zhì)量為2kg的小球放在光滑水平面上，在界線MN的左方始終受到水平恒力F1作用，在MN的右方除受F1外還受到與F1在同一條直線上的水平恒力F2的作用。小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖(b)所示，由圖可知，下列中說(shuō)法正確的是( )

A. F2的大小為6NB. F1與F2大小的比值為3:5

C. t=2.5s時(shí)，小球經(jīng)過(guò)界線MND. 小球向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，F1與F2的沖量相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置，來(lái)驗(yàn)證碰撞過(guò)程中的動(dòng)量守恒。圖中PQ是斜槽，QR為水平槽。O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)，A、B兩球的質(zhì)量之比mA:mB＝3:1。先使A球從斜槽上固定位置G由靜止釋放，在水平地面的記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡，重復(fù)10次，得到10個(gè)落點(diǎn)。再把B球放在水平槽上的末端R處，讓A球仍從位置G由靜止釋放，與B球碰撞，碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)10次。A、B兩球在記錄紙上留下的落點(diǎn)痕跡如圖乙所示，其中米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊。

①碰撞后A球的水平射程應(yīng)取_____________cm。

②本實(shí)驗(yàn)巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度。下面的實(shí)驗(yàn)條件中，可能不能使小球飛行的水平距離表示為水平速度的是_____________。

A. 使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?/span>5:1

B. 升高固定點(diǎn)G的位置

C. 使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?/span>1:3小球

D. 升高桌面的高度，即升高R點(diǎn)距地面的高度

③利用此次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算碰撞前的總動(dòng)量與碰撞后的總動(dòng)量的比值_______。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年3月14日，英國(guó)劍橋大學(xué)著名物理學(xué)家斯蒂芬·威廉·霍金逝世，享年76歲，引發(fā)全球各界悼念。在物理學(xué)發(fā)展的歷程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程，為物理學(xué)的建立，做出了巨大的貢獻(xiàn)。在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所做的科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的是

A. 卡文迪許將行星與太陽(yáng)、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體，得出萬(wàn)有引力定律，并測(cè)出了引力常量G的數(shù)值。

B. 根據(jù)玻爾理論，原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí)將釋放出核能

C. 布拉凱特利用云室照片發(fā)現(xiàn)，粒子擊中氮原子形成復(fù)核，復(fù)核不穩(wěn)定，會(huì)放出一個(gè)質(zhì)子。

D. 愛(ài)因斯坦的光子說(shuō)認(rèn)為，只要增加光照時(shí)間，使電子多吸收幾個(gè)光子，所有電子最終都能躍出金屬表面成為光電子。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，三只燈泡原來(lái)都正常發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向右移動(dòng)時(shí)，下面判斷正確的是( )

A. L1和L3變暗，L2變亮

B. L1變暗，L2變亮，L3變亮

C. L1上的電壓變化絕對(duì)值小于L2上的電壓變化絕對(duì)值

D. L1中電流變化絕對(duì)值大于L3中的電流變化絕對(duì)值

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在用斜槽軌道做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中

（1）斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是__________ .

A．保證小球飛出時(shí)，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時(shí)，速度沿水平方向

C．保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等

D．保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線。

（2）某同學(xué)做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)在白紙上畫(huà)出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，計(jì)算小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=_______m/s.( 計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g=9. 8m/s2 )

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同步練習(xí)冊(cè)答案