【題目】關(guān)于電荷的理解，下列說法中正確的是（ ）

A．自然界只存在三種電荷：正電荷、負(fù)電荷和元電荷

B．元電荷就是指電子和質(zhì)子本身

C．物體所帶的電荷量都等于e或是e的整數(shù)倍

D．只有體積很小的帶電體才能被看成點(diǎn)電荷

【答案】C

【解析】

試題分析：自然界存在兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷，元電荷是指電荷所帶最小電荷量，與質(zhì)子和電子所帶電荷量相等，不是電荷的種類，AB錯(cuò)誤；物體所帶的電荷量都等于e或是e的整數(shù)倍，C正確；當(dāng)帶電體的形狀、大小和電荷分布對(duì)我們所研究的問題影響不大時(shí)，該帶電體可看做一個(gè)點(diǎn)電荷，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列的說法中正確的是（ ）

A. 靜止不動(dòng)的物體，一定不受任何力的作用

B. 物體的形狀沒有改變，說明該物體一定不受力的作用

C. 物體的運(yùn)動(dòng)方向改變了，說明該物體一定受到力的作用

D. 只有運(yùn)動(dòng)物體才會(huì)受到力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場、電場強(qiáng)度、電場線，下列說法中不正確的是（ ）

A. 電場是電荷周圍客觀存在的物質(zhì)

B. 電場線是為了形象描述電場而假想的曲線

C. 電場線不可能相交

D. 電場中某點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小與放入該點(diǎn)的試探電荷的電荷量有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)要求中不正確的是（ ）
A.彈簧測力計(jì)的拉力方向必須與木板平行
B.兩彈簧測力計(jì)的拉力方向必須互相垂直
C.讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)正對(duì)測力計(jì)的刻度
D.使用測力計(jì)時(shí)，不能超過其量程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電，以下說法正確的是 （ ）

A. 摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移，感應(yīng)起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷

B. 摩擦起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷，感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移

C. 不論摩擦起電還是感應(yīng)起電都是電荷的轉(zhuǎn)移

D. 以上說法均不正確

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（ ）
A.加速度
B.功率
C.重力勢能
D.電動(dòng)勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 動(dòng)量為零時(shí)，物體一定處于平衡狀態(tài)

B. 動(dòng)能不變，物體的動(dòng)量一定不變

C. 物體所受合外力大小不變，但方向改變時(shí)，其動(dòng)量大小一定要發(fā)生改變

D. 物體受到恒力的沖量也可能做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人們對(duì)力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，經(jīng)歷了漫長的歷史過程，其中亞里士多德、伽利略、笛卡爾、牛頓等對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，都提出了具有代表性的觀點(diǎn)．以下說法正確的是（ ）
A.沒有外力作用時(shí)，物體不會(huì)運(yùn)動(dòng)，這是牛頓第一定律的體現(xiàn)
B.伽利略運(yùn)用理想斜面實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行合理外推，認(rèn)識(shí)到物體受力越大，運(yùn)動(dòng)越快
C.伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出，如果沒有摩擦，﹣旦物體具有某一速度，物體將保持這一速度繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去
D.物體所受的合外力最大時(shí)，速度卻可以為零；物體所受的合外力為零時(shí)，速度卻可以最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于封閉的某種理想氣體，下列說法正確的是（ ）
A.壓強(qiáng)是由氣體的重力產(chǎn)生的
B.氣體溫度不變，壓強(qiáng)可能增大
C.氣體分子平均動(dòng)能增大，體積減小，壓強(qiáng)一定增大
D.壓強(qiáng)與體積成反比
E.單位體積分子數(shù)增多，氣體的壓強(qiáng)可能減小

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