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【題目】關于電場、電場強度、電場線，下列說法中不正確的是（ ）

A. 電場是電荷周圍客觀存在的物質

B. 電場線是為了形象描述電場而假想的曲線

C. 電場線不可能相交

D. 電場中某點電場強度的大小與放入該點的試探電荷的電荷量有關

【答案】D

【解析】試題分析：首先知道電場線是從正電荷或者無窮遠出發(fā)出，到負電荷或無窮遠處為止，沿電場線的方向，電勢降低，電場線密的地方電場的強度大，電場線疏的地方電場的強度�。浑妶鼍�不閉合不相交；電場強度取決于電場本身．

解：AB、電場線是為了形象地描述電場而引入的假象曲線，實際不存在；而電場是實際存在的物質，故AB正確；

C、電場線不相交，否則相交的點的場強方向有兩個，故C正確；

D、電場中某點的場強取決于電場本身，與放入該點的試探電荷的電荷量無關，故D錯誤．

本題選錯誤的，故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于靜電場和在靜電場中運動的帶電粒子，下列說法正確的是（ ）
A.電場強度為零的地方，電勢也為零
B.勻強電場的場強大小處處相等，方向也處處相同
C.帶電粒子總是從高電勢向低電勢運動
D.電場力做正功，帶電粒子的電勢能可能增大

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【題目】關于物體做曲線運動的條件，以下說法中正確的是（ ）
A.物體在恒力作用下，不可能做曲線運動
B.物體在受到與速度不在同一直線上合外力的作用下，一定做曲線運動
C.物體在變力作用下，一定做曲線運動
D.物體在變力作用下，不可能做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于點電荷和元電荷的說法中，正確的是：

A. 只有很小的球形帶電體才叫做點電荷

B. 帶電體間的距離比它們本身的大小大得多，以至帶電體的形狀和大小對它們之間的作用力影響可以忽略不計時，帶電體就可以視為點電荷

C. 元電荷就是電子

D. 任何帶電體的電量都是元電荷的整數倍

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【題目】下列競技運動中，可將運動員視為質點的是（ ）
A.花樣滑冰
B.自由體操
C.馬拉松
D.跳水

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】國際單位制中，力學基本單位是（ ）
A.千克，米，秒
B.牛頓，千克，秒
C.牛頓，米，秒
D.牛頓，千克，米

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體在運動過程中，機械能守恒的是（　　）

A. 飄落的樹葉

B. 沿滑梯下滑的人

C. 乘電梯勻速上升的人

D. 做自由落體運動的鉛球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電荷的理解，下列說法中正確的是（ ）

A．自然界只存在三種電荷：正電荷、負電荷和元電荷

B．元電荷就是指電子和質子本身

C．物體所帶的電荷量都等于e或是e的整數倍

D．只有體積很小的帶電體才能被看成點電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在人類對微觀世界進行探索的過程中，科學實驗起到了非常重要的作用．下列說法符合歷史事實的是

A. 湯姆遜通過陰極射線在電場和磁場中偏轉的實驗，發(fā)現了原子的核式結構

B. 盧瑟福通過α粒子散射實驗證實了在原子核內部存在質子

C. 查德威克發(fā)現了中子，證實了中子是原子核的組成部分

D. 愛因斯坦發(fā)現的質能方程解釋了光電效應產生的原因

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