圖1-8是磁流體發(fā)電機工作原理圖。

磁流體發(fā)電機由燃燒室(O)、發(fā)電通道(E)和偏轉(zhuǎn)磁場(B)組成。在2500K以上的高溫下,燃料與氧化劑在燃燒室混合、燃燒后,電離為正負(fù)離子(即等離子體),并以每秒幾百米的高速噴入磁場,在洛侖茲力的作用下,正負(fù)離子分別向上、下極板偏轉(zhuǎn),兩極板因聚積正負(fù)電荷而產(chǎn)生靜電場。這時等離子體同時受到方向相反的洛侖茲力()與電場力(F)的作用,當(dāng)F=時,離子勻速穿過磁場,兩極板電勢差達(dá)到最大值,即為電源的電動勢。設(shè)兩板間距為d,板間磁場的磁感強度為B,等離子體速度為,負(fù)載電阻為R,電源內(nèi)阻不計,通道截面是邊長為d的正方形,試求:
小題1:(1)磁流體發(fā)電機的電動勢?
小題2:(2)發(fā)電通道兩端的壓強差

小題1:
小題2:
根據(jù)兩板電勢差最大值的條件

所以,磁流發(fā)電機的電動勢為                        
設(shè)電源內(nèi)阻不計,通道橫截面邊長等于的正方形,且入口處壓強為,出口處的壓強為;當(dāng)開關(guān)S閉合后,發(fā)電機電功率為
根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律有

所以,通道兩端壓強差為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

遠(yuǎn)距離輸電要采用(  )
A.低壓輸電B.高壓輸電C.強電流輸電D.弱電流輸電

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(適合于二期課改教材的考生)某小型實驗水電站輸出功率是20kW,輸電線路總電阻是6Ω.
(1)若采用380V輸電,求輸電線路損耗的功率.
(2)若改用5000高壓輸電,用戶端利用n1:n2=22:1的變壓器降壓,求用戶得到的電壓.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,三相交流發(fā)電機每相電壓為220V,接成星型,如果負(fù)載接成三角形,則負(fù)載每相的電壓是(  )
A.220V
B.220
2
V
C.220
3
V
D.因三相負(fù)載電阻大小未知,每相的電壓無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

法拉第曾提出一種利用河流發(fā)電的設(shè)想,并進(jìn)行了實驗研究,實驗裝置的示意圖可用題23圖表示,兩塊面積均為S的舉行金屬板,平行、正對、數(shù)值地全部浸在河水中,間距為d。水流速度處處相同,大小為v,方向水平,金屬板與水流方向平行。地磁場磁感應(yīng)強度的豎直分別為B,說的電阻率為p,水面上方有一阻值為R的電阻通過絕緣導(dǎo)線和電鍵K連接到兩個金屬板上,忽略邊緣效應(yīng),求:

(1)      該發(fā)電裝置的電動勢;
(2)      通過電阻R的電流強度。
(3)      電阻R消耗的電功率。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中不正確的是( 。
A.麥克斯韋提出了光的電磁說
B.玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
C.在光的干涉現(xiàn)象中,干涉亮條紋部分是光子到達(dá)幾率大的地方
D.宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小,不易觀察到它的波動性

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示的是一個水平放置的玻璃環(huán)形小槽,槽內(nèi)光滑、槽的寬度和深度處處相同.現(xiàn)將一直徑略小于槽寬的帶正電的小球放入槽內(nèi),讓小球獲一初速度v0在槽內(nèi)開始運動,與此同時,有一變化的磁場豎直向下穿過小槽外徑所包圍的面積,磁感應(yīng)強度的大小隨時間成正比增大,設(shè)小球運動過程中帶電量不變,那么( 。
A.小球受到的向心力大小不變
B.小球受到的向心力大小增加
C.磁場力對小球做功
D.小球受到的磁場力不斷增加

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

建立電磁波理論的科學(xué)家是( 。
A.麥克斯韋B.愛因斯坦C.赫茲D.法拉第

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電視接收的原理,下列說法中正確的是
A.電視接收天線接收到的電磁波中包括有圖像信號和伴音信號
B.電視接收天線收到電磁波,天線上并不產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.電視接收機收到電磁波,通過電子槍的掃描顯示電視節(jié)目的伴音信號
D.電視接收機收到電磁波,直接經(jīng)揚聲器得到電視節(jié)目的伴音信號

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