【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在t=0時刻的波形圖如圖所示。已知波速為0.4m/s，且波剛傳到c點(diǎn)。下列選項(xiàng)中說法錯誤的是（　�。�

A.波源的振動周期為0.2s

B.t=0時，質(zhì)點(diǎn)d沿y軸正方向運(yùn)動

C.t=0時，質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的加速度小

D.質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b先回到平衡位置

【答案】D

【解析】

A．由題圖可知，波長

而波速

則周期

故A正確，不符合題意；

B．因?yàn)椴ㄑ?/span>x軸正方向傳播，根據(jù)“上下坡法”，可知d處于“下坡路”，故t=0時刻質(zhì)點(diǎn)d沿y軸正方向運(yùn)動，故B正確，不符合題意；

C．t=0時，質(zhì)點(diǎn)a的位移小于質(zhì)點(diǎn)b的位移，根據(jù)簡諧振動的特點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)a的加速度比質(zhì)點(diǎn)b的加速度小，故C正確，不符合題意；

D．在t=0時刻，質(zhì)點(diǎn)a的振動方向沿y軸負(fù)方向向波谷運(yùn)動，而質(zhì)點(diǎn)b的振動方向沿y軸負(fù)方向向平衡位置運(yùn)動，故質(zhì)點(diǎn)a比質(zhì)點(diǎn)b后回到平衡位置，故D錯誤，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在地面上方等間距分布著足夠多的、水平方向的條形勻強(qiáng)磁場，每一條形磁場區(qū)域的寬度及相鄰區(qū)域的間距均為�，F(xiàn)有一邊長為的正方形線框在離地高處以水平初速度從左側(cè)磁場邊緣進(jìn)入磁場，運(yùn)動中線框平面始終豎直，最終落在地面上，不計(jì)空氣阻力，則（　�。�

A.線框在空中運(yùn)動的時間一定為

B.越大，線框運(yùn)動的水平位移一定越大

C.越大，線框運(yùn)動過程中產(chǎn)生的焦耳熱一定越多

D.的大小連續(xù)變化，線框落地點(diǎn)也一定相應(yīng)的連續(xù)變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　　）

A.如果利用紫光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應(yīng)，改用紅光一定不能發(fā)生光電效應(yīng)

B.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動性

C.電子的衍射圖樣表明實(shí)物粒子也具有波動性

D.一個處于n=3能級的氫原子向基態(tài)躍遷時最多可以釋放3種不同頻率的光子

E.在康普頓效應(yīng)中，當(dāng)入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時，將一部分動量轉(zhuǎn)移給電子，所以光子散射后波長變長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，將木反傾斜，木塊以不同的初速度沿木板向上滑到最高點(diǎn)后再返回，用光電門測量木塊來回的速度，用刻度尺測量向上運(yùn)動的最大距離，為確定木塊向上運(yùn)動的最大高度，讓木塊推動輕質(zhì)卡到最高點(diǎn)，記錄這個位置，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，下列操作合理的是

A．遮光條的寬度應(yīng)盡量小些

B．實(shí)驗(yàn)前將輕質(zhì)卡置于光電門附近

C．為了實(shí)驗(yàn)成功，木塊的傾角必須大于某一值

D．光電門與輕質(zhì)卡最終位置間的距離即為木塊向上運(yùn)動的最大距離

（2）用螺旋測微器測量遮光條的寬度，如圖乙所示讀數(shù)為 mm．

（3）改變木塊的初速度，測量出它向上運(yùn)動的最大距離與木塊來回經(jīng)過光電門時速度的平方差，結(jié)果如下表所示，試在丙圖坐標(biāo)紙上作出△v2﹣x的圖象，經(jīng)測量木板傾角的余弦值為0.6，重力加速度取g=9.80m/s2，則木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為 （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

序號

1

2

3

4

5

X/cm

16.0

36.0

60.0

70.0

88.0

△v2/m2s﹣2

0.04

0.09

0.15

0.19

0.22

（4）由于輕質(zhì)卡的影響，使得測量的結(jié)果 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一列簡諧橫波在t=0時的波形圖，若波的傳播速度為2m/s，P點(diǎn)向上振動，則下列說法中正確的是（　�。�

A.再經(jīng)過質(zhì)點(diǎn)P向右移動0.8m

B.波向右傳播

C.再經(jīng)過質(zhì)點(diǎn)P仍在平衡位置，它通過的路程為0.4m

D.再過0.2s，Q第二次到達(dá)波峰

E.再經(jīng)過任意時間質(zhì)點(diǎn)Q和P的振動情況總是相同的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球置于斜面上，被一個豎直擋板擋住。現(xiàn)用一個水平力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是( )

A.若加速度足夠小，豎直擋板對小球的彈力可能為零

B.若加速度足夠大，斜面對小球的彈力可能為零

C.斜面和擋板對小球的彈力的合力等于

D.斜面對小球的彈力不僅有，而且是一個定值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量電阻絲的電阻率，電阻絲的電阻約為20Ω．先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點(diǎn)P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度．除電池組E（電動勢為3.0V，內(nèi)阻約1Ω）、電阻箱R（0～999.9）、開關(guān)、導(dǎo)線若干，可供選擇的器材還有：

電流表A1（量程0～100mA，內(nèi)阻約5）；

電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻約0.2Ω）．

①實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；

B．根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并連接好如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路；

C．調(diào)節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關(guān)；

D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；

E．?dāng)嚅_開關(guān)，改變________________的位置，調(diào)整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏．重復(fù)多次，記錄每一次的R和L數(shù)據(jù)．

F．?dāng)嚅_開關(guān)．

②如圖乙，用螺旋測微器測量電阻絲直徑為d =_______mm；

③電流表應(yīng)選擇________（選填“A1”或“A2”）；

④用記錄的多組R和L的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示圖線，截距分別為R0和L0，再結(jié)合測出的電阻絲直徑d，寫出電阻絲的電阻率表達(dá)式 =_________（用給定的字母表示）．

⑤電流表存在一定內(nèi)阻，這對該實(shí)驗(yàn)的測量結(jié)果_____影響（選填“有”、“無”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）在傾角為θ的斜面上，從a點(diǎn)由靜止下滑，到b點(diǎn)接觸到一個輕彈簧�；瑝K壓縮彈簧到c點(diǎn)開始彈回，返回b點(diǎn)離開彈簧，最后又回到a點(diǎn)，已知ab=x1，bc=x2，那么在整個過程中（　�。�

A.滑塊在b點(diǎn)動能最大，最大值為mgx1sinθ

B.因斜面對滑塊的摩擦力做負(fù)功，滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)整個過程中機(jī)械能逐漸減少

C.滑塊在c點(diǎn)時彈簧的彈性勢能最大，且為mg（x1+x2）sinθ

D.可由mgsinθ=kx2求出彈簧的勁度系數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于一定質(zhì)量的理想氣體，以下說法正確的是__________。

A.外界對氣體做功，氣體內(nèi)能一定增大

B.若氣體的壓強(qiáng)和內(nèi)能都不變，其體積也一定不變

C.當(dāng)氣體溫度升高時，氣體內(nèi)能一定增大

D.當(dāng)氣體體積增大時，其內(nèi)能可能增大

E.當(dāng)氣體溫度升高時，所有氣體分子熱運(yùn)動的動能都會增大

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同步練習(xí)冊答案