【題目】三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動規(guī)律”的實驗:

(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明________________.

(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置。兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使ACBD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_________。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明______________。

(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動”的照片。圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每__________s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為__________m/s(g取10m/s2)。

【答案】 這說明平拋運(yùn)動豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動 現(xiàn)象應(yīng)是兩球相遇 這說明平拋運(yùn)動水平分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動 0.1s 2m/s

【解析】(1)金屬片把A球沿水品方向彈出,同時B球被松開自由下落,兩球同時落地,改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,知A球豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律與B球相同,即平拋運(yùn)動的豎直分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動.

(2)兩小球能以相同的初速度同時分別從軌道MN的末端射出實驗可觀察到兩球?qū)⑾嗯,?/span>P球水平方向上的運(yùn)動規(guī)律與Q球相同,即平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動.

(3)在豎直方向上,根據(jù)得:,

平拋運(yùn)動的初速度為:,

位置2豎直分速度為:,

根據(jù)平行四邊形定則知,位置2的速度為:

位置2與拋出點(diǎn)的豎直位移為:,

水平位移為:

可知拋出點(diǎn)的橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1kg的小物塊靜止放在粗糙水平面上,它與水平面表面的動摩擦因數(shù)μ=0.4,且與水平面邊緣O點(diǎn)的距離s=8m.在臺階右側(cè)固定了一個1/2圓弧擋板,半徑R=3m,圓心與桌面同高。今以O點(diǎn)為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.現(xiàn)用F=8N的水平恒力拉動小物塊,一段時間后撤去拉力,小物塊最終水平拋出并擊中擋板.(g取10m/s2

1)若小物塊恰能擊中圓弧最低點(diǎn),則其離開O點(diǎn)時的動能大小;

2)在第(1)中拉力F作用的時間;

(3)若小物塊在空中運(yùn)動的時間為0.6s,則拉力F作用的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探究性學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律。實驗時,重物從高處由靜止開始下落,重物上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計時器打出一系列的點(diǎn),圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶,處理數(shù)據(jù)時,同學(xué)們舍棄了前面較密集的點(diǎn),以O為起點(diǎn),從A點(diǎn)開始選取計數(shù)點(diǎn)A、B、C,測出OA、B、C的距離分別為h1=38.4cm、h2=60.0cm、h3=86.4cm……每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),電源的頻率為f =50Hz。

(1)驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中,下列說法正確的是____

A.需稱出重物的質(zhì)量

B.手提紙帶,先接通電源再釋放紙帶讓重物落下

C.可不考慮前面較密集的點(diǎn),選取某個清晰的點(diǎn)作為起始運(yùn)動點(diǎn)處理紙帶,驗證mgh=mv2/2是否成立

D.所掛重物選體積小,密度小的物體

(2)實驗室供選擇的重物有以下四個,應(yīng)選擇_____________;

A.質(zhì)量為100g的鉤碼 B.質(zhì)量為10g的砝碼

C.質(zhì)量為200g的木球 D.質(zhì)量為10g的塑料球

(3)B點(diǎn)時,重物的速度vB__________m/s(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字);

(4)同學(xué)們根據(jù)紙帶算出相應(yīng)各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸,h為橫軸繪出的圖像如圖丙所示。圖線的斜率等于________的數(shù)值,圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做探究單擺周期與擺長的關(guān)系的實驗時,

1)為了利用單擺較準(zhǔn)確地測出重力加速度,可選用的器材為______

A20cm長的結(jié)實的細(xì)線、小木球、秒表、米尺、鐵架臺

B100cm長的結(jié)實的細(xì)線、小鋼球、秒表、米尺、鐵架臺

C100cm長的結(jié)實的細(xì)線、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、鐵架臺

D100cm長的結(jié)實的細(xì)線、大鋼球、大掛鐘、米尺、鐵架臺

2)為了減小測量周期的誤差,擺球應(yīng)在經(jīng)過最______ (填)點(diǎn)的位置時開始計時,并計數(shù)為1,擺球每次通過該位置時計數(shù)加1.當(dāng)計數(shù)為63時,所用的時間為t秒,則單擺周期為______ 秒.

3)實驗時某同學(xué)測得的g值偏大,其原因可能是______

A.實驗室的海拔太高B.?dāng)[球太重

C.測出n次全振動時間為t,誤作為(n+1)次全振動時間進(jìn)行計算

D.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了

4)有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和廈門大學(xué)的物理實驗室,各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了單擺的周期T與擺長L的關(guān)系,他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù),并由計算機(jī)繪制了T2-L圖象,如圖甲所示.去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線是______ (填AB).另外,在廈大做探究的同學(xué)還利用計算機(jī)繪制了a、b兩種單擺的振動圖象如圖乙所示,由圖可知,a、b兩單擺的擺長之比= ______ .(北大所在地的緯度比廈大高.)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某家用桶裝純凈水手壓式飲水器如圖所示,在手連續(xù)穩(wěn)定的按壓下,出水速度為v,供水系統(tǒng)的效率為η,現(xiàn)測量出桶底到出水管之間的高度差H,出水口傾斜,其離出水管的高度差可忽略,出水口的橫截面積為S,水的密度為ρ,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )

A. 出水口單位時間內(nèi)的出水體積

B. 出水口所出水落地時的速度

C. 出水后,手連續(xù)穩(wěn)定按壓的功率為

D. 手按壓輸入的功率等于單位時間內(nèi)所出水的動能和重力勢能之和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A是地球的同步衛(wèi)星。另一衛(wèi)星B的圓形軌道位于赤道平面內(nèi),離地面高度為h。已知地球質(zhì)量為M,地球半徑為R,地球自轉(zhuǎn)周期為T0,萬有引力常量為G,O為地球中心。

(1)求衛(wèi)星B的運(yùn)行周期;

(2)求衛(wèi)星B的線速度大小;

(3)將衛(wèi)星B的周期記為T(以方便計算),如衛(wèi)星B繞行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,某時刻A、B兩衛(wèi)星相距最近(OB、A在同一直線上),則至少經(jīng)過多長時間,它們再一次相距最近?(結(jié)果用TT0表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體AB疊放在傾角θ=37°的斜面上(斜面保持不動,質(zhì)量為M=10 kg),并通過跨過光滑滑輪的細(xì)線相連,細(xì)線與斜面平行.兩物體的質(zhì)量分別mA=2 kg,mB=1 kg, B與斜面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,問:(認(rèn)為滑動摩擦力等于最大靜摩擦力,g10 m/s2,sin 37°=0.6)

(1)如果A、B間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,為使A能平行于斜面向下做勻速運(yùn)動,應(yīng)對A施加一平行于斜面向下的多大F的拉力?此時斜面對地面的壓力N多大?

(2)如果A、B間摩擦因數(shù)不知,為使AB兩個物體一起靜止在斜面上,AB間的摩擦因數(shù)μ1應(yīng)滿足什么條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】斜面上有m1m2兩個物體,與斜面間的動摩擦因數(shù)分別為μ1μ2.兩物體間用一根輕質(zhì)彈簧連接,恰好能一起沿斜面勻速下滑.如圖所示.則以下說法正確的是( )

A. 若彈簧的長度大于原長,則μ1<μ2 B. 若彈簧的長度小于原長,則μ1<μ2

C. 若彈簧的長度大于原長,則μ1>μ2 D. 若彈簧的長度等于原長,則μ1>μ2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定金屬的電阻率的實驗中,用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如右圖所示,用米尺測出金屬絲的長度L,金屬絲的電阻大約為5 Ω,先用伏安法測出金屬絲的電阻Rx,然后根據(jù)電阻定律計算出該金屬材料的電阻率。

為此取來兩節(jié)新的干電池、開關(guān)和若干導(dǎo)線及下列器材:

A.電壓表03 V,內(nèi)阻10 kΩ B.電壓表015 V,內(nèi)阻50 kΩ

C.電流表00.6 A,內(nèi)阻0.05 Ω D.電流表03 A,內(nèi)阻0.01 Ω

E.滑動變阻器,010 Ω F.滑動變阻器,0100 Ω

1)要求較準(zhǔn)確地測出其阻值,電壓表應(yīng)選________,電流表應(yīng)選________,滑動變阻器應(yīng)選________。(填序號)

2)實驗中實物接線如下圖所示 ,請指出該同學(xué)實物接線中的兩處明顯錯誤:

錯誤1______________________________________________________________。

錯誤2______________________________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案