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【題目】如圖，A、B是相同的白熾燈，L是自感系數(shù)很大、電阻可忽略的自感線圈．下面說法正確的是（ ）

A. 閉合開關S時，A、B燈同時亮，且達到正常

B. 閉合開關S時，B燈比A燈先亮，最后一樣亮

C. 斷開開關S時，B燈立即滅，A燈慢慢熄滅

D. 斷開開關S時，A燈與B燈同時慢慢熄滅

【答案】BD

【解析】

AB．開關S閉合的瞬間，電源的電壓同時加到兩支路的兩端，B燈立即發(fā)光。由于線圈的自感作用，流過線圈的電流逐漸增大，A燈逐漸變亮，由于線圈的電阻可以忽略，A燈最后與B燈一樣亮，故A錯誤，B正確；

CD．斷開開關S的瞬間，線圈與兩燈一起構成回路，由于線圈的自感作用，流過線圈的電流逐漸減小，線圈相當電源，則兩燈電流逐漸減小，兩燈同時慢慢熄滅，故C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從高度為125m的塔頂，先后落下a、b兩球，自由釋放這兩個球的時間差為1s，則以下判斷正確的是(g取10m/s2，不計空氣阻力)

A. b球下落高度為20m時，a球的速度大小為20m/s

B. a球接觸地面瞬間，b球離地高度為45m

C. 在a球接觸地面之前，兩球的速度差增大

D. 在a球接觸地面之前，兩球離地的高度差增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一豎直平面內斜面與粗糙的水平桌面平滑連接（即物塊經過時沒有能量損失），滑塊B靜止在斜面底端．現(xiàn)將滑塊A從斜面頂端無初速度釋放，已知斜面高H = 0.33 m，與水平面之間的夾角為α = 37°，A和B的質量相同，A與斜面、桌面，B與桌面之間的動摩擦因數(shù)均為0.2．滑塊A、B可視為質點，取g=10 m/s2．

（1）求A在斜面上運動的加速度以及運動到斜面底端前一瞬間的速度大�。�

（2）若A在斜面底端與B發(fā)生彈性正碰，求B物體在桌面上運動的最大距離L．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是早期發(fā)明的一種電流計，它是根據奧斯特現(xiàn)象中小磁針的偏轉來計量電流的，缺點是精確度不高、易受外界干擾。接通電流前，位于環(huán)形導線中央的小磁針僅在地磁場的作用下處于靜止狀態(tài)，電流計的方位，使環(huán)形導線與小磁針共面。當給環(huán)形導線通以恒定電流I后，小磁針偏轉a角；當給環(huán)形導線通以恒定電流kI時，小磁針偏轉β角。若已知環(huán)形電流圓心處的磁感應強度與通電電流成正比。關于這種電流 計，下列說法正確的是

A. 該電流計測量結果與地磁場的豎直分量有關

B. 該電流計在地球上不同位置使用時，所標刻度均相同

C. 小磁針偏轉角滿足關系式

D. 小磁針偏轉角滿足關系式

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖所示的裝置測定重力加速度：(電源頻率為50Hz)

（1）電火花打點計時器的工作電壓為_________V。

（2）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的_______端應和重物相連接。（選填“左”或“右”）

（3）紙帶中間選取連續(xù)的幾個點（A點至E點），測出它們到第一個點O點間的距離，由紙帶上所給的數(shù)據可計算出實驗時重錘的加速度為__________m/s2（結果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力的關系．

（1）下列做法正確的是 ________ (填字母代號)．

A.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砝碼和砝碼桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動

B.將長木板水平放置，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節(jié)m的大小，使小車在砝碼和砝碼桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砝碼和砝碼桶，先輕推小車，然后給打點計時器通電，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

D.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砝碼和砝碼桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動

（2）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，除了上述平衡摩擦力之外，還需要進行的一項操作是___________________________．

（3）甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖中甲、乙兩條直線．設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲 _____m乙 ，μ甲 ________ μ乙．(填“大于”、“小于”或“等于”)

(4)為了減少實驗誤差，某小組對上述實驗裝置進行了改裝，如圖所示，改裝時帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定．

①在用改裝后的實驗裝置進行實驗時，一定要進行的操作是_______

A.小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)

B.改變砂和砂桶質量，打出幾條紙帶

C.用天平測出砂和砂桶的質量

D.為了減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量

②以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標，以加速度a為縱坐標，畫出的aF圖線如圖所示，已知圖線的斜率為k，則小車的質量為________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上固定兩條光滑平行導軌，導軌左端連接電源，整個裝置處于豎直向下 的勻強磁場中�，F(xiàn)將兩根質量相同的導體棒 M、N 依次靜置于導軌上的同一位置，接通電 源，導體棒沿導軌從桌面右側水平拋出，始終與地面平行，落地位置與導軌右端的水平距離 分別為 s1和 s2。不計電源和導軌電阻，導體棒與導軌垂直且接觸良好，則接通電源使導體 棒通電瞬間內，兩次相比

A. 通過棒電荷量之比為 1:1

B. 安培力對棒沖量比為s1: s2

C. 安培力對棒做功比s1: s2

D. 安培力對棒做功比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的木塊在質量為M的長木板上滑行，長木板與水平地面間動摩擦因數(shù)為μ1，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2.已知長木板處于靜止狀態(tài)，那么此時長木板受到地面的摩擦力大小為（ ）

A. μ2mgB. μ1MgC. μ1(m＋M)gD. μ2mg＋μ2Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，深度h =15.0cm的套筒豎直倒置，輕質彈簧的上端固定在套筒內，彈簧處于原長時，其下端位于筒內。用測力計鉤住彈簧的下端用力豎直向下拉，記錄測力計的示數(shù),和露出筒外的彈簧的長度l，為測量彈簧的勁度系數(shù)和原長，現(xiàn)在 坐標紙上作出F-l圖象，如圖（b）所示。則彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m，彈簧的原長l0 =_______________cm

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