【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)中，將靈敏電流計(jì)G與線圈L連接，線圈上導(dǎo)線繞法，如圖所示．已知當(dāng)電流從電流計(jì)G左端流入時(shí)，指針向左偏轉(zhuǎn)．

(1)將磁鐵N極向下從線圈L上方豎直插入L時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針將__偏轉(zhuǎn)（選填“向左”“向右”或“不”）．

(2)當(dāng)條形磁鐵從圖中虛線位置向右遠(yuǎn)離L時(shí)，a點(diǎn)電勢(shì)__b點(diǎn)電勢(shì)（填“高于”、“等于”或“低于”）．

【答案】向左高于

【解析】試題分析：電流從左端流入指針向左偏轉(zhuǎn)，根據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)方向判斷電流方向，然后應(yīng)用安培定則與楞次定律分析答題．

已知當(dāng)電流從電流計(jì)G左端流入時(shí)，指針向左偏轉(zhuǎn)；

（1）將磁鐵N極向下從線圈上方豎直插入L時(shí)，穿過(guò)L的磁場(chǎng)向下，磁通量增大，由楞次定律可知，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相反，感應(yīng)電流磁場(chǎng)應(yīng)該向上，由安培定則可知，電流從左端流入電流計(jì)，則電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；
（2）當(dāng)條形磁鐵從圖中虛線位置向右遠(yuǎn)離L時(shí)，穿過(guò)L的磁通量向上，磁通量減小，由楞次定律可知，感應(yīng)電流磁場(chǎng)應(yīng)向上，由安培定則可知，電流從b流向a，a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平長(zhǎng)繩上系著一個(gè)彈簧和小球組成的振動(dòng)系統(tǒng)，小球振動(dòng)的固有頻率為2 Hz，現(xiàn)在長(zhǎng)繩的兩端分別有一振源P、Q，同時(shí)開(kāi)始以相同振幅A上下振動(dòng)一段時(shí)間，某時(shí)刻兩個(gè)振源在繩上形成的波形如圖所示，兩列波先后間隔一段時(shí)間經(jīng)過(guò)彈簧振子所在位置，觀察到小球先后出現(xiàn)了兩次振動(dòng)，小球第一次振動(dòng)時(shí)起振方向向上，且振動(dòng)并不顯著，而小球第二次發(fā)生了顯著的振動(dòng)，則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．由P振源產(chǎn)生的波先到達(dá)彈簧處

B．由Q振源產(chǎn)生的波先到達(dá)彈簧處

C．兩列波可能形成干涉

D．由Q振源產(chǎn)生的波的波速接近4 m/s

E．繩上會(huì)出現(xiàn)振動(dòng)位移大小為2A的點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】直角坐標(biāo)系xOy中與x軸成45°角的界線OM兩側(cè)區(qū)域分別有如圖所示電、磁場(chǎng)(第三象限除外)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向外，勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E＝vB、方向沿x軸負(fù)方向．一不計(jì)重力的帶正電的粒子，從坐標(biāo)原點(diǎn)O以速度為v、沿x軸負(fù)方向射入磁場(chǎng)，隨后從界線上的P點(diǎn)沿垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入電場(chǎng)，并最終飛離電、磁場(chǎng)區(qū)域．已知粒子的電荷量為q，質(zhì)量為m，求：

(1)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑R及P點(diǎn)的位置坐標(biāo)；

(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

(3)粒子最終飛離電、磁場(chǎng)區(qū)域的位置坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】慣性制導(dǎo)已廣泛應(yīng)用于彈道式導(dǎo)彈工程中．這個(gè)系統(tǒng)的重要元件之一是加速度計(jì)．加速度計(jì)的構(gòu)造原理的示意圖如圖所示：沿導(dǎo)彈長(zhǎng)度方向安裝的固定光滑桿上套一質(zhì)量為m的滑塊，滑塊兩側(cè)分別于勁度系數(shù)均為k的彈簧相連；兩彈簧的另一端與固定壁相連．滑塊原來(lái)靜止，彈簧處于自然長(zhǎng)度．滑塊上有指針，可通過(guò)標(biāo)尺測(cè)出滑塊的位移，然后通過(guò)控制系統(tǒng)進(jìn)行制導(dǎo)．設(shè)某段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈沿水平方向運(yùn)動(dòng)，指針向左偏離O點(diǎn)的距離為s，則這段時(shí)間內(nèi)導(dǎo)彈的加速度（　 ）

A. 方向向左，大小為

B. 方向向右，大小為

C. 方向向左，大小為

D. 方向向右，大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把兩張用軟紙摩擦過(guò)的塑料片相互靠近，它們會(huì)張開(kāi)。這是由于它們之間存在
（ ）
A.彈力
B.摩擦力
C.靜電力
D.磁場(chǎng)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有以O′為圓心，r為半徑的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．圓的最下端與x軸相切于直角坐標(biāo)原點(diǎn)O，圓的右端與平行于y軸的虛線MN相切，在虛線MN右側(cè)x軸上方足夠大的范圍內(nèi)有方向豎直向下、場(chǎng)強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在坐標(biāo)系第四象限存在方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小也為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿y軸正方向發(fā)射速率相同的質(zhì)子，質(zhì)子在磁場(chǎng)中做半徑為r的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，然后進(jìn)入電場(chǎng)到達(dá)x軸上的C點(diǎn)．已知質(zhì)子帶電量為+q，質(zhì)量為m，不計(jì)質(zhì)子的重力、質(zhì)子對(duì)電磁場(chǎng)的影響及質(zhì)子間的相互作用力．求：

(1)質(zhì)子剛進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速度方向和大��；

(2)OC間的距離；

(3)若質(zhì)子到達(dá)C點(diǎn)后經(jīng)過(guò)第四限的磁場(chǎng)后恰好被放在x軸上D點(diǎn)處（圖上未畫出）的一檢測(cè)裝置俘獲，此后質(zhì)子將不能再返回電場(chǎng)，則CD間的距離為多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

如圖所示，放在水平光滑的平面上質(zhì)量M＝8 kg的小車，在小車左端加一水平恒力F，F(xiàn)＝8 N，當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到v0＝1.5 m/s時(shí)，在小車右端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì)、質(zhì)量為m＝2 kg的小物塊，物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，小車足夠長(zhǎng)．(取g＝10 m/s2)求：

(1)物塊放上后，物塊及小車的加速度各為多大？

(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度？

(3)從物塊放上小車開(kāi)始，經(jīng)過(guò)t＝1.5 s物塊通過(guò)的位移大小為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種運(yùn)動(dòng)中，人或物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A. 研究跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中的空中姿態(tài)

B. 研究奧運(yùn)冠軍王軍霞在萬(wàn)米長(zhǎng)跑中的平均速度

C. 研究一列火車通過(guò)某路口所用的時(shí)間

D. 研究汽車后輪的運(yùn)動(dòng)情況

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人站在樓房頂層從D點(diǎn)豎直向上拋出一個(gè)小球，上升的最大高度為20 m．然后落回到拋出點(diǎn)D下方25m．的B點(diǎn)，則小球在這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中通過(guò)的路程和位移分別為（規(guī)定豎直向上為正方向）

A. 25m、25m B. 65m、25m C. 25m、－25m D. 65m、－25m

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