【題目】如圖(a)、(b),兩個擺長均為l的單擺在豎直面(紙面)內(nèi)做擺角很。s為)的擺動,圖(b)中懸點O正下方P處固定著一枚釘子,OP=0.25l。①兩單擺的周期分別為TA=_______,TB=______;②若將兩擺球從圖示位置(懸線與豎直方向的夾角相同)由靜止釋放,擺球到達左側(cè)最高點與各自平衡位置的高度差分別為hA、hB,則hA_______(填“>”“<”或“=”)hB。(不計擺球直徑,不計懸線接觸釘子時的能量損失,重力加速度大小為g。)

【答案】 =

【解析】

[1]圖(a)中A單擺的擺長為,根據(jù)單擺周期公式,可得

[2] 圖(b)中B單擺在右邊時擺長為,根據(jù)單擺周期公式,可得

單擺在左邊時擺長為,根據(jù)單擺周期公式,可得

故該單擺的周期為

T1T2代入解得

[3]兩單擺從同一高度下落,根據(jù)機械能守恒可知,兩單擺在最低點的線速度大小相等,又根據(jù)題意可知,不計懸線接觸釘子時的能量損失,故B單擺在最低的速度仍然與A單擺相同,所以根據(jù)機械能守恒可知,兩單擺在向左擺動過程,可以擺到到相同的高度,故hA=hB。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度 內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系實驗.

(1)為完成實驗,還必需的實驗器材是_____;

(2)圖(b)是彈簧所受彈力 F 與伸長量 x 的關(guān)系圖線,由此可求彈簧的勁度系數(shù)k=_____N/m

(3)圖線不過原點,原因可能是_____

A.測出彈簧水平狀態(tài)下的自由長度作為原長

B.所選的彈簧勁度系數(shù)太大

C.所選的彈簧太長

D.鉤碼的質(zhì)量太。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】第一次將一長木板靜止放在光滑水平面上,如圖甲所示,一小鉛塊(可視為質(zhì)點)以水平初速度v0由木板左端向右滑動,到達右端時恰能與木板保持相對靜止.第二次將長木板分成A、B兩塊,使B的長度和質(zhì)量均為A2倍,并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0A的左瑞開始向右滑動,如圖乙所示,若小鉛塊相對滑動過程中所受的摩擦力始終不變,則下列說法正確的

A.小鉛塊滑到B的右端前已與B保持相對靜止

B.小鉛塊將從B的右端飛離木板

C.第一次和第二次過程中產(chǎn)生的熱量相等

D.第一次過程中產(chǎn)生的熱量大于第二次過程中產(chǎn)生的熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,平行板電容器板間電壓為U,板間距為d,兩板間為勻強電場,讓質(zhì)子流以初速度v0垂直電場射入,沿a軌跡落到下板的中央,現(xiàn)只改變其中一條件,讓質(zhì)子沿b軌跡落到下板邊緣,則可以將

A.開關(guān)S斷開

B.初速度變?yōu)?/span>2v0

C.板間電壓變?yōu)?/span>

D.豎直移動上板,使板間距變?yōu)?/span>2d

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體c置于水平地面上,小物塊b置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接,連接b的一段細繩與斜面平行。在a中的沙子緩慢流出的過程中,ab、c都處于靜止狀態(tài),( )

A.b受到的摩擦力方向可能會發(fā)生改變

B.bc的摩擦力大小可能會增大

C.地面對c的摩擦力大小方向可能不變

D.地面對c的摩擦力方向一定向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學表演魔術(shù)時,將一小型條形磁鐵藏在自己的袖子里,然后對著一懸掛的金屬小球指手畫腳,結(jié)果小球在他神奇的功力下飄動起來。假設(shè)當隱藏的小磁鐵位于小球的左上方某一位置C(QCS30°)時,金屬小球偏離豎直方向的夾角θ也是30°,如圖所示。已知小球的質(zhì)量為m,該同學(含磁鐵)的質(zhì)量為M,求此時:

(1)懸掛小球的細線的拉力大小為多少?

(2)該同學受到地面的支持力和摩擦力大小各為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD是某四棱鏡的橫截面,∠A=60°、∠B=30°、AB//CD,AD=L,。位于ABCD所在平面內(nèi)的平行單色光垂直于AD邊入射(入射點在A、D之間),進入棱鏡的光線恰好在AB邊發(fā)生全反射。真空中光速為c,每條邊只考慮一次反射或折射。求:

(1)棱鏡材料的折射率;

(2)射向AD邊的光線中,從進入棱鏡到射出BC邊經(jīng)歷的最長時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,由于某一電阻發(fā)生短路或斷路,使A燈變暗,B燈變亮,則故障可能是

A. R1短路 B. R2斷路

C. R3斷路 D. R4短路

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平絕緣光滑軌道ABB端與處于豎直平面內(nèi)的圓弧形光滑絕緣軌道BCD平滑連接,圓弧的半徑R=0.50m.軌道所在空間存在水平向右的勻強電場電場強度E=1.0×104N/C.現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.06kg的帶電小球(可視為質(zhì)點)放在水平軌道上與B端距離s=1.0m的位置,由于受到電場力的作用,帶電體由靜止開始運動.已知帶電體所帶的電荷量q=8.0×105C,取g=10m/s2,試問:

(1)帶電小球能否到達圓弧最高點D

(2)帶電小球運動到何處時對軌道的壓力最大?最大值為多少?

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