【題目】如圖1所示為“探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖，小車的質(zhì)量為m1，托盤及砝碼的質(zhì)量為m2．

（1）為直觀判斷加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系，應根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象是_____；

A．a﹣m1圖象 B．a﹣m2圖象

C．a﹣圖象 D．a﹣圖象

（2）實驗中應保證m1_____m2（選填“等于”、“遠小于”、“遠大于”）；

（3）實驗得到如圖2所示的一條紙帶，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T，A、B兩點的間距x1和A、C兩點的間距x2已測出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為a=_____．

【答案】 （1）C （2）遠大于 （3）

【解析】（1）根據(jù)牛頓第二定律可得，故， 圖像為一條直線，能直觀判斷加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系

（2）將兩者看做一個整體，對整體有，對小車有，聯(lián)立可得，只有當時，

（3）根據(jù)逐差法可得，而，故解得

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的不斷發(fā)展，無線充電已經(jīng)進入人們的視線。小到手表、手機，大到電腦、電動汽車的充電，都已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應用的轉(zhuǎn)化。下圖給出了某品牌的無線充電手機利用電磁感應方式無線充電的原理圖。關(guān)于無線充電，下列說法正確的是

A. 無線充電時手機接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應”

B. 只有將充電底座接到直流電源上才能對手機進行充電

C. 接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

D. 只要有無線充電底座，所有手機都可以進行無線充電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器AB兩極板水平放置，A在上方，B在下方，現(xiàn)將其和二極管串聯(lián)接在電源上，已知A和電源正極相連，二極管具有單向?qū)щ娦裕粠щ娦∏蜓?/span>AB中心水平射入，打在B極板上的N點，小球的重力不能忽略，現(xiàn)通過上下移動A板來改變兩極板AB間距（兩極板仍平行），則下列說法正確的是（ ）

A. 若小球帶正電，當AB間距減小時，小球打在N的左側(cè)

B. 若小球帶正電，當AB間距增大時，小球打在N的右側(cè)

C. 若小球帶負電，當AB間距減小時，小球可能打在N的右側(cè)

D. 若小球帶負電，當AB間距增大時，小球可能打在N的左側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為的人向連，輕繩OA與豎直方向的夾角，物體甲及人均處于靜止狀態(tài)，（已知，，，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：

（1）輕繩OA、OB受到的拉力是多大？

（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？

（3）若人的質(zhì)量，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為，則欲使人在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一固定桿與水平方向夾角為θ，將一質(zhì)量為m1的滑塊套在桿上，通過輕繩懸掛一個質(zhì)量為m2的小球，桿與滑塊之間的動摩擦因數(shù)為μ．若滑塊與小球保持相對靜止以相同的加速度a一起運動，此時繩子與豎直方向夾角為β，且θ＜β，則滑塊的運動情況是（　　）

A. 沿著桿加速下滑

B. 沿著桿加速上滑

C. 沿著桿減速下滑

D. 沿著桿減速上滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為3m的重物與一質(zhì)量為m的線框用一根絕緣細線連接起來，掛在兩個高度相同的定滑輪上，已知線框橫邊邊長為L，水平方向勻強磁場的磁感應強度為B，磁場上下邊界的距離、線框豎直邊長均為h。初始時刻，磁場的下邊緣和線框上邊緣的高度差為2h，將重物從靜止開始釋放，在進入磁場時，若線框已經(jīng)做勻速直線運動，滑輪質(zhì)量、摩擦阻力均不計。則下列說法中正確的是

A. 線框進入磁場時的速度為

B. 線框的電阻為

C. 線框通過磁場的過程中產(chǎn)生的熱量

D. 線框通過磁場的過程中產(chǎn)生的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)單擺周期公式，可以通過實驗測量當?shù)氐闹亓铀俣�。如圖所示，將細線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，就做成了單擺。

（1）用游標卡尺測量小鋼球直徑，

（2）秒表讀數(shù)如圖所示，則該段時間為Δt=_____________

（3）以下是實驗過程中的一些做法，其中正確的有______。

a.擺線要選擇細些的、伸縮性小些的，并且盡可能長一些

b.擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的

c.為了使擺的周期大一些，以方便測量，開始時拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度

d.拉開擺球，使擺線偏離平衡位置大于50，在釋放擺球的同時開始計時，當擺球回到開始位置時停止計時，此時間間隔△t即為單擺周期T

e.拉開擺球，使擺線偏離平衡位置不大于50，釋放擺球，當擺球振動穩(wěn)定后，從平衡位置開始計時，記下擺球做50次全振動所用的時間△t，則單擺周期T=△t /50

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一皮帶傳動裝置,輪A、B均沿同方向轉(zhuǎn)動,設皮帶不打滑,A、B為兩邊緣上的點,某時刻a、b、o、o’位于同一水平面上,如圖所示.設該時刻a、b所受摩擦力分別為fa、fb,則下列說法正確的是

A. fa、fb都是動力、而且方向相同

B. fa、fb都是阻力,而且方向相反

C. fa若是動力,則fb一定是阻力,兩力方向相反

D. fa若是阻力,則fb一定是動力,兩方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，、為兩個固定著的點電荷，a、b是它們連線的延長線上的兩點．現(xiàn)有一電子，只在電場力作用下，以一定的初速度沿直線從a點開始經(jīng)b點向遠處運動，其圖象如圖乙所示，電子經(jīng)過a、b兩點的速度分別為、，則

A. 一定帶負電

B. 的電量一定大于的電量

C. b點的電勢高于a點的電勢

D. 電子離開b點后所受靜電力一直減小

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