【題目】如圖所示，平行板電容器AB兩極板水平放置，A在上方，B在下方，現(xiàn)將其和二極管串聯(lián)接在電源上，已知A和電源正極相連，二極管具有單向?qū)щ娦�，一帶電小球�?/span>AB中心水平射入，打在B極板上的N點，小球的重力不能忽略，現(xiàn)通過上下移動A板來改變兩極板AB間距（兩極板仍平行），則下列說法正確的是（ ）

A. 若小球帶正電，當(dāng)AB間距減小時，小球打在N的左側(cè)

B. 若小球帶正電，當(dāng)AB間距增大時，小球打在N的右側(cè)

C. 若小球帶負(fù)電，當(dāng)AB間距減小時，小球可能打在N的右側(cè)

D. 若小球帶負(fù)電，當(dāng)AB間距增大時，小球可能打在N的左側(cè)

【答案】AC

【解析】A極板帶正電，B極板帶負(fù)電，根據(jù)二極管具有單向?qū)щ娦�，極板的電量只能增加不能減�。粜∏驇д�，當(dāng)d減小時，電容增大，Q增大，根據(jù)，得，知d減小時E增大，所以電場力變大，方向向下，小球做平拋運動豎直方向加速度增大，運動時間變短，打在N點左側(cè)．故A正確．若小球帶正電，當(dāng)d增大時，電容減小，但Q不可能減小，所以Q不變，根據(jù)，得，知E不變所以電場力不變，小球仍然打在N點．故B錯誤．若小球帶負(fù)電，當(dāng)AB間距d增大時，電容減小，但Q不可能減小，所以Q不變，根據(jù)，得，知E不變所以電場力不變，方向變?yōu)橄蛏�，若電場力小于重力，小球做類平拋運動豎直方向上的加速度不變，運動時間不變，小球仍然打在N點．故C正確．若小球帶負(fù)電，當(dāng)AB間距d減小時，電容增大，則Q增大，根據(jù)，得，知E增大，所以電場力變大，方向向上，若電場力小于重力，小球做類平拋運動豎直方向上的加速度減小，運動時間變長，小球?qū)⒋蛟?/span>N點的右側(cè)．故D錯誤．故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）有一個冰上滑木箱的游戲節(jié)目，規(guī)則是：選手們從起點開始用力推箱一段時間后，放手讓箱向前滑動，若箱最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)，視為成功；若箱最后未停在桌上有效區(qū)域內(nèi)就視為失敗。其簡化模型如圖所示，AC是長度為L1＝7 m的水平冰面，選手們可將木箱放在A點，從A點開始用一恒定不變的水平推力推箱，BC為有效區(qū)域。已知BC長度L2＝1 m，木箱的質(zhì)量m＝50 kg，木箱與冰面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.1。某選手作用在木箱上的水平推力F＝200 N，木箱沿AC做直線運動，若木箱可視為質(zhì)點，g取10 m/s2。那么該選手要想游戲獲得成功，試求：

(1)推力作用在木箱上時的加速度大��；

(2)推力作用在木箱上的時間滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，“Ⅱ”形線框豎直放置，電阻不計。勻強磁場方向與線框平面垂直，一個質(zhì)量為m、阻值為R的光滑導(dǎo)體棒AB，緊貼線框下滑，所達到的最大速度為v�，F(xiàn)將該線框和磁場同時旋轉(zhuǎn)一個角度放置在傾角為θ的斜面上，如圖乙所示。

（1）在斜面上導(dǎo)體棒由靜止釋放，在下滑過程中，線框一直處于靜止?fàn)顟B(tài)，求導(dǎo)體棒的最大速度；

（2）導(dǎo)體棒在下滑過程中線框保持靜止，求線框與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ所滿足的條件(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)；

（3）現(xiàn)用一個恒力F=2mgsin θ沿斜面向上由靜止開始拉導(dǎo)體棒，通過距離s時導(dǎo)體棒已經(jīng)做勻速運動，線框保持不動，求此過程中導(dǎo)體棒上產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于電場中A、B兩點,下列說法正確的是( )

A. 電勢差的定義式,說明兩點間的電勢差UAB與電場力做功WAB成正比,與移動電荷的電量q成反比

B. A、B兩點間的電勢差等于將正電荷從A點移到B點電場力所做的功

C. 將1C電荷從A點移到B點,電場力做1J的功,這兩點間的電勢差為1V

D. 電荷由A點移到B點的過程中,除受電場力外,還受其它力的作用,電荷電勢能的變化就不再等與電場力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為L，直導(dǎo)線MN垂直跨在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，整個裝置處于垂直于紙面向里的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B.電容器的電容為C，除電阻R外，導(dǎo)軌和導(dǎo)線的電阻均不計．現(xiàn)給導(dǎo)線MN一初速度，使導(dǎo)線MN向右運動，當(dāng)電路穩(wěn)定后，MN以速度v向右勻速運動時(　　)

A. 電容器兩端的電壓為零

B. 通過電阻R的電流為

C. 電容器所帶電荷量為CBLv

D. 為保持MN勻速運動，需對其施加的拉力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖，一理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比為4∶1，原線圈兩端接入一正弦交流電源；副線圈電路中R為負(fù)載電阻，交流電壓表和交流電流表都是理想電表．下列結(jié)論正確的是 （ ）

A. 若電壓表讀數(shù)為6V，則輸入電壓的最大值為V

B. 若輸入電壓不變，副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍，則電流表的讀數(shù)減小到原來的一半

C. 若輸入電壓不變，負(fù)載電阻的阻值增加到原來的2倍，則輸入功率也增加到原來的2倍

D. 若保持負(fù)載電阻的阻值不變．輸入電壓增加到原來的2倍，則輸出功率增加到原來的8倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電爐電阻R＝10Ω，電動機線圈的電阻r＝1Ω，電路兩端電壓U＝100V，電流表的示數(shù)為30A，問通過電動機的電流強度為多少？通電一分鐘，電動機做的有用功為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為“探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖，小車的質(zhì)量為m1，托盤及砝碼的質(zhì)量為m2．

（1）為直觀判斷加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象是_____；

A．a﹣m1圖象 B．a﹣m2圖象

C．a﹣圖象 D．a﹣圖象

（2）實驗中應(yīng)保證m1_____m2（選填“等于”、“遠小于”、“遠大于”）；

（3）實驗得到如圖2所示的一條紙帶，相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T，A、B兩點的間距x1和A、C兩點的間距x2已測出，利用這兩段間距計算小車加速度的表達式為a=_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用甲、乙兩種單色光照射同一金屬做光電效應(yīng)實驗，發(fā)現(xiàn)光電流與電壓的關(guān)系如圖所示.已知普朗克常量為h，被照射金屬的逸出功為W0，遏止電壓為Uc，電子的電荷量為e，則下列說法正確的是

A. 甲光的強度大于乙光的強度

B. 甲光的頻率大于乙光的頻率

C. 甲光照射時產(chǎn)生的光電子的初動能均為eUc

D. 乙光的頻率為

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