17．如圖所示，把長為L的導體棒置于豎直向下的勻強磁場中，導體棒與磁場方向垂直，棒中通有電流I，導體棒所受安培力為F，則該處的磁感應強度為多少？若通入的電流增大為原來的2倍，則該處的磁感應強度為多少？此時導體棒受到的安培力為多大？

分析 導體棒與磁場方向垂直，根據(jù)安培力的大小公式F=BIL直接判斷即可．明確磁感應強度和放入其中的電流無關．

解答 解：由于導體棒與磁場方向垂直，根據(jù)磁感應強度的定義得：$B=\frac{F}{IL}$；根據(jù)左手定則可以判斷出安培力的方向垂直于紙面向里；
磁感應強度和電流無關；故增大電流不會改變磁感應強度；
此時的安培力為：F′=2BIL=2F；
答：磁感應強度為$\frac{F}{IL}$，垂直紙面向里；入的電流增大為原來的2倍，則該處的磁感應強度仍為$\frac{F}{IL}$；安培力大小為2F；

點評 解決本題的關鍵掌握安培力的大小公式F=BIL，會由此公式分析安培力的變化情況．

練習冊系列答案
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7．關于電場中場強，電勢，電勢差，電勢能的關系，下面說法正確的是（　�。�
A．場強為零的位置，該點電勢一定為零
B．電勢越高的位置電荷的電勢能一定越大
C．電勢為零的位置，電勢能一定為零
D．電勢差為零的兩個點電勢一定相等

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8．如圖為多用電表的直流電壓2.5V檔測量某一舊干電池的兩端電壓，則它測量結果應為1.35V．

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5．如圖，一電容為C的平行板電容器的兩個極板豎直放置，板間距離為d，在兩極板間有一帶電小球質量為m，小球用一絕緣輕線懸掛于O點．先給電容器緩慢充電，使兩級板所帶電荷量分別為﹢Q和-Q，此時懸線與豎直方向的夾角為30°．求：
（1）小球帶電量q；
（2）再給電容器緩慢充電，直到懸線和豎直方向的夾角增加到60°，且小球與兩極板不接觸．第二次充電使電容器正極板增加的電荷量△Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　　）
A．兩質量均為m的鐵球，球心相距為R時，兩球之間的萬有引力F=G$\frac{{m}^{2}}{{R}^{2}}$
B．靜止在國際空間站內(nèi)的宇航員的重力等于宇航員在該處所受地球的萬有引力
C．靜止在國際空間站內(nèi)的宇航員從手中靜止釋放一物體，物體將豎直落向空間站地面
D．靜止在國際空間站內(nèi)的宇航員隨空間站一起繞地球做圓周運動的向心力，等于地球對宇航員的萬有引力和空間站對宇航員的支持力的合力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．比薩斜塔是世界建筑史上的一大奇跡，它位于意大利托斯卡納省比薩城北面的奇跡廣場上，是意大利比薩城大教堂的獨立式鐘樓．比薩斜塔從地基到塔頂高58.36m，從地面到塔頂高h=55m，如圖所示．據(jù)《伽利略傳》記載，1589年伽利略在比薩斜塔上當著其他教授和學生的面做了個實驗，推翻了亞里士多德的觀點．伽利略在斜塔頂無初速度釋放一個小球，小球經(jīng)過t=3.35s到達地面，且小球經(jīng)過第一層的時間為t1=0.2s，不計空氣阻力．（結果均取三位有效數(shù)字） 
（1）求該地的重力加速度大�。�
（2）求比薩斜塔第一層的高度h1．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．在光滑的水平面上，質量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連，在拉力F的作用下，以加速度a做勻加速直線運動，某時刻突然撤去拉力F，此瞬時A和B的加速度a1和a2，則（　�。�
A．a1=aB．a2=0C．a1=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$aD．a2=-$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$a

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．一滑塊從粗糙斜面的頂端由靜止加速滑至底端，下列說法正確的是（　�。�
A．滑塊的重力勢能減小，機械能減少
B．滑塊的動能增大，機械能守恒
C．滑塊減少的重力勢能等于重力對它做的功
D．滑塊減少的機械能等于它克服摩擦力做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．一正電荷沿電場線運動時電場力做正功，電勢能減�。ㄌ钤龃蠡驕p小）；當一負電荷沿電場線運動時電場力做負功，電勢能增大（填增大或減�。�

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