9.如圖所示,一根長(zhǎng)直通電導(dǎo)線穿過(guò)通有恒定電流的金屬圓環(huán)的中心且垂直于環(huán)所在的平面,導(dǎo)線和環(huán)中電流方向如圖所示,則金屬環(huán)受到的磁場(chǎng)力( 。
A.沿著圓環(huán)半徑向外B.沿著圓環(huán)半徑向內(nèi)
C.水平向左D.等于零

分析 根據(jù)安培定則判斷通電直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向,在根據(jù)左手定則判斷環(huán)形導(dǎo)線受到的安培力的方向.

解答 解:在圖中,根據(jù)安培定則可知,直線電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)是以直導(dǎo)線為圓心的同心圓,故方向與導(dǎo)線環(huán)平行,則環(huán)形導(dǎo)線不受安培力.
故D正確,ABC錯(cuò)誤.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握使用安培定則判斷電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向,以及會(huì)用左手定則判斷安培力方向.明確當(dāng)電流和磁場(chǎng)相互平行時(shí),電流不受安培力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.“動(dòng)能定理”和“機(jī)械能守恒定律”是物理學(xué)中很重要的兩個(gè)力學(xué)方面的物理規(guī)律.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,一個(gè)電磁鐵吸住一個(gè)小鋼球,當(dāng)將電磁鐵斷電后,小鋼球?qū)⒂伸o止開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng).小鋼球經(jīng)過(guò)光電門時(shí),計(jì)時(shí)裝置將記錄小鋼球通過(guò)光電門所用的時(shí)間t,用直尺測(cè)量出小鋼球由靜止開(kāi)始下降至光電門時(shí)的高度h.

(1)該同學(xué)為了驗(yàn)證“動(dòng)能定理”,用游標(biāo)卡尺測(cè)量了小鋼球的直徑,結(jié)果如圖2所示,他記錄的小鋼球的直徑d=1.03 cm.
(2)該同學(xué)在驗(yàn)證“動(dòng)能定理”的過(guò)程中,忽略了空氣阻力的影響,除了上述的數(shù)據(jù)之外是否需要測(cè)量小鋼球的質(zhì)量?不需要 (填“需要”或“不需要”).
(3)如果用這套裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,下面的做法能提高實(shí)驗(yàn)精度的是BD
A.在保證其他條件不變的情況下,選用空心鐵球
B.在保證其他條件不變的情況下,選用實(shí)心鐵球
C.在保證其他條件不變的情況下,增大鐵球的半徑
D.在保證其他條件不變的情況下,減小鐵球的半徑.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.雅安蘆山大地震后,某公司向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)一批柴油發(fā)電機(jī).該柴油發(fā)電機(jī)說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容如下表所示.現(xiàn)在用一臺(tái)該型號(hào)的柴油發(fā)電機(jī)給災(zāi)民臨時(shí)安置區(qū)供電,發(fā)電機(jī)到安置區(qū)的距離是400m,輸電線路中的火線和零線均為GBCZ60型單股銅導(dǎo)線,該型導(dǎo)線單位長(zhǎng)度的電阻為2.5×10-4Ω/m.安置區(qū)家用電器的總功率為44kW,當(dāng)這些家用電器都正常工作時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
型號(hào)AED6500S
最大輸出功率60kW
輸出電壓范圍220V~300V
A.輸電線路中的電流為20A
B.輸電線路損失的電功率為8000W
C.發(fā)電機(jī)實(shí)際輸出電壓是260V
D.如果僅將該輸電線換成超導(dǎo)體進(jìn)行輸電,則發(fā)電機(jī)的輸出功率將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.已知阿伏伽德羅常數(shù)為N,鋁的摩爾質(zhì)量為M,鋁的密度為ρ,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.1kg鋁所含原子數(shù)為ρNB.1個(gè)鋁原予的質(zhì)量為$\frac{M}{N}$
C.1m鋁所含原子數(shù)為$\frac{N}{ρM}$D.1個(gè)鋁原子所占的體積為$\frac{M}{ρN}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.如圖甲,一根彈簧系著一個(gè)小球,放在光滑的桌面上.手握小球把彈簧拉長(zhǎng),放手后小球便左右來(lái)回運(yùn)動(dòng),B為小球向右到達(dá)的最遠(yuǎn)位置.小球向右經(jīng)過(guò)中間位置O時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),其經(jīng)過(guò)各點(diǎn)的時(shí)刻如圖乙所示.若測(cè)得OA=OC=7cm,AB=3cm,則

(1)0.2s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是0.07m,方向向右,經(jīng)過(guò)的路程是0.07m.
(2)0.6s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是0.07m,方向向右,經(jīng)過(guò)的路程是0.13m.
(3)0.8s 內(nèi)小球發(fā)生的位移是0,經(jīng)過(guò)的路程是0.2m.
(4)1.0s內(nèi)小球發(fā)生的位移大小是0.17m,方向向左,經(jīng)過(guò)的路程是0.27m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.當(dāng)把一質(zhì)量為m的物體放置在斜面上時(shí)物體不能靜止而要下滑,現(xiàn)用一彈簧水平拉住物體,使物體靜止在斜面上不動(dòng).已知彈簧的勁度系數(shù)為k,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,斜面的傾角為θ,重力加速度為g,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.求彈簧的形變量的取值范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖甲是一種升降電梯的示意圖,A為載人箱,B為平衡重物,它們的質(zhì)量均為M,上下均由跨過(guò)滑輪的鋼索系住,在電動(dòng)機(jī)的牽引下使電梯上下運(yùn)動(dòng),在電動(dòng)機(jī)部位裝有電磁剎車器,其簡(jiǎn)化原理如圖乙所示.一個(gè)半徑為L(zhǎng)的圓形金屬導(dǎo)軌固定在豎直平面內(nèi),一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬棒OC的C端與導(dǎo)軌接觸良好,O端固定在導(dǎo)軌圓心處的轉(zhuǎn)軸上.轉(zhuǎn)軸的左端有一個(gè)半徑為r=$\frac{L}{3}$的圓盤,圓盤上的鋼索分別接平衡重物和左下滑輪,鋼索與圓盤不打滑,轉(zhuǎn)軸和金屬棒能隨圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng).在金屬導(dǎo)軌區(qū)域內(nèi)存在垂直于導(dǎo)軌平面向右的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),a點(diǎn)與導(dǎo)軌相連,b點(diǎn)通過(guò)電刷與金屬棒O端相連.a(chǎn)、b兩點(diǎn)間連接一阻值為R的電阻.電梯中人的總質(zhì)量為m,電梯在中間運(yùn)行階段的速度始終為v.(不計(jì)空氣阻力和部件間的摩擦阻力,電磁剎車器的質(zhì)量可忽略,金屬棒、導(dǎo)軌、導(dǎo)線及電刷的電阻均不計(jì),重力加速度g=10m/s2

(1)若讓電梯在上行即將到頂層前關(guān)閉電動(dòng)機(jī)并斷開(kāi)電磁剎車器的開(kāi)關(guān),依靠慣性上升高度h后停止,求h的大。
(2)若讓電梯在下行階段距離底層高度為h1時(shí),關(guān)閉電動(dòng)機(jī)的同時(shí)閉合電磁剎車器的開(kāi)關(guān),僅靠電磁剎車器使電梯到底層時(shí)停止,則判斷該情況下流過(guò)電阻R的電流方向并計(jì)算閉合開(kāi)關(guān)瞬間電流的大小及該過(guò)程中在電阻R上產(chǎn)生的熱量Q.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流(直流或交流)電源的計(jì)時(shí)儀器,它的工作電壓在4~6V.當(dāng)電源頻率為50Hz時(shí),它每隔0.02 s打一次點(diǎn).使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),應(yīng)將紙帶穿過(guò)限位孔,復(fù)寫(xiě)紙?zhí)自诙ㄎ惠S上,并要放在紙帶的上面.儀器安裝好后,讓紙帶運(yùn)動(dòng)之前應(yīng)先將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源開(kāi)關(guān)接通(斷開(kāi)或接通).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,甲從A地由靜止勻加速跑向B地,當(dāng)甲前進(jìn)距離為S1時(shí),乙從距A地S2處的C點(diǎn)由靜止出發(fā),加速度與甲相同,最后二人同時(shí)到達(dá)B地,則CB兩地距離為( 。
A.$\frac{({S}_{1}-{S}_{2})^{2}}{4{S}_{1}}$B.$\frac{({S}_{1}+{S}_{2})^{2}}{4{S}_{1}}$C.$\frac{({S}_{1}-{S}_{2})^{2}}{4{S}_{2}}$D.$\frac{{{{({S_1}+{S_2})}^2}}}{{4{S_2}}}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案