【題目】我國“高分一號”衛(wèi)星運行在離地高度為645km的圓形軌道上，軌道平面幾乎與赤道平面垂直，其上的多光譜相機對地幅寬達到了800km�！�高分四號”衛(wèi)星運行在地球同步軌道上，定位于東經(jīng)110度的赤道上空（海南島的正南方）。已知地球半徑為6400km，地球表面重力加速度為，下列說法正確的是（ ）

A. “高分一號”衛(wèi)星運行的周期接近100分鐘

B. “高分一號”衛(wèi)星的向心力與其他同步衛(wèi)星的向心力的大小相等

C. “高分四號”衛(wèi)星能長期對地面上某一地區(qū)持續(xù)觀測

D. “高分四號”衛(wèi)星的向心加速度小于靜止在赤道上物體的向心加速度

【答案】AC

【解析】因，則衛(wèi)星的線速度，則“高分一號”衛(wèi)星運行的周期；代入數(shù)據(jù)可得T≈100分鐘，選項A正確；“高分一號”衛(wèi)星與同步衛(wèi)星的質(zhì)量關(guān)系不確定，不能比較向心力的大小關(guān)系，選項B錯誤；“高分四號”衛(wèi)星運行在地球同步軌道上，相對地球靜止，則“高分四號”衛(wèi)星能長期對地面上某一地區(qū)持續(xù)觀測，選項C正確；“高分四號”衛(wèi)星與靜止在赤道上物體的角速度相同，則根據(jù)a=ω2r可知，“高分四號”衛(wèi)星的向心加速度大于靜止在赤道上物體的向心加速度，選項D錯誤；故選AC.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物塊靜止在粗糙程度均勻的水平地面上，0～4s內(nèi)所受水平拉力隨時間的變化關(guān)系圖象如圖甲所示，0～2s內(nèi)速度圖象如圖乙所示。關(guān)于物塊的運動。下列說法正確的是（　　）

A. 物塊的質(zhì)量為1kg B. 4s內(nèi)物塊的位移為6m

C. 4s內(nèi)拉力做功為16J D. 4s末物塊的速度大小為4m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓恒定，L為小燈泡，R為光敏電阻，LED為發(fā)光 二極管（電流越大，發(fā)出的光越強），且R與LED相距較近，下列說法正確的是（ ）

A. 當滑動觸頭 P 向左移動時，L 消耗的功率增大

B. 當滑動觸頭 P 向左移動時，L 消耗的功率減小

C. 當滑動觸頭 P 向右移動時，L 消耗的功率可能不變

D. 無論怎樣移動觸頭 P，L 消耗的功率都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從兩個波源發(fā)出的兩列振幅相同、頻率均為5Hz的簡諧橫波，分別沿x軸正、負方向傳播，在某一時刻到達A、B點如圖中實線、虛線所示，兩列波的波速均為10m/s.求：

(i)質(zhì)點P、Q開始振動的時刻之差；

(ii)再經(jīng)過半個周期后，兩列被在x=1m和x=5m之間引起的合振動振福極大和極小的質(zhì)點的x坐標。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，提出猜想：物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運動，同時他還用實驗驗證了該猜想。某小組依據(jù)伽利略描述的實驗方案，設計了如圖所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運動。實驗操作步驟如下：

①讓滑塊從距離擋板s處由靜止沿傾角為θ的斜面下滑，并同時打開裝置中的閥門，讓水箱中的水流到量筒中；

②當滑塊碰到擋板的同時關(guān)閉閥門(假設水流均勻穩(wěn)定)；

③記錄下量筒收集的水量V；

④改變s，重復以上操作；

⑤將測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

s/m

4.5

3.9

3.0

2.1

1.5

0.9

V/mL

90

84

62

52

40

(1)該實驗用量筒中收集的水量來表示________。

A．水箱中水的體積 B．水從水箱中流出的速度

C．滑塊下滑的時間 D．滑塊下滑的位移

(2)某同學漏填了第3組數(shù)據(jù)中量筒收集的水量V，若實驗正常，你估計V＝________mL；若保持下滑的距離s、傾角θ不變，增大滑塊的質(zhì)量，水量V將________(填“增大”“不變”或“減小”)；若保持下滑的距離s、滑塊質(zhì)量不變，增大傾角θ，水量V將________(填“增大”“不變”或“減小”)。

(3)下列說法中不屬于該實驗誤差來源的是________。

A．水從水箱中流出不夠穩(wěn)定

B．滑塊開始下滑和開始流水不同步

C．選用的斜面不夠光滑

D．選用了內(nèi)徑較大的量筒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行金屬導軌置于水平面內(nèi)，導軌之間接有電阻R。金屬棒ab與兩導軌垂直并保持良好接觸，整個裝置放在勻強磁場中，磁場方向垂直于導軌平面向下。現(xiàn)使磁感應強度隨時間均勻減小，ab始終保持靜止，下列說法正確的是

A. ab中的感應電流方向由b到a

B. ab中的感應電流逐漸減小

C. ab所受的安培力保持不變

D. ab所受的靜摩擦力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組利用下列器材按照如圖所示的電路，測量某特種電源的電動勢及內(nèi)阻：

電流表（內(nèi)阻為）

電流表（內(nèi)阻為）

電壓表V、開關(guān)S、滑動變阻器、，若干導線

完成電路連接后，進行如下操作：

①閉合開關(guān)S，通過反復調(diào)節(jié)滑動變阻器、，使電壓表V的示數(shù)為0，記錄此時電流表、的示數(shù)分別為和。

②再次調(diào)節(jié)滑動變阻器、，使電壓表V的的示數(shù)再次為0，記錄電流表、的示數(shù)分別為和；

根據(jù)以上實驗過程，完成下列填空：

（1）實驗中，調(diào)節(jié)滑動變阻器、，當電壓表V的示數(shù)為0時，電路中B點與C點的電勢_________（填“相等”或“不相等”）；

（2）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)可得電源的電動勢E=______，內(nèi)阻r=_______（均保留1位小數(shù)）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)存在方向垂直紙面向里的勻強磁場。一個帶電粒子從磁場邊界的沿指向圓心O的方向進入磁場內(nèi)，粒子將做圓周運動到達磁場邊界的C點。但在粒子經(jīng)過D點時，恰好與一個原來靜止在該點的完全相同的粒子碰撞后結(jié)合在一起，粒子的的重力不計，關(guān)于新粒子的運動情況以下說法正確的是

A. 在磁場中運動的整個過程中，粒子的動能不變

B. 運動半徑增大，可能達到E點

C. 運動半徑不變，在磁場中運動的時間也不變

D. 運動半徑減小，可能達到F點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某同學按照如下步驟進行操作：

a.在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，

用圖釘把白紙釘在方木板上；

b.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端檢上兩條細繩形成結(jié)點，細繩的另一端系著繩套；

c.如圖甲，用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，

互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點到達某一位置O,記錄結(jié)點位置和兩個彈賛測力計的示數(shù)、兩根細繩的方向；

d.按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形，畫出它們所夾的對角線。

e.只用一個彈簧測力計通過細繩套拉橡皮條, ;并按同一標度作出這個力F的圖示；

f.比較和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。

①把步驟e中的內(nèi)容補充完整_____________。

②本實驗中步驟c和e兩次拉橡皮條的過程，主要體現(xiàn)了下列哪種科學方法__________。

A.理想實驗法 　B.等效替代法 C.控制變量法　 D.建立物理模型法

③下列操作有利于減小實驗誤差的是_________ (填字母代號）。

A.實驗前將兩彈簧測力計調(diào)零后水平互鉤對拉，選擇兩個讀數(shù)相同的測力計

B.拴在橡皮條上的兩條細繩必須等長，并且要盡量長一些

C.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應與木板平行

D.用兩彈賛測力計同時拉橡皮條時，兩彈簧測力計的示數(shù)之差應盡可能大

E.在記錄力的方向時，標記同一細繩方向的兩點要遠些

④圖乙是該同學在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)用同一標度畫出的圖示，如果沒有操作失誤，圖乙中的F與兩力中，方向一定沿AO方向的是_________。

⑤若小明和小剛兩位同學在家中想驗證力的平行四邊形定則，他們手中有一些彈性橡皮條（彈力滿足胡克定律，勁度系數(shù)為k）。如圖丙所示，他們將三根橡皮條的一端系在一起，另一端分別系上細線，仍保證橡皮條原長相同，測得原長L0=5.40cm。接下來把貼有白紙的木板放在水平桌面上，兩人合作平行于紙面分別通過細線拉三根橡皮條至某一長度(在彈性限度內(nèi))，保持狀態(tài)不變；如圖丁所示，記錄此時結(jié)點位置和三個橡皮條另一端的位置，量出三個端點到結(jié)點O的距離分別為L1=9.20cm、L2=8.40cm、L3=7.50cm，請根據(jù)他們的實驗過程和記錄的數(shù)據(jù)作出驗證力的平行四邊形定則的圖示，并說明是如何驗證的。

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