【題目】如圖所示，D是一只二極管，AB是平行板電容器，在電容器兩極板間有一帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)兩極板A和B間的距離增大一些的瞬間(兩極板仍平行)，關(guān)于帶電微粒P的說法正確的是(　 　)

A. 向下運(yùn)動(dòng)

B. 仍靜止不動(dòng)

C. 若下板接地，且上板上移，則微粒電勢(shì)升高

D. 若下板接地，且上板上移，則微粒電勢(shì)能升高

【答案】B

【解析】

二極管具有單向?qū)щ娦?/span>,只允許電流從a流向b.電容器與電源保持相連,電容器的電壓不變,板間距離增大,電容減小,電容量的電量要減小,放電,根據(jù)二極管的作用,分析電量是否變化,再分析P的運(yùn)動(dòng)情況.

AB．電容器與電源保持相連,電容器的電壓不變,板間距離增大,電容減小,電容量的電量要減小,電容器要放電,但因?yàn)槎䴓O管的作用只允許電流從a流向b,電容器的電量無法減小,所以此題應(yīng)該按照電容器上電荷量不變來處理，根據(jù)推論板間電場(chǎng)強(qiáng)度可知改變d時(shí),場(chǎng)強(qiáng)E不變,電荷P受的電場(chǎng)力不變,仍靜止;故A錯(cuò)；B對(duì)；

CD．若下板接地，且上板上移，板間電場(chǎng)強(qiáng)度保持不變，根據(jù) 可知BP兩點(diǎn)之間的電勢(shì)差不變，所以P點(diǎn)的電勢(shì)也不變，由于微粒受力沒有發(fā)生變化，所以電場(chǎng)力不做功，則微粒的電勢(shì)能也不發(fā)生變化，故CD錯(cuò)

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“L”形支架AOB水平放置，物體P位于支架的OB部分，接觸面粗糙；一根輕彈簧一端固定在支架AO上，另一端與物體P相連。物體P靜止時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)�，F(xiàn)將“L”形支架繞O點(diǎn)逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)一小角度，P與支架始終保持相對(duì)靜止。在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，OB對(duì)P的

A. 支持力增大 B. 摩擦力不變 C. 作用力增大 D. 作用力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，導(dǎo)熱的氣缸固定在平地面上，一個(gè)可自由移動(dòng)的活塞把氣體封閉在氣缸中，氣缸的內(nèi)壁光滑�，F(xiàn)用水平外力F作用于活塞桿，使活塞緩慢地向右移動(dòng)，保持氣缸內(nèi)氣體溫度不變，則對(duì)于封閉氣體（ ）

A. 外界對(duì)氣體做功

B. 氣體分子平均動(dòng)能不變

C. 氣體壓強(qiáng)保持不變

D. 單位體積內(nèi)氣體分子個(gè)數(shù)增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1897年湯姆孫使用氣體放電管，根據(jù)陰極射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)情況發(fā)現(xiàn)了電子，并求出了電子的比荷。比荷是微觀帶電粒子的基本參量之一，測(cè)定電子的比荷的方法很多，其中最典型的是湯姆孫使用的方法和磁聚焦法。圖中是湯姆孫使用的氣體放電管的原理圖。在陽極A與陰極K之間加上高壓，A、A'是兩個(gè)正對(duì)的小孔，C、D是兩片正對(duì)的平行金屬板，S是熒光屏。由陰極發(fā)射出的電子流經(jīng)過A、A'后形成一束狹窄的電子束，電子束由于慣性沿直線射在熒光屏的中央O點(diǎn)。若在C、D間同時(shí)加上豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，調(diào)節(jié)電場(chǎng)和磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，可使電子束仍沿直線射到熒光屏的O點(diǎn)，此時(shí)電場(chǎng)強(qiáng)度為E，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。

（1）求電子通過A'時(shí)的速度大小v；

（2）若將電場(chǎng)撤去，電子束將射在熒光屏上的O'點(diǎn)，可確定出電子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R，求電子的比荷。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣水平面上嵌入一無限長(zhǎng)通電直導(dǎo)線。一質(zhì)量為0.02kg的金屬環(huán)在該平面內(nèi)以大小v0＝2m/s、方向與電流方向成60°角的初速度滑出。則（　�。�

A. 金屬環(huán)最終將靜止在水平面上的某處

B. 金屬環(huán)最終沿垂直導(dǎo)線方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 金屬環(huán)受安培力方向始終和受到方向相反

D. 金屬環(huán)中產(chǎn)生的電能最多為0.03J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為L、相距為d的平行金屬板M、N帶等電量異種電荷，A、B兩帶點(diǎn)粒子分別以不同速度v1、v2從金屬板左側(cè)同時(shí)射入板間，粒子A從上板邊緣射入，速度v1平行金屬板，粒子B從下板邊緣射入，速度v2與下板成一夾角θ(θ≠0)，如圖所示，粒子A剛好從金屬板右側(cè)下板邊緣射出，同時(shí)粒子B剛好從上板邊緣射出且速度方向平行金屬板，兩粒子在板間某點(diǎn)相遇但不相碰，不計(jì)粒子重力和空氣阻力，則下列判斷正確的是( )

A. 兩粒子的電荷量不一定相同

B. 兩粒子一定帶異種電荷

C. 粒子B射出金屬板的速度等于v1

D. 相遇時(shí)A、B兩粒子的位移大小之比為1:2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

如圖，是游樂場(chǎng)的一項(xiàng)娛樂設(shè)備。一環(huán)形座艙套裝在豎直拄子上，由升降機(jī)送上幾十米的高處．然后讓座艙自由落下，落到一定位置時(shí)．制動(dòng)系統(tǒng)啟動(dòng)，到地面時(shí)剛好停下。已知座艙開始下落的高度為H＝75m，當(dāng)落到離地面h＝30m的位置時(shí)開始制動(dòng)，座艙均勻減速。在一次娛樂中．某同學(xué)把質(zhì)量＝6kg的書包放在自己的腿上。g取10m/s2．不計(jì)座艙與柱子間的摩擦力及空氣阻力。

（1）求座艙制動(dòng)過程中書包對(duì)該冋學(xué)腿部的壓力多大；

（2）若環(huán)形座艙與同學(xué)們的總質(zhì)量M＝4×103kg，求制動(dòng)過程中機(jī)器輸出的平均功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，質(zhì)量為m1，連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上，p的質(zhì)量為m2 ， C為彈簧測(cè)力計(jì)，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變p的質(zhì)量，讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F，不計(jì)繩與滑輪的摩擦。

【1】電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作電壓為________流(選填“交、直”電源)

【2】下列說法正確的是（ ）

A. 一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車

C. 實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1

D. 測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為 m2g/2

【3】下圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是________m/s2。（交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

【4】實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a—F圖像，可能是右上圖中的圖線（____________）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中，在x軸上x=0和x=8處分別固定兩個(gè)電性相同的點(diǎn)電荷Ql和Q2。電荷間連線上的電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x變化的圖像如圖所示（+x方向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)正方向），其中x=6處E=0。將一個(gè)正試探電荷在x=2處由靜止釋放（重力不計(jì)，取無窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零）。則

A. Q1、Q2均為負(fù)電荷

B. Q1、Q2帶電量之比為9：1

C. 在x=6處電勢(shì)為0

D. 該試探電荷向x軸正方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，電勢(shì)能一直減小

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