12.如圖所示,光滑水平面與傾角為θ=37°光滑斜面平滑連接,斜面高度為h=5m,質(zhì)量為mA=3kg的物體A與質(zhì)量為mB=1kg的物體B通過長為2.5h輕繩連接,開始時,輕繩剛好繃直,物體B位于水平面邊緣,由于受到輕微擾動,物體B由靜止開始沿斜面下滑,當滑到斜面底端時,由于某種原因輕繩與AB脫離.物體A和B均可看成質(zhì)點,g取10m/s2.求:(取sin37°=0.6,cos37°=0.8;AB可視為質(zhì)點.)
(1)B剛好滑到斜面底端時,物體A的速度;
(2)此過程中繩對物體B所做的功;
(3)求物體A與斜面碰撞前離斜面的最遠距離.

分析 (1)對AB系統(tǒng)由機械能守恒定律可求得小球的速度;
(2)對B球由動能定理可求得拉力所做的功;
(3)根據(jù)運動的合成與分解規(guī)律可知小球離斜面最遠時沿斜面方向上的速度為零;建立直角坐標系,由運動的合成與分解可求得最遠距離.

解答 解:(1)對AB系統(tǒng)由機械能守恒定律可知:
mBgh=$\frac{1}{2}$(mA+mB)v2
代入數(shù)據(jù)解得:v=5m/s;
(2)對B由動能定理可知:
mBgh+WT=$\frac{1}{2}$mBv2-0
解得:WT=-37.5J;
(3)如圖建立坐標系:
在y軸上:
vy=vsin37°
Gy=mgcos37°
沿垂直斜面方向上加速度gy=gcos37°
hy=$\frac{{v}_{y}^{2}}{2{g}_{y}}$=$\frac{9}{16}$
答:(1)B剛好滑到斜面底端時,物體A的速度為5m/s
(2)此過程中繩對物體B所做的功-37.5J;
(3)求物體A與斜面碰撞前離斜面的最遠距離為$\frac{9}{16}$.

點評 本題考查動能定理、機械能守恒及運動的合成與分解,要注意正確分析物理過程,明確小球受力情況;根據(jù)題意選擇合適的物理規(guī)律求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.在“用自由落體法探究外力對物體做功與物體動能變化量關系”的實驗中采用電火花打點計時器做實驗,裝置如圖1.

(1)現(xiàn)有器材是:電火花打點計時器、6伏低壓交流電源、紙帶、220伏交流電源、帶夾子的重物、秒表、刻度尺、導線、鐵架臺.其中該實驗一定不需要的器材是6伏低壓交流電源、秒表.
(2)某同學按照正確的操作選得紙帶如圖2.其中0、1、2、3、4、5、6是打點計時器連續(xù)打下的7個點.該同學用刻度尺測得相鄰計數(shù)點的距離依次為s1、s2、s3、s4、s5、s6,用天平測得重錘質(zhì)量m,交流電周期T.
該同學用在打出的紙帶:‘1’與‘5’兩點間重錘下落的運動來探究重力對物體做功與物體動能變化關系.已知當?shù)氐闹亓铀俣萭,則外力對物體做功為表達式為mg((S2+S3+S4+S5);物體動能的增加量表達式為$\frac{1}{2}m{(\frac{{S}_{5}+{S}_{6}}{2T})}^{2}-\frac{1}{2}m{(\frac{{S}_{1}+{S}_{2}}{2T})}^{2}$.
實驗結(jié)論:在誤差范圍內(nèi)重力對重錘做功等于重錘動能的增加量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某實驗小組利用如圖1所示的裝置來探究“合外力一定時物體的加速度與質(zhì)量之間的關系”.實驗中交流電頻率50Hz.

①若實驗中認為繩子拉力等于小桶及桶中物體的總重量,則需滿足小桶和桶中的物體的總質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量.
②小組同學按圖所示安裝好裝置后,將軌道右端適當墊起,來平衡阻力.請指出不合理之處平衡摩擦力時,不能掛著小桶.正確操作后,小組同學在小桶里加適當?shù)奈矬w,拉動小車加速運動.
③某次實驗打出了一條紙帶如圖2所示.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離(單位cm).該次實驗小車的加速度a=0.155 m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
④若某小組同學重物根據(jù)測得數(shù)據(jù)畫出a-$\frac{1}{M}$圖象如圖3所示,原因是重物質(zhì)量過大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,在圓形區(qū)域中圓心角為30°的扇面MON之外分布著垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小為B,一質(zhì)量為m、帶電量為-q的粒子,自圓心O點垂直于OM以速度v射入磁場,粒子恰能兩次經(jīng)過邊界OM,不計粒子重力.
(1)粒子在磁場區(qū)域做圓周運動的軌道半徑r
(2)求粒子從O點射入到第一次穿過邊界ON的過程中,在磁場中運動的時間t
(3)若粒子第二次經(jīng)過邊界OM時,恰好經(jīng)過該邊界上的P點,求P點到ON的距離h
(4)若圓形區(qū)域無限大,現(xiàn)保持其它條件不變而將∠MON變?yōu)?5°,粒子從O點射出后穿越磁場邊界ON和OM的總次數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,豎直平面內(nèi)的軌道Ⅰ和軌道Ⅱ都由兩段細直桿連接而成,兩軌道長度相等.用相同的水平恒力將穿在軌道最低點B的靜止小球分別沿Ⅰ和Ⅱ拉至最高點A,所需時間分別為t1、t2,動能增量分別為△Ek1、△Ek2.假定球在經(jīng)過軌道轉(zhuǎn)折點前后速度的大小不變,若球與Ⅰ、Ⅱ軌道間接觸面光滑,則( 。
A.△Ek1>△Ek2B.△Ek1=△Ek2C.t1>t2D.t1<t2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,勻強磁場的磁感應強度大小B=1T,方向垂直紙面向里,有一條與磁場方向垂直的長度L=1m的通電直導線,電流大小I=2.0A,方向如圖所示.則導線受到的安培力大小F=2N,在圖中標出F的方向.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.2006年8月24日晚,國際天文學聯(lián)合會大會投票,通過了新的行星定義,冥王星被排除在行星行列之外,太陽系行星數(shù)量將由九顆減為八顆.若將八大行星繞太陽運行的軌道粗略地認為是圓,各星球半徑和軌道半徑如表所示
行星名稱水星金星地球火星木星土星天王星海王星
星球半徑
(×106 m)
2.446.056.373.3969.858.223.722.4
軌道半徑
(×1011 m)
0.5791.081.502.287.7814.328.745.0
從表中所列數(shù)據(jù)可以估算出土星的公轉(zhuǎn)周期最接近(  )
A.10年B.30年C.50年D.100年

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中,現(xiàn)提供如圖1所示實驗裝置.請回答下列問題:
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是C.
A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將不帶滑動的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下輕推小車使小車恰好做勻速運動
D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

(2)某次實驗紙帶記錄如下,每打5個點取一個計數(shù)點,但第3個計數(shù)點未畫出,由圖2數(shù)據(jù)可求得小車的加速度a=0.74m/s2,第3個計數(shù)點與第2個計數(shù)點的距離約為4.36cm(小數(shù)點后保留兩位)
(3)某學生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大,他所得到的a-F關系是下列的哪根圖線?(圖中a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力.)C

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,在傾角為α的光滑斜面上,垂直紙面放置一根直導體棒,在導體棒中通有垂直紙面向里的電流,圖中a點在導體棒正下方,b點與導體棒的連線與斜面垂直,c點在a點左側(cè),d點在b點右側(cè).現(xiàn)欲使導體棒靜止在斜面上,下列措施可行的是( 。
A.在a處放置一電流方向垂直紙面向外的直導體棒
B.在b處放置一電流方向垂直紙面向里的直導體棒
C.在c處放置一電流方向垂直紙面向里的直導體棒
D.在d處放置一電流方向垂直紙面向里的直導體棒

查看答案和解析>>

同步練習冊答案