【題目】下列各圖表示的是某一物體運動情況或所受合外力的情況．其中：

（甲）圖是某物體的位移-時間圖象； （乙）圖是某一物體的速度-時間圖象；

（丙）圖表示某一物體的加速度-時間圖象；（�。﹫D表示某一物體所受合外力隨時間變化的圖象．

四幅圖的圖線都是直線．從圖中可以判斷這四個一定質(zhì)量物體的某些運動特征．下列有關(guān)說法中正確的是：（ 　 ）

A. 甲物體受到不為零、且恒定的合外力； B. 乙物體受到不為零、且恒定的合外力；

C. 丙物體的速度一定越來越大； D. 丁物體的加速度越來越大．

【答案】BD

【解析】

由各圖象可知它們所表示的運動，則由運動性質(zhì)可知其受力及加速度的性質(zhì)．

甲物體的s-t圖象中，斜線表示甲物體做勻速直線運動，故合外力為零；故A錯誤；乙物體均做勻加速直線運動，合外力不為零且恒定；故B正確；丙物體加速度恒定，但不一定做勻加速運動，也可能做勻減速運動，故C錯誤；丁物體所受的合外力均勻變大，由牛頓第二定律可得加速度均勻變大。故D正確；故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=2kg的足夠長的木板與桌面間的動摩擦因數(shù)等于μ=0.5，木板右端（到定滑輪足夠遠）用平行桌面的輕繩跨過輕質(zhì)定滑輪連接一質(zhì)量m0=3kg的小球，小球到地面的高度h=1.4m。g取10m/s2

(1)將木板由靜止釋放，其加速度a多大？

(2)若在木板上表面中間放置一物塊m=1kg，木板與物塊間的動摩擦因數(shù)等于μ′=0.1。將木板由靜止釋放，求小球落地瞬時速度v多大？

(3)在(2)問的條件下且球落地后不再彈起，求木板運動的時間多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，熱電子由陰極飛出時的初速度忽略不計，電子發(fā)射裝置的加速電壓為U0，電容器板長l ＝10 cm，板間距離d ＝10 cm，下極板接地，電容器右端到熒光屏的距離也是L＝10 cm，在電容器兩極板間接一交變電壓，上極板的電勢隨時間變化的圖像如圖乙所示。(每個電子穿過平行板的時間都極短，可以認為電子穿過平行板的過程中電壓是不變的)求：

(1)在t＝0.06 s時刻穿過極板間的電子打在熒光屏上的何處？

(2)熒光屏上有電子打到的區(qū)間有多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在某行星表面上有一傾斜的勻質(zhì)圓盤，盤面與水平面的夾角為30°，圓盤繞垂直于盤面的固定對稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動，盤面上離轉(zhuǎn)軸距離L處有一小物體與圓盤保持相對靜止，當圓盤的角速度為ω時，小物塊剛要滑動。物體與盤面間的動摩擦因數(shù)為 (設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)，該星球的半徑為R，引力常量為G，下列說法正確的是（ ）

A. 這個行星的質(zhì)量

B. 這個行星的第一宇宙速度

C. 這個行星的同步衛(wèi)星的周期是

D. 離行星表面距離為R的地方的重力加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】摩天大樓中一部直通高層的客運電梯，行程超過百米。電梯的簡化模型如圖所示�？紤]安全、舒適、省時等因素，電梯的加速度a是隨時間t變化的。已知電梯在t = 0時由靜止開始上升，a - t圖像如圖所示。電梯總質(zhì)量m = 2.0103 kg。忽略一切阻力，重力加速度g 取10m/s2。

(1)求電梯在上升過程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2；

(2)類比是一種常用的研究方法。對于直線運動，教科書中講解了由v - t圖像求位移的方法。請你借鑒此方法，對比加速度和速度的定義，根據(jù)圖2所示a - t圖像，

a．求電梯在第1s內(nèi)的速度改變量v1的大小和第2s末的速率v2；

b．寫出電梯在第1s內(nèi)的加速度與時間的關(guān)系式、速度與時間的關(guān)系式；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，在實驗中，把砂桶和砂的重力當作小車受到的合力．

(1)下表是某同學(xué)做該實驗所記錄的部分數(shù)據(jù)，1、2、3三組數(shù)據(jù)探究加速度與力的關(guān)系，3、4、5三組數(shù)據(jù)探究加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系，請在小車質(zhì)量和受力的空格內(nèi)填上合適的數(shù)值．

___、___、___、___．

組別

小車質(zhì)量M/kg

受力F/N

1

0.5

0.25

2

0.50

3

1.00

4

1.0

5

1.5

(2)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度與力的關(guān)系時，兩位同學(xué)根據(jù)各自的實驗數(shù)據(jù)分別作出的a－F圖線如圖甲、乙所示，對這兩圖的分析正確的是：________________

A．甲圖圖線不通過原點，可能是因為計算F時未計入砂桶的重力

B．甲圖圖線不通過原點，可能是因為砂的質(zhì)量太大

C．乙圖圖線的彎曲部分，是因為小車的質(zhì)量太大

D．乙圖圖線的彎曲部分，是因為砂桶和砂的總質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，軌道NO和OM底端對接且θ＞α，小環(huán)自N點由靜止滑下再滑上OM．已知小環(huán)在軌道NO下滑的距離小于在軌道OM上滑的距離，忽略小環(huán)經(jīng)過O點時的機械能損失，軌道各處的動摩擦因數(shù)相同．若用F、f、v和E分別表示小環(huán)所受的合力、摩擦力、速度和機械能，這四個物理量的大小隨環(huán)運動路程x的變化關(guān)系如圖．其中能正確反映小環(huán)自N點到右側(cè)最高點運動過程的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水下氣泡內(nèi)空氣的壓強大于氣泡表面外側(cè)水的壓強，兩壓強差△p與氣泡半徑r之間的關(guān)系為△p=，其中σ=0.070N/m�，F(xiàn)讓水下10m處一半徑為0.50cm的氣泡緩慢上升。已知大氣壓強p0=1.0×105Pa，水的密度p=1.0×103kg/m3，重力加速度大小g=10m/s2。

(i)求在水下10m處氣泡內(nèi)外的強差；

(ⅱ)忽略水溫隨水深的變化，在氣泡上升到十分接近水面時，求氣泡的半徑與其原來半徑之比的近似值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用雙縫干涉測光的波長的實驗裝置如圖所示，調(diào)整實驗裝置使屏上可以接收到清晰的干涉條紋。關(guān)于該實驗，下列說法正確的是________。

A．若將濾光片向右平移一小段距離，光屏上相鄰兩條明紋中心的距離增大

B．若將光屏向右平移一小段距離，光屏上相鄰兩條暗紋中心的距離增大

C．若將雙縫間的距離d減小，光屏上相鄰兩條暗紋中心的距離增大

D．若將濾光片由綠色換成紅色，光屏上相鄰兩條暗紋中心的距離增大

E．為了減少測量誤差，可用測微目鏡測出n條明條紋間的距離a，則相鄰兩條明條紋間距為

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