在如圖所示電路中,閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)時(shí),四個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示,電表示數(shù)變化量的大小分別用△I、△U1、△U2和△U3表示.則
U1
I
,
U2
I
,
U3
I
U1
△I
,
U2
△I
U3
△I
這六個(gè)比值中
U2
I
比值是
增大
增大
(填不變、增大、減。挥嘞碌钠渌鍌(gè)中比值增大的是
U3
I
U3
I
分析:滑動(dòng)變阻器觸頭向下滑動(dòng)時(shí),根據(jù)電阻的定義式R=
U
I
,前三個(gè)比值的變化情況;由U1=E-Ir判斷
U1
△I
變化情況
解答:解:當(dāng)滑動(dòng)變阻器觸頭向下滑動(dòng)時(shí),根據(jù)電阻的定義式R=
U
I
,可知
    
U1
I
=
U1
△I
=R1  不變;同理
U2
I
=R2  增大;
U3
I
=R1+R2 增大;
    由U1=E-Ir,
U1
△I
=-r,不變,同理 把R1看成電源的內(nèi)阻,
U2
△I
=-(r+R1)不變
故答案為:增大,
U3
I
點(diǎn)評(píng):利用電阻的定義式和閉合電路歐姆定律可確定電壓與電流的比值的變化情況.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)①在一次課外探究活動(dòng)中,某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量放在水平光滑桌面上的鐵塊A與長(zhǎng)金屬板B間的動(dòng)摩擦因數(shù),已測(cè)出鐵塊A的質(zhì)量為lkg,金屬板B的質(zhì)量為0.5kg.用水平力F向左拉金屬板B.使其向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖所示(已放大),則A、B問的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
0.25
0.25
.(g取10m/s)
②將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下一些計(jì)時(shí)點(diǎn),測(cè)量后的結(jié)果如圖乙所示.圖中各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,由此可知水平力F=
3.5
3.5
N.

(2)某同學(xué)用下列器材測(cè)量一電阻絲的電阻Rx:電源E,適當(dāng)量程的電流表、電壓表各一只,滑動(dòng)變阻器置R電阻箱Rp,開關(guān)S1、S2,導(dǎo)線若干.他設(shè)計(jì)的電路圖如圖(a)所示.
實(shí)驗(yàn)步驟:先讓S1閉合,S2斷開,調(diào)節(jié)R和Rp,使電流表和電壓表示數(shù)合理,記下兩表示數(shù)為I1、U1;再保持R和Rp阻值不變,閉合S2記下電流表和電壓表示數(shù)為I2、U2
①請(qǐng)按電路圖在實(shí)物圖(b)-E連線(要求閉臺(tái)S1前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P處于正確的位置);
②寫出被測(cè)電阻Rx=
U1U2
U1I2-U21
U1U2
U1I2-U21
(用電表的示數(shù)表示);
③此實(shí)驗(yàn)中因電流表有內(nèi)阻,電壓表內(nèi)阻不是無限大,則被測(cè)電阻的阻值
等于
等于
真實(shí)值(填“大于”、“小于”或“等于”);
④用圖(a)電路,
測(cè)出電壓表的內(nèi)阻(填“不能”或“能”).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?福建)(1)某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中:
①用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為
0.97
0.97
cm.
②小組成員在實(shí)驗(yàn)過程中有如下說法,其中正確的是
C
C
.(填選項(xiàng)前的字母)
A.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角,并在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)
B.測(cè)量擺球通過最低點(diǎn)100次的時(shí)間t,則單擺周期為
t100

C.用懸線的長(zhǎng)度加擺球的直徑作為擺長(zhǎng),代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大
D.選擇密度較小的擺球,測(cè)得的重力加速度值誤差較小
(2)某同學(xué)在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中:
①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測(cè)量小電珠的電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至
D
D
檔進(jìn)行測(cè)量.(填選項(xiàng)前的字母)
A.直流電壓10V                    B.直流電流5mA
C.歐姆×100                        D.歐姆×1
②該同學(xué)采用圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量.圖中R為滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~20Ω,額定電流1.0A),L為待測(cè)小電珠,V為電壓表(量程6V,內(nèi)阻20kΩ),A為電流表(量程0.6A,內(nèi)阻1Ω),E為電源(電動(dòng)勢(shì)8V,內(nèi)阻不計(jì)),S為開關(guān).
Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)過程中,開關(guān)S閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最
端;(填“左”或“右”)
Ⅱ.在實(shí)驗(yàn)過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關(guān)S后,無論如何調(diào)節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零,其原因是
1
1
點(diǎn)至
5
5
點(diǎn)的導(dǎo)線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點(diǎn)表示接線點(diǎn),并用數(shù)字標(biāo)記,空格中請(qǐng)?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字,如“2點(diǎn)至 3點(diǎn)”的導(dǎo)線)
Ⅲ.該同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而
增大
增大
.(填“不變”、“增大”或“減小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(18分)

⑴(6分)某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊脑囼?yàn)中:

①用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為   cm。

②小組成員在試驗(yàn)過程中有如下說法,其中正確的是    。(填選項(xiàng)前的字母)

A.把單擺從平衡位置拉開30º的擺角,并在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)

B.測(cè)量擺球通過最低點(diǎn)100次的時(shí)間t,則單擺周期為t/100

C.用懸線的長(zhǎng)度加擺球的直徑作為擺長(zhǎng),代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大

D.選擇密度較小的擺球,測(cè)得的重力加速度值誤差較小

⑵(12分)某同學(xué)在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中:

①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測(cè)量小電珠的電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至____檔進(jìn)行測(cè)量。(填選項(xiàng)前的字母)

A.直流電壓10V             B.直流電流5mA

C.歐姆× 100               D.歐姆× 1

②該同學(xué)采用圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量。圖中R為滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~20Ω,額定電流1.0A),L為待測(cè)小電珠,V為電壓表(量程6V,內(nèi)阻20kΩ),A為電流表(量程0.6A,內(nèi)阻1Ω),E為電源(電動(dòng)勢(shì)8V,內(nèi)阻不計(jì)),S為開關(guān)。

Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)過程中,開關(guān)S閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最____端;(填“左”或“右”)

Ⅱ.在實(shí)驗(yàn)過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關(guān)S后,無論如何調(diào)節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零,其原因是_____點(diǎn)至_____點(diǎn)的導(dǎo)線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點(diǎn)表示接線點(diǎn),并用數(shù)字標(biāo)記,空格中請(qǐng)?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字,如“2點(diǎn)至3點(diǎn)”的導(dǎo)線)

Ⅲ.該同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而______。(填“不變”、“增大”或“減小”)

 

 

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科目:高中物理 來源:2011年福建高考物理 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)

⑴(6分)某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊脑囼?yàn)中:

①用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為   cm。

②小組成員在試驗(yàn)過程中有如下說法,其中正確的是    。(填選項(xiàng)前的字母)

A.把單擺從平衡位置拉開30º的擺角,并在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)

B.測(cè)量擺球通過最低點(diǎn)100次的時(shí)間t,則單擺周期為t/100

C.用懸線的長(zhǎng)度加擺球的直徑作為擺長(zhǎng),代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大

D.選擇密度較小的擺球,測(cè)得的重力加速度值誤差較小

⑵(12分)某同學(xué)在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中:

①在小電珠接入電路前,使用多用電表直接測(cè)量小電珠的電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至____檔進(jìn)行測(cè)量。(填選項(xiàng)前的字母)

A.直流電壓10V             B.直流電流5mA

C.歐姆× 100                D.歐姆× 1

②該同學(xué)采用圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量。圖中R為滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~20Ω,額定電流1.0A),L為待測(cè)小電珠,V為電壓表(量程6V,內(nèi)阻20kΩ),A為電流表(量程0.6A,內(nèi)阻1Ω),E為電源(電動(dòng)勢(shì)8V,內(nèi)阻不計(jì)),S為開關(guān)。

Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)過程中,開關(guān)S閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最____端;(填“左”或“右”)

Ⅱ.在實(shí)驗(yàn)過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關(guān)S后,無論如何調(diào)節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零,其原因是_____點(diǎn)至_____點(diǎn)的導(dǎo)線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點(diǎn)表示接線點(diǎn),并用數(shù)字標(biāo)記,空格中請(qǐng)?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字,如“2點(diǎn)至3點(diǎn)”的導(dǎo)線)

Ⅲ.該同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而______。(填“不變”、“增大”或“減小”)

 

 

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科目:高中物理 來源:2011年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試物理卷(福建) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊脑囼?yàn)中:

①用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為         cm。

②小組成員在試驗(yàn)過程中有如下說法,其中正確的是          。(填選項(xiàng)前的字母)

 

A.把單擺從平衡位置拉開30度的擺角,并在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)

B.測(cè)量擺球通過最低點(diǎn)100次的時(shí)間t,則單擺周期為

C.用懸線的長(zhǎng)度加擺球的直徑作為擺長(zhǎng),代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大

D.選擇密度較小的擺球,測(cè)得的重力加速度值誤差較小

(2)某同學(xué)在探究規(guī)格為“6V,3W”的小電珠伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中:

①在小電珠介入電路前,使用多用電表直接測(cè)量小電珠的電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋至_______檔進(jìn)行測(cè)量。(填選項(xiàng)前的字母)

A.直流電壓10V                    B.直流電流5Ma

C.歐姆× 100                      D.歐姆× 1

②該同學(xué)采用圖甲所示的電路進(jìn)行測(cè)量。圖中R為華東變阻器(阻值范圍0~20,額定電流1.0A),L為待測(cè)小電珠,V為電壓表(量程6V,內(nèi)阻20k),A為電流表(量程0.6A,內(nèi)阻1),E為電源(電動(dòng)勢(shì)8V,內(nèi)阻不計(jì)),S為開關(guān)。

Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)過程中,開關(guān)S閉合前,華東變阻器的畫片P應(yīng)置于最________端;(填“左”或“右”)

Ⅱ.在實(shí)驗(yàn)過程中,已知各元器件均無故障,但閉和開關(guān)S后,無論如何調(diào)節(jié)滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)總是調(diào)不到零,其原因是______點(diǎn)至________點(diǎn)的導(dǎo)線沒有連接好;(圖甲中的黑色小圓點(diǎn)表示接線點(diǎn),并用數(shù)字標(biāo)記,空格中請(qǐng)?zhí)顚憟D甲中的數(shù)字,如“2點(diǎn)至3點(diǎn)”的導(dǎo)線)

Ⅲ.該同學(xué)描繪出小電珠的伏安特性曲線示意圖如圖乙所示,則小電珠的電阻值隨工作電壓的增大而____________。(填“不變”、“增大”或“減小”)

                          

 

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