【題目】如圖所示，一傳送帶與水平面夾角為θ，以速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在傳送帶的上端輕放上一個(gè)質(zhì)最為m的小木塊，則下列反映小木塊的速度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象中可能正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

【答案】BCD

【解析】

初狀態(tài)時(shí)：重力的分力與摩擦力均沿著斜面向下，且都是恒力，所以小木塊先沿斜面勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由牛頓第二定律得：加速度：

當(dāng)小木塊的速度與傳送帶速度相等時(shí)，若，此時(shí)摩擦力的方向沿斜面向上，突變?yōu)殪o摩擦力，物體隨傳送帶以速度勻速運(yùn)動(dòng)，故C正確；

若μ＜tanθ，可知木塊繼續(xù)沿傳送帶加速向下，此時(shí)摩擦力的方向沿斜面向上，再由牛頓第二定律求出此時(shí)的加速度：，比較知道a1＞a2，圖象的斜率表示加速度，所以第二段的斜率變小，故D正確；

若μ=0，小木塊一直做勻加速運(yùn)動(dòng)，加速度為，故B正確；

小木塊的運(yùn)動(dòng)只有上述三種情況，故A錯(cuò)誤；

故選BCD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中M為帶滑輪的小車(chē)的質(zhì)量，m為砂和砂桶的質(zhì)量, m0為滑輪的質(zhì)量。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是________。

A．用天平測(cè)出砂和砂桶的質(zhì)量

B．將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高，以平衡摩擦力

C．小車(chē)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，先接通電源，再釋放小車(chē)，打出一條紙帶，同時(shí)記錄力傳感器的示數(shù)

D．為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M。

（2）甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的一條紙帶（兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出），已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50Hz的交流電，根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度為_(kāi)_______m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

（3）甲同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，加速度a為縱坐標(biāo)，畫(huà)出的a－F圖象是一條直線，圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ，求得圖線的斜率為k，則小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)___________。

A． B． C． D．

（4）乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出如圖所示的a－F圖線，該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在的問(wèn)題是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑板運(yùn)動(dòng)是青少年喜愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)。如圖所示，滑板運(yùn)動(dòng)員以某一初速度從 A 點(diǎn)水平離開(kāi) h=0.8m 髙的平臺(tái)，運(yùn)動(dòng)員（連同滑板）恰好能無(wú)碰撞的從 B 點(diǎn)沿圓弧切線進(jìn)人豎直光滑圓弧軌道，然后 經(jīng) C 點(diǎn)沿固定斜面向上運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn) D。圓弧軌道的半徑為 1m；B、C 為圓弧的兩端點(diǎn)，其連線水平，圓弧對(duì)應(yīng)圓心角 θ=106°，斜面與圓弧相切于 C 點(diǎn)。已知滑板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 μ=1/3，g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80，不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員（連同滑板）質(zhì)量為 50 kg,可視為質(zhì)點(diǎn)。試求：

(1)運(yùn)動(dòng)員（連同滑板)離開(kāi)平臺(tái)時(shí)的初速度 v0；

(2)運(yùn)動(dòng)員（連同滑板)通過(guò)圓弧軌道最底點(diǎn)對(duì)軌道的壓力；

(3)運(yùn)動(dòng)員（連同滑板）在斜面上滑行的最大距離。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布如下圖所示，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于b點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

B. a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)

C. 若將一試探電荷＋q由a點(diǎn)釋放，它將沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)

D. 若在d點(diǎn)再固定一點(diǎn)電荷－Q，將一試探電荷＋q由a移至b的過(guò)程中，電勢(shì)能減小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)帶負(fù)電的油滴以初速度v0從P點(diǎn)傾斜向上進(jìn)入水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,若油滴到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí)速度大小仍為v0，則油滴最高點(diǎn)的位置在( )

A. P點(diǎn)的左上方

B. P點(diǎn)的右上方

C. P點(diǎn)的正上方

D. 上述情況都可能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，正點(diǎn)電荷固定在傾角為30°的光滑絕緣斜面底部的C點(diǎn)，斜面上有A、B兩點(diǎn)，且A、B和C在同一直線上，A和C相距為L，B為AC的中點(diǎn)，現(xiàn)將一質(zhì)量為m、帶電量為q（電性未知）的小球從A點(diǎn)由靜止釋放，當(dāng)帶電小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度恰好又為零，已知帶電小球在A點(diǎn)處的加速度大小為，求：

（1）小球帶何種電荷；

（2）小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的加速度；

（3）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示傳送帶A、B之間的距離為L=4m，與水平面間夾角θ=37°，傳送帶沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，在上端A點(diǎn)無(wú)初速放置一個(gè)質(zhì)量為m=1kg、大小可視為質(zhì)點(diǎn)的金屬塊，它與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，金屬塊滑離傳送帶后，經(jīng)過(guò)彎道，沿半徑R=0.4m的光滑軌道做圓周運(yùn)動(dòng)，剛好能通過(guò)最高點(diǎn)E，已知B、D兩點(diǎn)的豎直高度差為h=0.5m（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：

（1）金屬塊經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)的速度VD；

（2）金屬塊經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)受到的支持力FN

（3）金屬塊在BCD軌道上克服摩擦力做的功Wf．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在高出水平地面的光滑平臺(tái)上放置一質(zhì)量、由兩種不同材料連接成一體的薄板A，其右段長(zhǎng)度且表面光滑，左段表面粗糙。在A最右端放有可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊B，其質(zhì)量。B與A左段間動(dòng)摩擦因數(shù)。開(kāi)始時(shí)二者均靜止，現(xiàn)對(duì)A施加水平向右的恒力，待B脫離A（A尚未露出平臺(tái)）后，將A取走。B離開(kāi)平臺(tái)后的落地點(diǎn)與平臺(tái)右邊緣的水平距離。（取）求：

（1）B離開(kāi)平臺(tái)時(shí)的速度。

（2）B從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到剛脫離A時(shí)，B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間ts和位移xB

（3）A左端的長(zhǎng)度l2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在升降機(jī)內(nèi)，一人站在磅秤上，發(fā)現(xiàn)自己的體重減輕了20%，則下列判斷可能正確的是(g取10 m/s2)(　　)

A. 升降機(jī)以8 m/s2的加速度加速上升

B. 升降機(jī)以2 m/s2的加速度加速下降

C. 升降機(jī)以2 m/s2的加速度減速上升

D. 升降機(jī)以8 m/s2的加速度減速下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案