10.如圖所示,在溫度為27℃、大氣壓為P0=105Pa的教室里,有一導熱性能良好、內壁光滑的氣缸,封閉著一定質量的某種理想氣體.活塞密閉性良好,質量不計,橫截面積S=100cm2,離氣缸底部距離L1=0.6m.現(xiàn)將此氣缸移至溫度為-53℃的冷凍實驗室中,并在活塞上方放置一質量為m=10kg的鉛塊.冷凍實驗室中氣壓也為P0=105Pa.(g取10 m/s2)求:
①在冷凍實驗室中,活塞穩(wěn)定時距氣缸底部的距離L2;
②已知一定質量的理想氣體內能與熱力學溫度成正比,且在教室時氣缸內氣體內能為U1=30J.已知在教室中穩(wěn)定狀態(tài)到實驗室穩(wěn)定狀態(tài)變化過程中,活塞對氣體做功W=210J,求此過程中 通過缸壁傳遞的熱量Q.

分析 (1)由活塞受力平衡求末態(tài)壓強,根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程列式求穩(wěn)定時活塞距汽缸底部的距離
(2)先求內能變化量,再根據(jù)熱力學第一定律求通過汽缸壁傳遞的熱量.

解答 解:①根據(jù)氣體狀態(tài)方程,有$\frac{{p}_{0}^{\;}{L}_{1}^{\;}S}{{T}_{1}^{\;}}=\frac{{p}_{2}^{\;}{L}_{2}^{\;}S}{{T}_{2}^{\;}}$
且${p}_{2}^{\;}S={p}_{0}^{\;}S+mg$
解得在冷凍實驗室中,活塞穩(wěn)定時距氣缸底部的距離L2=0.4m 
②設氣體在T2時的內能為U2,由題意有 $\frac{{U}_{1}^{\;}}{{T}_{1}^{\;}}=\frac{{U}_{2}^{\;}}{{T}_{2}^{\;}}$
氣體狀態(tài)變化過程中內能變化了△U=U2-U1=-8J  
又,外界對氣體做功 W=210J
由熱力學第一定律△U=W+Q
計算得Q=-218J  
所以,整個過程中通過缸壁傳遞的熱量  Q=218J  
答:①在冷凍實驗室中,活塞穩(wěn)定時距氣缸底部的距離${L}_{2}^{\;}$為0.4m;
②此過程中 通過缸壁傳遞的熱量Q為218J.

點評 本題是理想氣體狀態(tài)方程與熱力學第一定律的綜合應用,這兩個考點一直是高考的熱點,關鍵是確定狀態(tài)參量以及熱力學定律中符號法則.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.如圖1所示為驗證機械能守恒定律的裝置,計時器周期為T.如圖2按正確操作得到紙帶后,以第一點為原點O,測得第二點的坐標x2=2mm.其它各點坐標依次用x3、x4…xn-1,xn、xn+1代表,g代表當?shù)氐闹亓铀俣龋埻ㄟ^推算填寫:
(1)打第n點時,用上面的物理量表達重物增加的動能與減少的重力勢能之比為$\frac{({x}_{n+1}-{x}_{n-1})^{2}}{8g{T}^{2}{x}_{n}}$,若將重物由鐵質換成相同形狀的鋁質,這個比值將會減。ㄌ睢霸龃蟆被颉安蛔儭、“減小”)
(2)在驗證運算中如果重物的速度通過vn=gt計算,對于這樣做,下列判斷你認同的有BC
A.這種方法測量速度更簡便,可能誤差大一點,但是原理是正確的
B.重物下落的實際速度要比這個計算結果小
C.數(shù)據(jù)將會表現(xiàn)出動能的增加量大于勢能的減少量,這是錯誤的
D.如果重物下落的高度相應地用h=$\frac{1}{2}$gt2計算,這種方法更好.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示.兩個相同的滑塊A、B(兩滑塊均可視為質點),質量都是1kg,B滑塊靜置于水平軌道上,滑塊以A以8m/s的速度與B發(fā)生碰撞,碰后A、B粘合在一起的速度為4m/s.若A、B兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.4,則A、B碰后在水平軌道上滑行的距離2m(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.已知一質量為m的物體靜止在北極與赤道對地面的壓力差為△N,假設地球是質量分布均勻的球體,半徑為R.則地球的自轉周期為( 。
A.T=2π$\sqrt{\frac{mR}{△N}}$B.T=2π$\sqrt{\frac{△N}{mR}}$C.T=2π$\sqrt{\frac{m△N}{R}}$D.T=2π$\sqrt{\frac{R}{m△N}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,現(xiàn)除了有一個標有“5V,2.5W”的小燈泡、導線和開關外,還有:
A.直流電源(電動勢約為5V,內阻可不計)
B.直流電流表(量程0〜3A,內阻約為0.1Ω)
C.直流電流表(量程0〜600mA,內阻約為5Ω)
D.直流電壓表(量程0〜15V,內阻約為15kΩ)
E.直流電壓表(量程0〜5V,內阻約為10kΩ)
F.滑動變阻器(最大阻值10Ω,允許通過的最大電流為2A)
G.滑動變阻器(最大阻值1kΩ,允許通過的最大電流為0.5A)實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數(shù)據(jù).

(1)實驗中電流表應選用C,電壓表應選用E,滑動變阻器應選用F(均用序號字母表示).
(2)請按要求將圖1中所示的器材連成實驗電路.
(3)某同學通過實驗正確作出的小燈泡的伏安特性曲線如圖2所示.現(xiàn)把實驗中使用的小燈泡接到如圖3所示的電路中,其中電源電動勢E=4V,內阻r=1Ω,定值電阻R=9Ω,此時燈泡的實際功率為0.34W.(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某實驗小組進行“探究熱敏電阻的溫度特性”實驗,實驗室提供如下器材:
熱敏電阻Rt(常溫下約8kΩ)、溫度計、電流表A(量程1mA,內阻約200Ω)、電壓表V(量程3V,內阻約10kΩ)、電池組E(電動勢為4.5V,內阻約1Ω)、滑動變阻器R(最大阻值為20Ω)、開關S、導線若干、燒杯和水.
(1)根據(jù)實驗所提供的器材,設計實驗電路,畫在圖1甲所示的方框中.
(2)圖1乙所示是實驗器材的實物圖,圖中已連接了部分導線,請根據(jù)你所設計的實驗電路,補充完成實物間的連線.

(3)利用補充完整的實驗裝置測量出不同溫度下的電阻值,畫出該熱敏電阻的Rt-t圖象如圖2中的實測曲線,與圖中理論曲線相比二者有一定的差異.除了偶然誤差外,關于產生系統(tǒng)誤差的原因或減小系統(tǒng)誤差的方法,下列敘述正確的是AC.
A.電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大
B.電壓表的分流造成電阻的測量值總比真實值小
C.溫度升高到一定值后,電流表宜采用外接法
D.溫度升高到一定值后,電流表宜采用內接法
(4)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個電流較大的恒流電源中使用,當電流通過電阻產生的熱量與電阻向周圍環(huán)境散熱達到平衡時,滿足關系式I2R=k(t-t0)(其中k是散熱系統(tǒng),t是電阻的溫度,t0是周圍環(huán)境溫度,I為電流強度),電阻的溫度穩(wěn)定在某一值.若通過它的電流恒為50mA,t0=20℃,k=0.25W/℃,由實測曲線可知該電阻的溫度穩(wěn)定在48℃.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,一個豎直的光滑圓形管道固定在水平面上,管道內有一個直徑略小于管道內徑的小球,小球在管道內做圓周運動,下列說法中正確的是( 。
A.小球通過管道最低點時,小球對管道的壓力可能為零
B.小球通過管道最低點時,管道對地的壓力可能為零
C.小球通過管道最高點時,小球對管道的壓力可能為零
D.小球通過管道最高點時,管道對地的壓力可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,放在水平圓盤上質量為0.5kg的小物塊,離轉軸距離0.2m.當小物塊隨圓盤一起以2rad/s的角速度做勻速圓周運動時,它的線速度大小為0.4m/s,受到靜摩擦力大小為0.4N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖,一根粗細均勻的細玻璃管開口豎直向上,玻璃管中有一段長為h=24cm的水銀柱封閉了一段長為x0=23cm的空氣柱,系統(tǒng)初始閉,將系統(tǒng)溫度升至T=400K,結果發(fā)現(xiàn)管中水銀柱上升了2cm,若空氣可以看作理想氣體.試求:
(1)升溫后玻璃管內封閉的上下兩部分空氣的壓強分別為多少cmHg?
(2)玻璃管總長為多少?

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