如圖,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦)。初始時(shí)刻,A、B處于同一高度并恰好靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷兩物塊   輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊著地

A.速率的變化量相同
B.機(jī)械能的變化量不同
C.重力勢(shì)能的變化量相同
D.重力做功的平均功率相同

AD

解析試題分析:剪斷兩物塊   輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊著地,AB兩物體都只有重力做功,所以AB兩物體機(jī)械能守恒,得到,,,,A對(duì);因AB兩物體機(jī)械能守恒,機(jī)械能的變化量都是零,B錯(cuò);由A、B恰好靜止?fàn)顟B(tài),得到,兩物體重力勢(shì)能的變化量分別是,,所以重力勢(shì)能的變化量不同,C錯(cuò);對(duì)A:,,聯(lián)立得到,對(duì)B:,,聯(lián)立得到,因,所以AB兩物體重力做功的平均功率相同,D對(duì)。
考點(diǎn):本題考查機(jī)械能守恒定律,勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的公式,功率的公式
點(diǎn)評(píng):本題學(xué)生學(xué)生清楚繩剪斷后A物體做自由落體運(yùn)動(dòng),B物體做初速為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后用相應(yīng)的公式求解。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?福建)如圖,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦).初始時(shí)刻,A、B處于同一高度并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊著地,兩物塊(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦).初始時(shí)刻,A、B處于同一高度并恰好處于靜止?fàn)顟B(tài).剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物體塊著地,兩物塊( 。

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精英家教網(wǎng)如圖,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦).初始時(shí)刻,A、B處于同一高度并恰好保持靜止?fàn)顟B(tài).剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊著地,兩物塊( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,表面光滑的固定于水平地面上的斜面的頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦).A、B處于同一高度(取這一高度為0)且恰好保持靜止.剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,空氣阻力不計(jì),兩物塊到達(dá)地面時(shí)(尚未與地面發(fā)生相互作用),它們的( 。
A、速度相等B、機(jī)械能不同C、重力勢(shì)能相同D、重力的功率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪,小物塊A、B用輕繩連接并跨過(guò)滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦).初始時(shí)刻,A、B處于同一高度并恰好靜止?fàn)顟B(tài).剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑,則從剪斷輕繩到物塊著地,兩物塊( 。
A、速率的變化量不同B、機(jī)械能的變化量不同C、重力勢(shì)能的變化量不相同D、重力做功的平均功率不相同

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