19.如圖所示,質(zhì)量為1kg物塊自高臺上A點以4m/s的速度水平拋出后,剛好在B點沿切線方向進(jìn)入半徑為0.5m的光滑圓弧軌道運動.到達(dá)圓弧軌道最底端C點后沿粗糙的水平面運動4.3m到達(dá)D點停下來,已知OB與水平面的夾角θ=53°,g=10m/s2(sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)AB兩點的高度差;
(2)物塊到達(dá)C點時,物塊對軌道的壓力;
(3)物塊與水平面間的動摩擦因數(shù).

分析 (1)小物塊從A到B做平拋運動,恰好從B端沿切線方向進(jìn)入軌道,速度方向沿切線方向,根據(jù)幾何關(guān)系求得速度υB的大小,然后由機械能守恒求出AB之間的高度差;
(2)小物塊由B運動到C,據(jù)機械能守恒求出到達(dá)C點的速度,再由牛頓運動定律求解小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點時對軌道壓力NC的大。
(3)小物塊從C運動到D,根據(jù)功能關(guān)系列式求解.

解答 解:(1)小物塊恰好從B端沿切線方向進(jìn)入軌道,據(jù)幾何關(guān)系有:υB=$\frac{{v}_{0}}{sinθ}$=$\frac{4}{0.8}=5$m/s.
A到B的過程中機械能守恒,得:$mgh+\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}=\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
聯(lián)立得:h=0.45m
(2)小物塊由B運動到C,據(jù)動能定理有:mgR(1+sinθ)=$\frac{1}{2}$mυC2-$\frac{1}{2}$mυB2                
在C點處,據(jù)牛頓第二定律有NC′-mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$                                  
解得NC′=96 N                                                                 
根據(jù)牛頓第三定律,小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點時對軌道壓力大小NC為96N.
(3)小物塊從C運動到D,據(jù)功能關(guān)系有:
$-μmgL=0-\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$
聯(lián)立得:μ=0.5
答:(1)AB兩點的高度差是0.45m;
(2)物塊到達(dá)C點時,物塊對軌道的壓力是96N;
(3)物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)是0.5.

點評 該題為平拋運動與圓周運動的結(jié)合的綜合題,要能夠掌握平拋運動的規(guī)律、牛頓第二定律和機械能守恒定律,關(guān)鍵能正確分析能量如何轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,為某隧道備用發(fā)電機組,內(nèi)阻不計,可在應(yīng)急時對隧道內(nèi)的照明電路供電.已知從發(fā)電機組輸出的電壓,經(jīng)匝數(shù)比為n1:n2=1:8的升壓變壓器升壓后,由總電阻r=4Ω的輸電線送到隧道口,再經(jīng)匝數(shù)比為n3:n4=8:1的降壓變壓器,供給照明電路使用,其他導(dǎo)線電阻可忽略不計.隧道共4排照明電路,每排安裝“220V  40W”的電燈110盞,若要求所有的電燈都正常發(fā)光,試求:
(1)輸電線上的電流多大?
(2)發(fā)電機的輸出功率多大?
(3)升壓變壓器的輸入電壓多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖,是氫原子四個能級的示意圖.當(dāng)氫原子從n=4的能級躍遷到n=3的能級時,輻射出a光.當(dāng)氫原子從n=3的能級躍遷到n=2的能級時,輻射出b光.則以下判斷正確的是( 。
A.a光光子的能量大于b光光子的能量
B.a光的波長大于b光的波長
C.a光的頻率大于b光的頻率
D.在真空中a光的傳播速度大于b光的傳播速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,A、B是兩個質(zhì)量均為m的小球,小球A從靜止開始沿傾角為30°的光滑斜面下滑,經(jīng)tA時間到達(dá)斜面底端O,到達(dá)斜面底端O時動能為EkA,小球B從與A球等高處被水平拋出,經(jīng)tB時間到達(dá)斜面底端O點,到達(dá)斜面底端O時動能為EkB,取g=10m/s2,則下列說法正確的是(  )
A.EkA=EkBB.EkA<EkBC.tA=tBD.tA<tB

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d.開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大小.再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.

(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=$\frac{2d}{{t}^{2}}$;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)保持F1不變,重復(fù)實驗多次測量求平均值.
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.如圖2所示圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是c.
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是bc.
a.可以改變滑動摩擦力的大小
b.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
c.可以比較精確地測出摩擦力的大小
d.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,傾角為30°的斜面體固定于水平地面上,擋板AD可繞A點自由轉(zhuǎn)動,光滑小球置于擋板與斜面之間,調(diào)整擋板與地面夾角θ,使得小球?qū)π泵娴膲毫Υ笮〉扔谛∏虻闹亓,則擋板與地面的夾角θ為(  )
A.15°B.30°C.45°D.75°

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.某實驗小組的同學(xué)想利用刻度尺(無其他測量儀器)測出小滑塊與桌面的動摩擦因數(shù)μ,小華同學(xué)的設(shè)計如圖.傾斜的木板通過一小段弧形軌道與桌面連接,從木板上某一位置釋放小滑塊,小滑塊從木板上滑下后沿桌面滑行,最終垂直桌面邊緣水平拋出.測出木板底部離桌面邊緣的距離L,桌面離地高度H,小滑塊的落地點到桌子邊緣的水平距離x.改變傾斜的木板離桌子邊緣的距離(不改變木板的傾斜程度),并保證每次從木板的同一位置釋放小滑塊.重復(fù)以上步驟進(jìn)行多次測量并記錄實驗數(shù)據(jù).
(1)保證每次從木板的同一位置釋放小滑塊的目的是保證每次滑到斜面底端具有相同的速度.
(2)利用圖象法處理數(shù)據(jù).若以L為縱軸,則應(yīng)以x2為橫軸,擬合直線.(在“x、$\frac{1}{x}$、x2、$\frac{1}{{x}^{2}}$”中選擇填寫)
(3)若圖象橫軸和縱軸上的截距分別為a和b,則求得μ=$\frac{a}{4bH}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,用不可伸長的細(xì)線懸掛一質(zhì)量為M=1kg的小木塊,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.01kg的子彈以初速度v0=300m/s自左方水平地射穿木塊,木塊上升的最大高度h=0.2m,求:
①子彈射出木塊時的速度v;
②若子彈射穿木塊的時間為△t=0.02s,子彈對木塊的平均作用力F大小為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,在某一均勻介質(zhì)中,A、B是兩個波源,其簡諧運動表達(dá)式分別為xA=0.1sin(20πt)m和xB=0.1sin(20πt+π)m,介質(zhì)中P點與A、B兩波源間距離分別為4m和5m.兩波源形成的簡諧橫波分別沿AP、BP方向傳播,波速都是10m/s.則:
①簡諧橫波的波長為λ=1m.
②P點的振動減弱(“加強”或“減弱”)

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