A. | 交流電的頻率越高,電感器對(duì)電流的阻礙越明顯 | |
B. | 電感器對(duì)交流電沒(méi)有阻礙 | |
C. | 直流電不能通過(guò)電感器 | |
D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7.1m/s2 | B. | 5.7m/s2 | C. | 2.6m/s2 | D. | 1.6m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電場(chǎng)線是為了形象描述電場(chǎng)的假想線,不是真實(shí)的 | |
B. | 靜電場(chǎng)中,電場(chǎng)線起于正電荷,止于負(fù)電荷,電場(chǎng)線不閉合 | |
C. | 電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱 | |
D. | 電場(chǎng)線在特殊情況下能相交 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)療檢測(cè)大力推廣使用高頻設(shè)備 | |
B. | 電力輸送積極研究并逐步推廣使用直流遠(yuǎn)距離輸電 | |
C. | 移動(dòng)電話通話時(shí)盡量使用外接耳機(jī) | |
D. | 不要把家用電器擺放得過(guò)于集中 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A1的讀數(shù)不變 | B. | A1的讀數(shù)增大 | C. | A2不變,A3減小 | D. | A2不變,A3增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小,跟放在該點(diǎn)的試探電荷有關(guān) | |
B. | 電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向與該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向一定相同 | |
C. | 在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的通電導(dǎo)線不受磁場(chǎng)力作用時(shí),該點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定為零 | |
D. | 在磁場(chǎng)中磁感線越密集的地方,磁感應(yīng)強(qiáng)度越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位移相同 | B. | 平均速度相同 | C. | 運(yùn)動(dòng)方向相反 | D. | 加速度相同 |
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