A. | M點的電勢高于N點的電勢 | |
B. | M點的電勢低于N點的電勢 | |
C. | 粒子存M點受到的電場力大于在N點受到的電場力 | |
D. | 從M到N,粒子的電勢能在增加 |
分析 電場線的疏密表示電場強度的強弱,電場線某點的切線方向表示電場強度的方向.不計重力的粒子在電場力作用下從M到N,運動與力關(guān)系可知,電場力方向與速度方向分居在運動軌跡兩邊,且電場力偏向軌跡的內(nèi)側(cè).沿著電場線的方向電勢降低的.因此可作出M、N點的等勢點(要同在一根電場線),接著沿著電場線去判定.
解答 解:A、作出M、N點的等勢點(要同在一根電場線),接著沿著電場線可判定M點的電勢大于N點.故A正確;
B、作出M、N點的等勢點(要同在一根電場線),接著沿著電場線可判定M點的電勢大于N點.故B錯誤;
C、電場線的疏密可得,M點的電場強度比N點弱.所以同一電荷M點的電場力小于N點的,故C錯誤;
D、從M到N,粒子的所受電場力做正功,電勢能減少,動能增加.故D錯誤;
故選:A.
點評 電場線雖然不存在,但可形象來描述電場的分布.對于本題關(guān)鍵是根據(jù)運動軌跡來判定電場力方向,由曲線運動條件可知合力偏向曲線內(nèi)側(cè).根據(jù)電場力來確定電場力做功的正負,從而判定電勢能增加與否.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20N/m | B. | 30N/m | C. | 60N/m | D. | 120N/m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | M點的電場強度比N點的電場強度大 | B. | M點的電場強度比N點的電場強度小 | ||
C. | M點的電勢比N點的電勢高 | D. | M點的電勢比N點的電勢低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈所受安培力的合力方向向左 | B. | 線圈所受安培力的合力方向向右 | ||
C. | 線圈中感應(yīng)電流的方向是abcda | D. | 線圈中感應(yīng)電流的方向是adcba |
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A. | A點的場強一定大于B點的場強 | |
B. | A點的電勢一定比B點高 | |
C. | 這個電場一定是正電荷形成的 | |
D. | 在B點由靜止釋放一個電子,它一定向A點運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m/s2 | B. | 2m/s2 | C. | 4m/s2 | D. | 8m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原線圈輸入功率減小 | B. | 副線圈輸出電壓減小 | ||
C. | 燈泡L1兩端的電壓增大 | D. | 電阻R兩端的電壓增大 |
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