19.五本書相疊放在水平桌面上,用水平力F拉中間的書C但未拉動(dòng),各書仍靜止(如圖).關(guān)于它們所受摩擦力的情況,以下判斷中正確的是( 。
A.一共存在五對(duì)靜摩擦力B.一共存在三對(duì)靜摩擦力
C.書c受到兩個(gè)摩擦力作用D.書B受摩擦力作用

分析 用整體法和隔離法分析各書用力情況,結(jié)合共點(diǎn)力平衡的條件可分析它們受力的個(gè)數(shù)及方向.

解答 解:AB、對(duì)整體受力分析可知整體水平方向受向右的拉力和地面對(duì)e向左的摩擦力;再對(duì)上面四本書進(jìn)行分析,可知d受向左的摩擦力;由牛頓第三定律可知,d對(duì)e有向右的摩擦力,故e受兩個(gè)摩擦力,
對(duì)ab分析,a由于靜止且水平方向沒有外力,故a不受摩擦力,由牛頓第三定律可知a對(duì)b沒有摩擦力;再對(duì)ab整體分析,同理可知,b下端也不受摩擦力;故A錯(cuò)誤,B正確;
C、對(duì)ab分析可知,同B可知,B不受c的摩擦力,再對(duì)c分析,可知c只受d的摩擦力,故C錯(cuò)誤;
D、對(duì)b分析,可知b水平方向沒有外力,故不會(huì)有摩擦力,故D錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題一定要學(xué)會(huì)整體法與隔離法的使用,要明確哪些力是內(nèi)力不需要分析,哪些力是外力,必須分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.在遙遠(yuǎn)的太空中有三顆星體A、B、C,已知三顆星體的質(zhì)量均為M,且在空間上組成一正三角形,如圖所示,其中的任意一顆星體在另兩個(gè)星體的作用下,圍繞著正三角形的中心做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知正三角形的邊長為L,星體的線速度為v、角速度為ω、周期為T、運(yùn)行的加速度為a,則下列說法中正確的是(  )
A.星體的線速度為$\sqrt{\frac{3GM}{L}}$B.星體的周期為2π$\sqrt{\frac{{L}^{3}}{3GM}}$
C.星體的角速度為$\sqrt{\frac{GM}{{L}^{3}}}$D.星體的向心加速度為$\frac{\sqrt{3}GM}{{L}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.2014年12月16日,國內(nèi)普通居民住宅區(qū)首部“座椅式”電梯落戶上海市某小區(qū)(如圖).電梯由軌道及連接在其上的座椅組成.現(xiàn)有一體重為50kg的人從一樓乘坐至二樓,中間經(jīng)過一水平拐彎處,可看做一段半徑為1m的圓。阎蔚馁|(zhì)量為10kg,人與座椅間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,座椅面水平,全程電梯速率保持不變,下列說法正確的是( 。
A.椅子對(duì)人的作用力始終與人的重力平衡
B.若人在水平面上只受到座椅帶來的摩擦力,為了使人不滑下座椅,拐彎時(shí)允許的最大速率為$\sqrt{5}$m/s
C.拐彎時(shí)座椅和人做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
D.若以最大速度拐彎,則軌道對(duì)椅子的作用力的大小為900N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長          
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE(填入相應(yīng)的字母).
(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖1甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖1乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖.

①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.理想實(shí)驗(yàn)法      B.等效替代法       C.控制變量法      D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖2所示的兩個(gè)已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有BC(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.F1=4N     B.F=12N     C.θ1=45°   D.θ1<θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.某研究性學(xué)習(xí)小組為了制作一種傳感器,需要選用一電器元件.圖1為該電器元件的伏安特性曲線,有同學(xué)對(duì)其提出質(zhì)疑,先需進(jìn)一步驗(yàn)證該伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)室備有下列器材:
電流表A1:量程0-50mA,內(nèi)阻約為50Ω
電流表A2:量程0-200mA,內(nèi)阻約為10Ω
電壓表V1:量程0-3V,內(nèi)阻約為10kΩ
電壓表V2:量程0-15V,內(nèi)阻約為25kΩ
滑動(dòng)變阻器R1:阻值范圍0-15Ω,允許最大電流1A
滑動(dòng)變阻器R2:阻值范圍0-1kΩ,允許最大電流100mA
直流電源E:輸出電壓6V,內(nèi)阻不計(jì)
開關(guān)S
導(dǎo)線若干

①為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,電流表應(yīng)選用A2;電壓表應(yīng)選用V1;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1.(以上均填器材代號(hào))
②為達(dá)到上述目的,請(qǐng)?jiān)趫D2框內(nèi)畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路原理圖(注意選擇電流表的接法).
③在如圖3所示的實(shí)物圖上用實(shí)線代替導(dǎo)線,按照所畫電路原理圖連接起來(注意連線不交叉)
④若發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的伏安特性曲線與圖中曲線基本吻合,則說明該元件在電I=0.8A時(shí)的電阻R=3.00Ω,實(shí)際功率P=1.92W (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.一彈簧受到100N的拉力時(shí),它的長度是11cm;當(dāng)它受的拉力再增大50N,達(dá)到150N時(shí),彈簧長度是13cm,則彈簧的勁度系數(shù)是2500N/m,彈簧的原長是0.07m,如用兩手握住它的兩端,分別用100N的力向兩邊拉,則這彈簧伸長0.04m.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示是物體做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象,由圖象可得到的正確結(jié)論是( 。
A.t=1 s時(shí)物體的加速度大小為1.0 m/s2
B.t=5 s時(shí)物體的加速度大小為0.75 m/s2
C.第3 s內(nèi)物體的位移為3 m
D.物體在加速過程的位移比減速過程的位移小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.以下說法正確的是( 。
A.${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{36}^{92}$Kr+${\;}_{56}^{141}$Ba+3${\;}_{0}^{1}$n是核裂變反應(yīng)方程
B.${\;}_{92}^{239}$U經(jīng)過2次β衰變產(chǎn)生${\;}_{94}^{239}$Pu
C.發(fā)生光電效應(yīng)時(shí),逸出的光電子最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比
D.β衰變所釋放的電子是原子核外的電子電離形成的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.小孩雙手搭著大人的肩一起在水平冰面上以2m/s的速度向右勻速滑行,后面的小孩突然推了一下前面的大人,結(jié)果小孩以1m/s的速度向左滑行,已知小孩的質(zhì)量為20kg,大人的質(zhì)量為50kg,則被推后大人的速度大小變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.3.2m/sB.2.4m/sC.3.5m/sD.2.5m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案