14.某研究性學(xué)習(xí)小組為了制作一種傳感器,需要選用一電器元件.圖1為該電器元件的伏安特性曲線,有同學(xué)對其提出質(zhì)疑,先需進一步驗證該伏安特性曲線,實驗室備有下列器材:
電流表A1:量程0-50mA,內(nèi)阻約為50Ω
電流表A2:量程0-200mA,內(nèi)阻約為10Ω
電壓表V1:量程0-3V,內(nèi)阻約為10kΩ
電壓表V2:量程0-15V,內(nèi)阻約為25kΩ
滑動變阻器R1:阻值范圍0-15Ω,允許最大電流1A
滑動變阻器R2:阻值范圍0-1kΩ,允許最大電流100mA
直流電源E:輸出電壓6V,內(nèi)阻不計
開關(guān)S
導(dǎo)線若干

①為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確程度,電流表應(yīng)選用A2;電壓表應(yīng)選用V1;滑動變阻器應(yīng)選用R1.(以上均填器材代號)
②為達到上述目的,請在圖2框內(nèi)畫出正確的實驗電路原理圖(注意選擇電流表的接法).
③在如圖3所示的實物圖上用實線代替導(dǎo)線,按照所畫電路原理圖連接起來(注意連線不交叉)
④若發(fā)現(xiàn)實驗測得的伏安特性曲線與圖中曲線基本吻合,則說明該元件在電I=0.8A時的電阻R=3.00Ω,實際功率P=1.92W (計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

分析 由圖象可知小燈泡的電壓及電流范圍,則可根據(jù)安全性及準(zhǔn)確性選出合適的儀表;由表格中電流從零開始變化,可知滑動變阻器的接法,根據(jù)所選電流表和電壓表內(nèi)阻可知電流表的接法,然后作出電路圖,根據(jù)電路圖連接實物電路圖;分析伏安特性曲線,然后答題.

解答 解:①由圖可知,電流最大值為0.12A,故電流表應(yīng)選用A2,燈泡兩端的電壓最大為2.5V,故電壓表應(yīng)選用V1,由圖可知,電流電壓是從零開始變化的,故應(yīng)選用分壓接法,故滑動變阻器應(yīng)選用R1
②滑動變阻器選用分壓接法;元件內(nèi)阻較小,故應(yīng)選用電流表外接法,電路圖如圖所示.

③根據(jù)電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示:

④由圖示圖象可知,電流I=0.8A時,U=2.4V,則此時元件電阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4}{0.8}$=3.00Ω,功率:P=UI=2.4×0.8=1.92W;
故答案為:①A2;V1;R1;②如圖所示;③如圖所示;④3.00Ω;1.92W.

點評 本題考查了實驗器材的選擇、設(shè)計實驗電路、連接實物電路圖、求電阻與功率問題,對電學(xué)實驗,注意伏安法時電流表內(nèi)外接法的選擇方法以及滑動變阻器采用分壓式接法的條件和選擇變阻器的原則.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把輕繩的一端固定在傳感器拉鉤上,用以讀出輕繩對小車的拉力,保持小車及傳感器總質(zhì)量不變時,探究加速度與力的關(guān)系,根據(jù)所測得的實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖乙所示的a-F圖象.請回答下列問題:

(1)本實驗中是否要求細砂和砂桶的質(zhì)量之和遠小于小力和傳感器的總質(zhì)量否(選填“是”或“否”);
(2)乙中圖線不過坐標(biāo)原點的原因可能是AB
A.未平衡摩擦力             B.平衡摩擦力時木板傾角太小
C.平衡摩擦力時木板傾角太大  D.改變砂桶中細砂的質(zhì)量后未重新平衡摩擦力
(3)實驗中小車和傳感器的總質(zhì)量為2.0kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.利用如圖所示裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗.框架上裝有可移動的光電門;框架豎直部分緊貼一刻度尺,零刻度線在上端,可以測量出光電門到零刻度線的距離x;框架水平部分用電磁鐵吸住-個質(zhì)量為m的小鐵球,小鐵球的重心所在高度恰好與刻度尺零刻度線對齊,切斷電磁鐵線圈中的電流時,小鐵球由靜止釋放,當(dāng)小鐵球經(jīng)過光電門時,與光電門連接的傳感器可以記錄小球經(jīng)過光電門的時間.
(1)用螺旋測微器測得小球直徑D=6.200mm,從傳感器上讀出小球經(jīng)過光電門的時間t=2ms,則小球經(jīng)過光電門時的速度v=3.1m/s,小球經(jīng)過光電門時的動能μmg=ma=4.8mJJ.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(2)某同學(xué)多次改變光電門的位置,測量光電門到起始點O的距離x,并計算出小球經(jīng)過光電門時的速度v,通過描繪v2-x圖象去驗證機械能是否守恒,若實驗中小球所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不變,從理論上分析,合理的v2-x圖象是下圖中的哪一個A.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.某實驗小組探究彈簧的勁度系數(shù)k與其長度(圈數(shù))的關(guān)系.實驗裝置如圖(a)所示:一均勻長彈簧豎直懸掛,7個指針P0、P1、P2、P3、P4、P5、P6分別固定在彈簧上距懸點0、10、20、30、40、50、60圈處;通過旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,P0指向0刻度.設(shè)彈簧下端未掛重物時,各指針的位置記為x0;掛有質(zhì)量為0.100kg的砝碼時,各指針的位置記為x.測量結(jié)果及部分計算結(jié)果如表所示(n為彈簧的圈數(shù),取重力加速度為9.80m/s2).已知實驗所用彈簧總?cè)?shù)為60,整個彈簧的自由長度為11.88cm.
P1P2P3P4P5P6
x0(cm)2.044.066.068.0510.0312.01
x (cm)2.645.267.8110.3012.9315.41
n102030405060
k(N/m)16356.043.633.828.8
1/k(m/N)0.00610.01790.02290.02960.0347
(1)將表中數(shù)據(jù)補充完整:①81.7,②0.0122;
(2)以n為橫坐標(biāo),$\frac{1}{k}$為縱坐標(biāo),在圖(b)給出的坐標(biāo)紙上畫出$\frac{1}{k}$-n圖象.

(3)圖(b)中畫出的直線可以近似認(rèn)為通過原點.若從實驗中所用的彈簧截取圈數(shù)為n的一段彈簧,該彈簧的勁度系數(shù)k與其圈數(shù)n的關(guān)系的表達式為k=$\frac{1.67×1{0}^{3}}{n}$N/m;該彈簧的勁度系數(shù)k與其自由長度l0(單位為m)的關(guān)系的表達式為k=$\frac{3.47}{{l}_{0}}$ N/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,S1、S2為兩平面波波源,振動方向相同,它們的振動方程分別為y1=0.2cos2πt(m),和y2=0.2cos(2πt+π)(m),它們發(fā)出的波在P點相遇而迭加,圖中r1=0.4m,r2=0.5m,兩波的波速都為u=0.2m/s.求:
(1)兩波在P處的相位差;
(2)P處的合振幅.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.五本書相疊放在水平桌面上,用水平力F拉中間的書C但未拉動,各書仍靜止(如圖).關(guān)于它們所受摩擦力的情況,以下判斷中正確的是(  )
A.一共存在五對靜摩擦力B.一共存在三對靜摩擦力
C.書c受到兩個摩擦力作用D.書B受摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度大小逐漸減小直至為零,在此過程中(  )
A.若加速度方向與速度方向相同,速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,速度達到最小值
B.若加速度方向與速度方向相同,速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,速度達到最大值
C.若加速度方向與速度方向相反,速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,速度達到最小值
D.若加速度方向與速度方向相反,位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,位移達到最小值

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.有四個運動的物體A、B、C、D,物體A、B運動的s-t 圖象如圖中甲所示;物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t 圖象如圖中乙所示.根據(jù)圖象做出的以下判斷,其中正確的是( 。
A.物體A和B均做勻速直線運動且A的速度比B更小
B.在0─3s的時間內(nèi),物體B運動的位移為15m
C.t=3s時,物體C追上物體D
D.t=3s時,物體C與物體D之間有最大間距

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示,A、B為電場中的兩點.若以EA、EB分別表示A、B兩點的場強,φA、φB分別表示A、B兩點的電勢,則以下結(jié)論中正確的是( 。
A.EA>EB,φA>φB
B.EA<EB,φA<φB
C.把一正電荷從A點移到B點,電場力做正功
D.同一負(fù)電荷在A點的電勢能大于在B點的電勢能

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同步練習(xí)冊答案