如圖所示,一輕質(zhì)彈簧只受一個拉力F時,其伸長量為x,當(dāng)彈簧同時受到兩個拉力F2和F3作用時,伸長量也為x,現(xiàn)對彈簧同時施加F1 、F2、F3 三個力作用時,其伸長量為x′,則以下關(guān)于x′與x關(guān)系正確的是
A.x′ =xB.x′ =2x
C.x<x′<2xD.x′<2x
B
由題述可知同時受到兩個拉力F2和F3作用時,作用效果等同于只受一個拉力F作用;同時施加F1 、F2、F3 三個力作用時,其伸長量為x’ =2x,選項B正確
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量為M的物體靠在粗糙的豎直墻上,物體與墻面間動摩擦因數(shù)為m,F(xiàn)用垂直于斜邊的力F作用于物體使之保持靜止?fàn)顟B(tài),則物體受到墻面的摩擦力為_________________________N;.墻面受到的壓力為__________________N;.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根輕質(zhì)彈簧,當(dāng)它上端固定,下端懸掛重為G的物體時,長度為L1;當(dāng)它下端固定在水平地面上,上端壓一重為G的物體時,其長度為L2,則它的勁度系數(shù)是:
A.G/L1B.G/L2
C.G/(L1-L2D.2G/(L1-L2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一輛汽車停在路面上,下列關(guān)于汽車和路面受力的說法,正確的有
A.地面受到了向下的彈力,是因為地面發(fā)生了形變
B.汽車受到了向上的彈力,是因為汽車發(fā)生了形變
C.地面受到了向下的彈力,是因為汽車發(fā)生了形變
D.汽車受到了向上的彈力,地面沒有發(fā)生形變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根原長為10 cm的彈簧,勁度系數(shù)是k=103 N/m,在彈簧兩端有兩人各用F="20" N的水平力拉彈簧,靜止時彈簧的長度為

A.12 cm     B.10 cm     C 14 cm     D.6 cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖所示,一個重為G=20N的木塊放在傾角30°的光滑斜面上,被一根勁度系數(shù)k=250N/m的輕彈簧拉著.該彈簧原長l0=0.20m,求:

(1)物體靜止在斜面上時彈簧對物體的拉力F多大?
(2)此時彈簧的長度L為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)⑴在《探究求合力的方法》實驗中,做好實驗準(zhǔn)備后,先用兩個彈簧秤把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置O,此時學(xué)生需要記錄是:         ,           ,           ,接著用一個彈簧秤拉橡皮條,要特別注意的是                 
⑵某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗。他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L(在彈性限度內(nèi)),把L-L0作為彈簧的伸長X,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下列所示圖線的哪一個?(    )

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖為一輕質(zhì)彈簧的長度和彈力的關(guān)系圖線,由圖線則彈簧的原長   cm彈簧的勁度系為  N/m

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖為一輕質(zhì)彈簧的長度L和彈力f大小的關(guān)系,試由圖線確定:(每空1分,共3分)[
來源:  ]
小題1:彈簧的原長                  ;
小題2:彈簧的勁度系數(shù)             ;
小題3:彈簧長為0.20m時,彈力的大小              

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