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9.一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0s時的波形如圖所示,已知振源頻率為10Hz,則該波的波速為20m/s,x=1m的質點在t=0.125s處于波谷(填“波峰”“波谷”或“平衡”)位置.

分析 根據波長和頻率求出波速,通過上下坡法得出t=0時刻x=1m處的質點的振動方向,從而求出經過時間t=0.125s后的位置.

解答 解:根據圖象可知波長 λ=2m,則波速 v=λf=2×10m/s=20m/s.
振動的周期為 T=$\frac{1}{f}$=0.1s,所以t=0.125s=1$\frac{1}{4}$T
波沿x軸正方向傳播,則t=0時刻x=1m處的質點向下振動,可知x=1m的質點在t=0.125s處于波谷位置.
故答案為:20;波谷.

點評 本題考查了波的圖象、振動和波動的關系,能根據波形圖,運用上下坡法判斷質點的振動方向.也可以根據波形的平移法判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.“中秋團圓日,天宮問天時”我國第二座空間實驗室“天宮二號”于2016年9月15日22時04分09秒成功升空,如圖為火箭點火升空瞬間時的照片,關于這一瞬間的火箭的速度和加速度判斷,下列說法正確的是( 。
A.火箭的速度很小,但加速度可能較大
B.火箭的速度很大,加速度可能也很大
C.火箭的速度很小,所以加速度也很小
D.火箭的速度很大,但加速度一定很小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關于力學單位制說法中正確的是(  )
A.kg、J、N是導出單位
B.kg、m、C是基本單位
C.在國際單位制中,質量的基本單位是kg,也可以是g
D.在國際單位制中,牛頓第二定律的表達式是F=ma

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.物體甲的xt圖象和物體乙的vt圖象分別如圖所示,則這兩個物體的運動情況是( 。
A.甲在整個t=6s時間內有來回運動,它通過的總位移為零
B.甲在整個t=6s時間內運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m
C.乙在整個t=6s時間內有來回運動
D.乙在整個t=6s時間內運動方向一直不變

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.用如圖所示的裝置,探究功與物體速度變化的關系.實驗時,先適當墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行.小車滑行過程中通過打點計器的紙帶,記錄其運動規(guī)律.觀察發(fā)現紙帶前面部分點跡疏密不勻,后面部分點跡均勻分布,回答下列問題:
(1)實驗前適當墊高木板是為了平衡摩擦阻力
(2)在用做“探究功與速度關系”的實驗時,下列說法正確的是A.
A.通過控制橡皮筋的伸長量不變,改變橡皮筋條數來分析拉力做功的數值
B.通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數值
C.實驗過程中木板適當墊高就行,沒有必要反復調整
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度即可.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一豎直輕彈簧上端故定,下端系有一小球,小球在N處靜止不動.現對小球施加一個水平力F,使球緩慢偏移.若移動小球的過程中彈簧與豎直方向的夾角θ<90°,且彈簧的伸長量不超過彈性限度,小球從N處開始上升的高度用h表示,則下列四幅圖中,能正確反映高度h與夾角θ的余弦的函數關系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,一列長為100m的火車,以v1=40m/s的速度勻速行駛,火車行至距離道口B點200m的A處時,摩托車司機從距鐵路60m的C處以v2=10m/s的速度勻速向道口B行駛(不考慮火車的寬度,摩托車司機及摩托車的大小不計).若摩托車不停止,請判斷摩托車能否安全通過鐵路道口,并通過計算說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.小車拖著紙帶運動,用打點計時器在紙帶上打出一些點,如圖給出了從0點開始,每5個點取一個計數點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點,測得S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm,那么:

(1)從計數點0到計數點6,小車運動的時間是多少?
(2)小車做什么運動?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖為P、Q兩物體沿同一直線作直線運動的s-t圖,下列說法中正確的有( 。
A.t1前,Q在P的前面
B.0~t1,Q的路程比P的大
C.0~t1,P、Q的平均速度大小相等,方向相同
D.P做勻變速直線運動,Q做非勻變速直線運動

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