18．小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一些點(diǎn)，如圖給出了從0點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.38cm，S4=2.88cm，S5=3.39cm，S6=3.87cm，那么：

（1）從計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)6，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少？
（2）小車(chē)做什么運(yùn)動(dòng)？

分析 （1）依據(jù)每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，及打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率50Hz，
（2）根據(jù)相等的時(shí)間內(nèi)，位移之差相等，即可判定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．

解答 解：（1）每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s，
那么從計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)6，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t=0.6s；
（2）依據(jù)紙帶數(shù)據(jù)，S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.38cm，S4=2.88cm，S5=3.39cm，S6=3.87cm，
則有，S2-S1=S3-S2=S4-S3=S5-S4=S6-S5=0.5cm
因此小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，
答：（1）從計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)6，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是0.6s；
（2）小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 考查相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間的計(jì)算，注意計(jì)數(shù)點(diǎn)與實(shí)際打點(diǎn)的區(qū)別，掌握判定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．電火花計(jì)時(shí)器使用交流電源，電壓為220V．當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)交流電的頻率小于50Hz時(shí)，仍按50Hz計(jì)算，則測(cè)量的速度的數(shù)值比真實(shí)的速度數(shù)值偏大（填“偏大”“偏小”“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=0s時(shí)的波形如圖所示，已知振源頻率為10Hz，則該波的波速為20m/s，x=1m的質(zhì)點(diǎn)在t=0.125s處于波谷（填“波峰”“波谷”或“平衡”）位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)完成下面的題目．
（1）有關(guān)實(shí)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)處理，下列說(shuō)法正確的是ACD．
A．應(yīng)使砂和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量，以減小實(shí)驗(yàn)誤差
B．可以用天平測(cè)出小桶和砂的總質(zhì)量m及小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量M；根據(jù)公式a=$\frac{mg}{M}$，求出小車(chē)的加速度
C．處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用描點(diǎn)法畫(huà)圖象，是為了減小誤差
D．處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)采用a-$\frac{1}{M}$ 圖象，是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷
（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的一端墊得過(guò)高，使得傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系可用圖甲中的哪個(gè)表示？C（圖中a是小車(chē)的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車(chē)的拉力）．

（3）某學(xué)生將實(shí)驗(yàn)裝置按如圖乙所示安裝好，準(zhǔn)備接通電源后開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)．他的裝置圖中，明顯的錯(cuò)誤是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用直流電源；小車(chē)與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的距離太長(zhǎng)；木板水平，沒(méi)有平衡摩擦力（寫(xiě)出兩條）．
（4）圖丙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為：xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm，xEF=5.91cm，xFG=6.34cm．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz，則小車(chē)的加速度a=0.42m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，兩光滑斜面在點(diǎn)B處鏈接．小球由點(diǎn)A處?kù)o止釋放，經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)時(shí)速度大小分別為3m/s和4m/s，AB=BC．設(shè)小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后的速度大小不變，則小球在AB、BC段的加速度大小之比為9：7；小球由點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的過(guò)程中平均速度的大小為3.5m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．已知共面的三個(gè)力F1=20N，F(xiàn)2=30N，F(xiàn)3=40N作用在物體的同一點(diǎn)上，三力之間的夾角均為120°．
（1）求合力的大�。�
（2）求合力的方向（最后分別寫(xiě)出與F2、F3所成角度）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，可視為點(diǎn)電荷的小物體A、B分別帶負(fù)電和正電，B固定，其正下方的A靜止在絕緣斜面上，則A受力個(gè)數(shù)可能為（　�。�
A．A可能受2個(gè)或3個(gè)力作用B．A可能受2個(gè)或4個(gè)力作用
C．A可能受3個(gè)或4個(gè)力作用D．A可能受4個(gè)或5個(gè)力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地．一帶電油滴位于電容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動(dòng)一小段距離（　　）
A．帶電油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)
B．p點(diǎn)的電勢(shì)將降低
C．帶電油滴運(yùn)動(dòng)時(shí)電勢(shì)能將增加
D．電容器的電容減小，極板所帶電荷量減小，電路中有順時(shí)針?lè)较虻碾娏?/td>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2016年里約奧運(yùn)會(huì)（Rio 2016）上中國(guó)奧運(yùn)隊(duì)共獲得26枚金牌、18枚銀牌和26枚銅牌，排名獎(jiǎng)牌榜第三位．如圖所示，吊環(huán)運(yùn)動(dòng)員將吊繩與豎直方向分開(kāi)相同的角度，重力大小為G的運(yùn)動(dòng)員靜止時(shí)，左邊繩子張力為T(mén)1，右邊繩子張力為T(mén)2．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．T1和T2是一對(duì)作用力與反作用力
B．運(yùn)動(dòng)員兩手緩慢撐開(kāi)時(shí)，T1和T2都會(huì)變小
C．T2一定大于G
D．T1+T2=G

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