7.如圖所示,平行板電容器與電動勢為E的直流電源(內(nèi)阻不計)連接,下極板接地.一帶電油滴位于電容器中的P點且恰好處于平衡狀態(tài).現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離(  )
A.帶電油滴將沿豎直方向向上運動
B.p點的電勢將降低
C.帶電油滴運動時電勢能將增加
D.電容器的電容減小,極板所帶電荷量減小,電路中有順時針方向的電流

分析 將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離,電容器兩板間電壓不變,根據(jù)E=$\frac{U}0qg8dji$分析板間場強的變化,判斷電場力變化,確定油滴運動情況.由U=Ed分析P點與下極板間電勢差如何變化,即能分析P點電勢的變化和油滴電勢能的變化.

解答 解:A、將平行板電容器的上極板豎直向上移動一小段距離,由于電容器兩板間電壓不變,根據(jù)E=$\frac{U}lf70dsi$得知板間場強減小,油滴所受的電場力減小,則油滴將向下運動.故A錯誤.
B、場強E減小,而P點與下極板間的距離不變,則由公式U=Ed分析可知,P點與下極板間電勢差將減小,而P點的電勢高于下極板的電勢,則知P點的電勢將降低.故B正確.
C、由帶電油滴原來處于平衡狀態(tài)可知,油滴帶負電,P點的電勢降低,則油滴的電勢能將增加.故C正確.
D、根據(jù)Q=UC,由于電勢差不變,電容器的電容減小,故帶電量減小,處于放電狀態(tài),則電路中有順時針方向的電流,故D正確;
故選:BCD.

點評 本題運用E=$\frac{U}087l008$分析板間場強的變化,判斷油滴如何運動.運用推論:正電荷在電勢高處電勢能大,而負電荷在電勢高處電勢能小,來判斷電勢能的變化.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.物體甲的xt圖象和物體乙的vt圖象分別如圖所示,則這兩個物體的運動情況是( 。
A.甲在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動,它通過的總位移為零
B.甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4 m
C.乙在整個t=6s時間內(nèi)有來回運動
D.乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.小車拖著紙帶運動,用打點計時器在紙帶上打出一些點,如圖給出了從0點開始,每5個點取一個計數(shù)點的紙帶,其中0、1、2、3、4、5、6都為計數(shù)點,測得S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm,那么:

(1)從計數(shù)點0到計數(shù)點6,小車運動的時間是多少?
(2)小車做什么運動?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.美國宇航局(NASA)在官網(wǎng)上公布了一張“好奇號”火星車于2016年1月19日傳回的一張“自拍照”,在照片中,“好奇號”身處沙丘,邊緣還有裸露的巖層.若“好奇”號登陸火星后,在火星的表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球.經(jīng)過t時間小球落回了拋出點.已知火星的半徑R,引力常量G,“好奇”號繞火星運動的周期T,且把“好奇”號繞火星的運動看做是勻速圓周運動,試求:
(1)火星的質(zhì)量M及密度ρ.
(2)“好奇”號繞火星運行的軌道半徑r.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.(1)電磁打點計時器使用的是A電源.
A.低壓交流       B.低壓直流      C.220V 交流
(2)利用電火花計時器探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,實驗中不需要的器材是②(用代號表示).
①電火花計時器  ②秒表  ③刻度尺  ④帶滑輪長木板     ⑤小車   ⑥紙帶.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.鉛蓄電池的電動勢為2V,這表示(  )
A.電路中每通過1C電荷量,電源把0.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
B.蓄電池兩極間的電壓為2V
C.蓄電池在1s內(nèi)將2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
D.蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿谋绢I(lǐng)比一節(jié)干電池(電動勢為1.5V)的大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖為P、Q兩物體沿同一直線作直線運動的s-t圖,下列說法中正確的有(  )
A.t1前,Q在P的前面
B.0~t1,Q的路程比P的大
C.0~t1,P、Q的平均速度大小相等,方向相同
D.P做勻變速直線運動,Q做非勻變速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.用如圖所示裝置可以研究影響平等板電容器電容的因素,設(shè)兩極板正對面積為S,兩極板間的距離為d,板間電介質(zhì)的介電常數(shù)為?,靜電計指針偏角為θ,實驗中,極板所帶電荷量不變,
①若保持d,?不變,減小S,則θ變大;
②若保持S,?不變,增大d,則θ變大;
③若保持d,S不變,在板間插入介電常數(shù)?更大的電介質(zhì),則θ變小.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.為了研究電荷之間的相互作用力跟什么因素有關(guān),小宇做了如下實驗:把一個帶正電的物體放在A處,然后將掛在絲線上帶正電的小球先后掛在P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)情況如圖所示.由此,小宇歸納得出的初步結(jié)論是( 。
A.電荷之間的作用力大小隨距離增大而減小
B.電荷之間的作用力大小隨距離增大而增大
C.電荷之間的作用力大小隨距離的增大先增大后減小
D.電荷之間的作用力大小與距離無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案