【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，甲乙丙三位同學分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置已平衡摩擦力，小車總質(zhì)量用M表示（乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的滑輪），鉤碼總質(zhì)量用m表示．

（1）圖丁是用圖甲裝置中打點計時器所打的紙帶的一部分，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點，加速度大小用a表示．

則OD間的距離為 cm．圖戊是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的s-t2圖線（s為各計數(shù)點至同一起點的距離），則加速度大小a= m/s2（保留三位有效數(shù)字）

（2）若乙、丙兩位同學發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計讀數(shù)相同，通過計算得到小車加速度均為a，g為當?shù)刂亓铀俣�，則乙、丙兩人實驗時所用小車總質(zhì)量之比為 ；

【答案】（1）1．20； 0．933（2）1:2

【解析】試題分析：（1）由圖示刻度尺可知，OD間的距離為：2．20cm-1．00cm=1．20cm；

小車做初速度為零的勻加速直線運動，則：s=at2，由圖示圖象可知：k=a，則；

（2）乙、丙兩位同學發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計讀數(shù)相同，且通過計算得到小車加速度均為a，

根據(jù)牛頓第二定律，則有：F=M乙a，2F=M丙a；因此乙、丙兩人實驗時所用小車總質(zhì)量之比為1：2；由牛頓第二定律，對砝碼研究，則有m乙g-F=m乙a，而m丙g-F=m丙2a，解得，m乙：m丙=1：2；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電動勢E=9V，內(nèi)阻r不計，電阻R1=4．0Ω，R2=5．0Ω，R3=6．0Ω，電容C=4．0μF．

（1）求電鍵接到a時，電阻R1的電壓U1=？

（2）求電鍵接到a時，電容器的帶電量是多少？上極板帶何種電荷？

（3）求電鍵從與a接觸到與b接觸時，通過R3的電荷量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩平行金屬板A、B水平放置，上極板電勢高于下極板，兩板間距d=4cm，板長L=20cm，一個質(zhì)量為m=5×10-6kg、電量為q=2×10-9C的帶電微粒，以v0=2m/s的水平初速度從兩板間正中央射入，兩板間所加電壓為UAB時，微粒恰好不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，如圖所示，取g=10m/s2。

（1）試確定微粒的電性，求兩板間所加電壓UAB

（2）增大兩板間所加電壓UAB，求微粒恰好從上板邊緣飛出過程中的加速度大小

（3）改變兩板間所加電壓UAB，要使微粒不打到金屬板上，求兩板間的電壓AB的取值范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次觀察光衍射的實驗中，觀察到如圖所示的清晰的明暗相間的圖樣，那么障礙物應(yīng)是(黑線為暗條紋)(　　)
A.很小的不透明的圓板
B.很大的中間有大圓孔的不透明的圓板
C.很大的不透明的圓板
D.很大的中間有小圓孔的不透明的圓板[

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在升降電梯內(nèi)的地板上放一體重計，電梯靜止時，小敏同學站在體重計上，體重計示數(shù)為50kg，電梯運動過程中，某一段時間內(nèi)小敏同學發(fā)現(xiàn)體重計示數(shù)如圖所示，在這段時間內(nèi)下列說法中正確的是（ ）

A. 小敏同學所受的重力變小了

B. 小敏對體重計的壓力小于體重計對小敏的支持力

C. 電梯可能在向上運動

D. 電梯的加速度大小為，方向一定豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡車以v0=36km/h的速度在平直的公路上勻速行駛，因為路口出現(xiàn)紅燈，司機立即剎車，使卡車做勻減速直線前進直至停止；停止等待8s時，交通燈變?yōu)榫G燈，司機立即使卡車做勻加速運動．已知從開始剎車到恢復原來的速度所用時間t=15．5s，勻減速的加速度是勻加速的2倍，反應(yīng)時間不計．求：

（1）卡車勻減速所用時間t1

（2）從卡車開始剎車到剛恢復到原來速度的過程中，通過的位移大小s；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝8 kg的小車放在光滑的水平面上，在小車左端加一水平推力F＝8 N，當小車向右運動的速度達到1.5 m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計，質(zhì)量為m＝2 kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，小車足夠長。(g＝10 m/s2)求：

(1)小物塊放上后，小物塊及小車的加速度各為多大？

(2)從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t＝1.5 s小物塊通過的位移大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中相距L的兩個固定點電荷E、F所帶電荷量大小分別是QE和QF，在它們共同形成的電場中，有一條電場線如圖中實線所示，實線上的箭頭表示電場線的方向．電場線上標出了M、N兩點，其中N點的切線與EF連線平行，且∠NEF＞∠NFE．則

A．E帶正電，F(xiàn)帶負電，且QE > QF

B．在M點由靜止釋放一帶正電的檢驗電荷，檢驗電荷將沿電場線運動到N點

C．過N點的等勢面與EF連線垂直

D．負檢驗電荷在M點的電勢能大于在N點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于激光的應(yīng)用問題，下列說法中正確的是(　　)
A.光纖通信是應(yīng)用激光平行度非常好的特點對信號進行調(diào)制，使其在光導纖維中傳遞信息的
B.計算機內(nèi)的“磁頭”讀出光盤上記錄的信息是應(yīng)用了激光有相干性的特點
C.醫(yī)學中用激光作“光刀”來切除腫瘤是應(yīng)用了激光亮度高的特點
D.“激光測距雷達”利用激光測量很遠目標的距離是應(yīng)用了激光亮度高的特點

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