裂變反應是目前核能利用中常見的反應．以原子核U為燃料的反應堆中，當俘獲一個慢中子后發(fā)生的裂變反應可以有多種方式，其中一種可表示為：                                  
U�。�n　→　Xe　＋　Sr＋3X
235．0432　1.0087　138.9178　93.9154
反應方程下方的數(shù)字是中子及有關原子核的靜止質量(以原子質量單位 u 為單位，取1 u 的質量對應的能量為9.3×102 MeV，此裂變反應中 　
A．釋放出的能量是30×102 MeV，X是中子
B．釋放出的能量是30 MeV，X是質子
C．釋放出的能量是1.8×102 MeV，X是中子
D．釋放出的能量是1.8×102 MeV，X是質子
C
據(jù)核反應過程中質量數(shù)和電荷數(shù)守恒可判斷X是中子．Δm＝(235.0432＋1.0087－138.9178－93.9154－3×1.0087) u＝0.1926 u，可見該反應釋放能量，釋放的能量ΔE＝0.1926×9.3×102 MeV＝1.8×102 MeV.故C正確．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個U原子核在中子的轟擊下發(fā)生一種可能的核反應為U+n→X+Sr +n，則下敘述正確的是　
A．X原子核中含有86個中子
B．該反應是核聚變反應
C．由于該反應釋放能量，根據(jù)E =mc2判斷，反應后的總質量數(shù)增加
D．雖然該反應出現(xiàn)質量虧損，但反應前后總質量數(shù)不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(6分)已知氫原子基態(tài)電子軌道半徑為r0=0.528×10-10 m,量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)的能量En= eV.求：
(1)電子在基態(tài)軌道上運動的動能；
(2)計算這幾條光譜線中波長最短的一條光譜線的波長.(k=9.0×109 N·m2/C2,e=1.60×10-19 C,h=6.63×10-34 J)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

鋁箔被α粒子轟擊后發(fā)生了以下核反應:下列判斷正確的是(    )
A．是質子B．是中子
C．X是的同位素D．X是的同位素

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(廣東韶關模擬)氫原子的核外電子從距核較近的軌道躍遷到距核較遠的軌道過程中(    )
A．原子要吸收光子,電子的動能增大,原子的電勢能增大,原子的能量增大
B．原子要放出光子,電子的動能減小,原子的電勢能減小,原子的能量也減小
C．原子要吸收光子,電子的動能增大,原子的電勢能減小,原子的能量增大
D．原子要吸收光子,電子的動能減小,原子的電勢能增大,原子的能量增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于天然放射現(xiàn)象，以下敘述正確的是
A．若使某放射性物質的溫度升高，其半衰期將增大
B．放射性元素發(fā)生β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉化為質子時產(chǎn)生的
C．β射線與γ射線一樣是電磁波，但穿透本領比γ射線小
D．鈾核（）衰變?yōu)殂U核（）的過程中，要經(jīng)過8次α衰變和10次β衰變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(2011年金麗衢十二校聯(lián)考)如圖所示，有界的勻強磁場磁感應強度為B＝0.05 T，磁場方向垂直于紙面向里，MN是磁場的左邊界．在磁場中A處放一個放射源，內(nèi)裝Ra，Ra放出某種射線后衰變成Rn.

(1)寫出上述衰變方程．
(2)若A處距磁場邊界MN的距離OA＝1.0 m時，放在MN左側邊緣的粒子接收器收到垂直于邊界MN方向射出的質量較小的粒子，此時接收器距過OA的直線1.0 m．求一個靜止Ra核衰變過程中釋放的核能有多少？(取1 u＝1.6×10－27 kg，e＝1.6×10－19 C，結果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

原子可以從原子間的碰撞中獲得能量，從而發(fā)生能級躍遷(在碰撞中，動能損失最大的是完全非彈性碰撞)．一個具有13.6 eV動能、處于基態(tài)的氫原子與另一個靜止的、也處于基態(tài)的氫原子發(fā)生對心正碰．

(1)是否可以使基態(tài)氫原子發(fā)生能級躍遷(氫原子能級如圖11所示)?
(2)若上述碰撞中可以使基態(tài)氫原子發(fā)生電離，則氫原子的初動能至少為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是 （  ）
A．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的裂變反應
B．利用盧瑟福的α粒子散射實驗可以估算原子核的大小
C．玻爾理論是依據(jù)α粒子散射實驗分析得出的
D．氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，原子勢能增大，總能量增大

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